中考英語單詞記憶方法和技巧
英語學習中，英語單詞的記憶是最基本的。沒有詞匯就無法運用語言。在沒有英語語言環境的狀態下，學習英語單詞，記憶單詞就變成了一項學習任務。需要有目的，有方法，有計劃和安排的去學;才能提高效率。關于單詞記憶方法小編給大家介紹。
1. 詞根詞綴記憶法。
詞根詞綴記憶法總口訣：前綴改變詞義，后綴改變詞性。
a) 常用的前綴主要有：
ab 表示反常 如：absent 缺席 abnormal 不正規的
ap 表示添加 如：append 懸掛 apposition 同位置
bi 表示兩、重 如：bicycle 自行車 bigamy 重婚
com 表示共同 如：combine 聯合 compete 相爭
dis 表示分開 如：disarm 裁軍 dislike 討厭
im 表示不 如： impossible不可能的 immoral 不道德的
in 表示不、向內 如：informal 非正式的 inhuman 不人道的
non 表示無 如：nonparty 無黨派的 nonmetal 非金屬
pro 表示向前 如：progress 進步 prognostic 預兆
re 表示回、重新 如： review 復習 reaction 反應
un 表示不、非 如：unhappy 不快樂的 unbalance 失去平衡
b) 常用的后綴主要有：
al 表示人、物 如：rival 競爭者 mural 壁畫
cy 表示狀態、職位 如：bankruptcy 破產 captaincy 船長
er 表示人、物 如：teacher 老師 cooker 廚具
able 表示可能的 如： movable 可移動的 passable 可通行的
ful 表示充滿 如： beautiful 美麗的 useful 有用的
or 表示人、物 如：actor 男演員 mirror 鏡子
ist 表示人 如:copyist 抄寫員 socialist 社會主義者
ment 表示行為 如：enjoyment 娛樂 movement 運動
ing 表示令人 如：exciting 令人興奮的 interesting 令人有興趣的
ed 表示感到 如：excited 感到興奮的 interested 感到有興趣的
less 表示沒有的 如： resistless 不抵抗的 homeless 無家可歸的
ly 副詞后綴 如：gently 輕輕地 intently 專心地
tion 名詞后綴 如：graduation 畢業 relation 親屬
c) 典型的前后綴應用舉例：
1 excite vt.刺激 exciting adj. 令人興奮的 excited adj.感到興奮的 excitement n.興奮
2 smile v./n.微笑 smiling adj. 微笑的 smilingly adv.微笑的 unsmiling adj.不笑的
初中生初學英語大都不太重視單詞的記憶方法;其實只要善于發現總結;運用記憶方法比反復記憶有效果的多。
2.對比近義詞反義詞記憶法。
英語中有很多近義詞、反義詞;并且考試中經常考。同學們學習過程中要善于對比，找到他們的`相同于不同之處;發現規律;有助于提高學習效率。
above/over 在……上方 almost/ nearly 幾乎;差不多
also / too 也;同樣 among / between 在……之間
around / near(by) 在周圍 arrive (at / in) / reach, get to 到達
autumn / fall 秋天 baby / child 孩子
bad / ill, wrong 壞的;錯的 become / get, grow, turn 變得;成為
3.形近詞記憶
把拼寫相似的單詞放在一起背，只要找出各單詞的差別分開記憶，那么比較記憶后就可以同時記住一組單詞;也便于一組單詞集體回憶。大家會發現，考試中也特別喜歡考形近易混詞。這種利用已知單詞去背未知詞匯的方法將會事半功倍;憑已知的來學習未知，也會讓人倍覺輕松。
China 中國 sina 中國 sinopec中國石化 sinopetrol中國石油
yahoo長著虎牙的人鄉巴佬 baggage luggage 行李
name(名字)，game(游戲，娛樂，比賽)， lame(跛的)，same(相同的，同樣的)，tame(馴服的，順從的)。
4.近義同記，舉一反三。
在學習一個詞時，掌握多個意思相近的單詞。
large
huge
vast
immense
enormous
tremendous
5.前綴后綴構詞法記憶
前綴 例詞 派生詞
un- “不” happy unhappy
like unlike
usual unusual
friendly unfriendly
im-“不” possible impossible
后綴 例詞 派生詞
-er“人” teach teacher
play player
clean cleaner
drive driver
(以e結尾，-r)
run runner
(重讀閉音節，雙寫-er)
win winner
travel traveller
-or“人” invent inventor
visit visitor
-ly(副詞后綴) bad badly
quick quickly
careful carefully
happy happily
特例：true truly
terrible terribly
possible possibly
-ful(形容詞后綴) care careful
help helpful
use useful
forget forgetful
-y (形容詞后綴) rain rainy
luck lucky
cloud cloudy
noise noisy
(以e結尾，去e，加-y)
snow snowy
sun sunny
(雙寫，加-y)
wind windy
-ion(名詞后綴) invent invention
operate operation
-ness(名詞后綴) busy business
good goodness
一些特例：
動詞---形容詞
sleep asleep
die dead
enjoy enjoyable
動詞---現在分詞轉化為名詞
boat boating
build building
begin beginning
cross crossing
meet meeting
turn turning
名詞---形容詞
friend friendly
south southern
wool woolen
danger dangerous
difference different
fry fried
worry worried
動詞---過去分詞轉為形容詞
break broken
lose lost please pleased
colour coloured
動詞---名詞
know knowledge
fly flight
please pleasure
名詞---名詞
farm farmer 農夫
動詞---現在分詞、過去分詞轉為形容詞
follow following
interest interested“感興趣的” 只作表語，
僅用于be interested in
interesting “有趣的”
可作表語 和定語
develop developed “發達的”
developing “發展中的”
6。固定搭配與習慣用法
這里之所以要強調詞組的固定搭配與習慣用法，主要是由于初中詞匯有限，所以在中考英語試題中，詞組的固定搭配與習慣用法就顯得十分重要，出現在試題中的比重也很突出。這一題型的題目較多地反映在同義詞語或相同表達上。如：take care of/look after, have a good time/enjoy oneself, go to bed/go to sleep, be good at/do well in, by air/by plane, no longer /not...any longer, keep doing sth. / go on doing sth., be full of/be filled with, worry about/be worried about, feel like(doing)/would like(to do),at once/right away, Not at all/You are welcome/That’s all right/Don’t mention it等等。同學們在復習中考英語時要注意練習這些短語的用法。
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