博思考試英語詞匯三種方法
我們學習英語，能學會所有的因素和發音規則，也有可能掌握所有的語法和規則，但要學會所有的單詞是無法做到的。且不說外語學習者。即便把英語作為母語使用的人也難以達到這一目標。
1、記憶的根本在于重復
不論是哪一種記憶方法，要想達到好的記憶效果就得不斷復習，如果有可能的話，最好是在集中記憶之后，利用散碎時間不斷重復。
2、不同的考試項目對于詞匯的要求不同決定了不同的記憶方法
要知道聽、說、讀、寫四項對于詞匯的測試重點是不同的。閱讀詞匯的是要求識讀，比如caterpillar(毛蟲，出自熱帶雨林題材)、formaldehyde(甲醛，出自室內綜合癥題材)等只要看到能夠說得出來意思就可以了，對于拼寫和朗讀不作要求。
寫作詞匯要求一定會拼寫，比如reproductive(再生的，復制的)你可以掌握不好重音的位置，但是拼寫絕不能出錯;聽力詞匯要求不僅要會拼寫，而且會朗讀，比如vitamin(維生素，健康題材)從拼寫到朗讀一個都不能含糊;口語詞匯更加特殊。一方面多數學生都是先想漢語再想英文，類似于口頭的翻譯。大多數情況下學生用到的單詞都比較簡單，只有在特殊情況下才會用到一些專業的詞匯。
3、情景記憶法能夠減少單詞記憶的枯燥感
情景記憶法能夠在單詞之間建立起聯系，減少了機械記憶的枯燥感。比如在談及圖書館設施的時候會說道reference section(參考書庫)和reserve section(預借書庫)。單詞之間有一定的內在聯系，在記憶的時候可以同時聯想和復習。
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