四級(jí)583分備考方法
導(dǎo)語(yǔ)：四級(jí)考試是比較基礎(chǔ)的英語(yǔ)水平測(cè)試，如何才能取得高分呢？下面是四級(jí)583分備考方法，歡迎參考！
一、單詞是基礎(chǔ)
在整個(gè)復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我都把單詞作為我的復(fù)習(xí)重點(diǎn)之一。因?yàn)槲艺J(rèn)為，無(wú)論是做閱讀、翻譯還是寫作，詞匯量都起了決定性的因素，有的時(shí)候就因?yàn)橐粋�(gè)不認(rèn)識(shí)或者不會(huì)寫的單詞，會(huì)影響我們的整體成績(jī)。
思思老師的詞匯講解給了我很大的幫助。他幽默風(fēng)趣的講課方式和聯(lián)想的詞匯記憶法讓背單詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)不再是痛苦的事了。然而，只是聽(tīng)課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我會(huì)把老師講的東西都記在筆記本上，每天晚上睡前看一看，復(fù)習(xí)一下當(dāng)天所聽(tīng)的課程。每周末也會(huì)抽出一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)系統(tǒng)復(fù)習(xí)。詞匯記憶最重要的就是重復(fù)，只要重復(fù)的次數(shù)夠多，就不怕記不住單詞。
學(xué)習(xí)單詞不僅僅要記住每個(gè)單詞怎么寫，更要記住單詞的用法。我在記單詞時(shí)一般是把單詞放在例句里一起記憶，這樣不僅可以記下這個(gè)單詞的具體用法，還能再句子中穿插一些好的語(yǔ)法或者其他已經(jīng)學(xué)過(guò)的單詞，來(lái)加深印象。
二、寫作靠練筆
常言道：好記性不如爛筆頭。要想練好寫作，我的方法就是多練筆。在通關(guān)課程中，林偉老師的寫作詞匯講解讓我學(xué)到了不同領(lǐng)域的好的寫作詞匯。正如老師強(qiáng)調(diào)的那樣，寫作詞匯不僅僅是要求我們認(rèn)得它，更重要的.是要記住用法，會(huì)寫會(huì)用才真正是我們自己的知識(shí)。
根據(jù)老師的要求，我沒(méi)兩周會(huì)認(rèn)真練習(xí)寫一篇作文。題目一般是在四級(jí)真題上隨機(jī)抽的，寫作文時(shí)不翻書，定好時(shí)間，在半個(gè)小時(shí)以內(nèi)完成草稿以及最后的謄抄。寫完作文后，我會(huì)查閱課堂筆記，找出自己作文中哪些詞匯可以用更高級(jí)的詞匯來(lái)替換，哪些語(yǔ)法表達(dá)生硬，甚至哪些用法有語(yǔ)法錯(cuò)誤，然后進(jìn)行改正。
在積累寫作詞句的時(shí)候，我有一個(gè)小竅門，就是同類型的單詞選一個(gè)最好的記。寫作的時(shí)候并不要求我們寫出很多意思相近的單詞，盡管平時(shí)我們會(huì)練習(xí)很多作文，但是在考場(chǎng)上也只寫一篇。因此，我會(huì)挑選出一些相對(duì)比較好的單詞和語(yǔ)法，著重記憶，每次在相同的語(yǔ)境中都只用這一種表達(dá)。這樣能更好的讓我記住它們，同時(shí)也能讓我在考場(chǎng)上自如的運(yùn)用和發(fā)揮。
三、聽(tīng)力時(shí)時(shí)練
練習(xí)聽(tīng)力的方法，老師們所說(shuō)的其實(shí)都大同小異。我結(jié)合了自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和老師的建議，集中時(shí)間做聽(tīng)力真題，每次至少完整地做一套真題中的聽(tīng)力部分。練習(xí)的時(shí)候嚴(yán)格按照考試的要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答完題目。聽(tīng)完一遍后先不急著看答案，而是把自己覺(jué)得有問(wèn)題的再聽(tīng)一遍，最后再看答案�？赐甏鸢赴彦e(cuò)誤的再多聽(tīng)?zhēng)妆�，找出自己一開(kāi)始沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)的原因。
出了集中時(shí)間練習(xí)聽(tīng)力以外，我認(rèn)為練聽(tīng)力是一個(gè)積累的過(guò)程，正所謂：冰凍三尺，非一日之寒。平時(shí)我會(huì)把聽(tīng)力音頻下載到MP3中，坐車或者散步的時(shí)候就可以聽(tīng)一下。這種練習(xí)主要是為了加強(qiáng)英語(yǔ)對(duì)大腦神經(jīng)的刺激。給自己更多的時(shí)間讓自己處在一個(gè)英語(yǔ)的環(huán)境中。這對(duì)練習(xí)聽(tīng)力是很有幫助的!
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