考研英語(yǔ)寫(xiě)作分析
碩士研究生教育按照培養(yǎng)目標(biāo)的不同，分為學(xué)術(shù)型研究生和專業(yè)學(xué)位研究生。學(xué)術(shù)型研究生的培養(yǎng)目標(biāo)是高層次學(xué)術(shù)研究型專門(mén)人才，專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)目標(biāo)是具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)，并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實(shí)際工作需要的應(yīng)用型高層次專門(mén)人才。具有較強(qiáng)的解決實(shí)際問(wèn)題的能力，能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門(mén)人才。下面是小編為大家?guī)?lái)的考研英語(yǔ)寫(xiě)作分析，歡迎閱讀。
英語(yǔ)一寫(xiě)作：
寫(xiě)作部分由A、B兩節(jié)組成，主要考察考生的書(shū)面表達(dá)能力，共30分。
A節(jié)：考生根據(jù)所給情景寫(xiě)出約100詞（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi)）的應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等，共10分。
B節(jié)：考生根據(jù)提示信息寫(xiě)出一篇160~200詞（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi)）的短文。提示信息的形式有主題句、寫(xiě)作提綱、規(guī)定情景、圖、表等，共20分。
英語(yǔ)二寫(xiě)作：
寫(xiě)作部分由A、B兩節(jié)組成，主要考察考生的書(shū)面表達(dá)能力，共2題，25分。
A節(jié)：考生根據(jù)所給情景寫(xiě)出約100詞（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi)）的應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等，共10分。
B節(jié)：要求考生根據(jù)所規(guī)定的情景或給出的提綱，寫(xiě)出一篇150詞以上的英語(yǔ)說(shuō)明文或議論文。提供情景的形式為圖畫(huà)、圖表或文字，共15分。
【失分點(diǎn)剖析】
任何一篇英語(yǔ)作文都應(yīng)該包含以下五大層次：詞匯、短語(yǔ)（搭配）、句子、段落和篇章。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)作難以取得高分的癥結(jié)可以歸納于以下4點(diǎn)：
1、寫(xiě)作用詞缺乏規(guī)范性。具體體現(xiàn)在習(xí)慣用法錯(cuò)誤較多，詞匯與詞匯之間的搭配關(guān)系（包括修飾關(guān)系）錯(cuò)誤較多，不符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣，同時(shí)出現(xiàn)了許多完全漢語(yǔ)式的表達(dá)。
2、基本語(yǔ)法錯(cuò)誤較多。基本語(yǔ)法錯(cuò)誤屬于低級(jí)寫(xiě)作錯(cuò)誤，一旦在考研英語(yǔ)試卷上出現(xiàn)，扣分將非常嚴(yán)重，甚至?xí)?~2個(gè)分?jǐn)?shù)檔次。常見(jiàn)的基本語(yǔ)法錯(cuò)誤通常包括對(duì)英語(yǔ)的基本句型掌握不夠熟練、應(yīng)用能力較差、句子不完整等。
3、段落內(nèi)或段落間缺乏連貫性與銜接性。英語(yǔ)文章非常講究邏輯與段落展開(kāi)，也就是通常所說(shuō)的段落內(nèi)部組織問(wèn)題。而很多考生很少注意到這一點(diǎn)，從而導(dǎo)致在寫(xiě)作中很少使用句子之間的關(guān)系連接詞以及段落之間的表示銜接關(guān)系的詞匯與短語(yǔ)，給人一種句子之間雜亂無(wú)章、毫無(wú)頭緒的感覺(jué)，造成不必要的失分。
4、寫(xiě)作用詞、用句以及結(jié)構(gòu)過(guò)于單一、缺乏變化。對(duì)于考研英語(yǔ)寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言的多樣性是一項(xiàng)非常重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)，而考生們由于平時(shí)備考時(shí)不注意積累好詞好句，從而導(dǎo)致在考場(chǎng)上無(wú)詞可用、無(wú)句可用，只能用一些平庸而單調(diào)的詞匯、短語(yǔ)以及句型來(lái)應(yīng)付，結(jié)果只能是得到一般的分?jǐn)?shù)，甚至是低分。
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