GRE單詞記憶基本方法
【導語】小編提醒各位考生GRE單詞的學習，不需要會用，不需要會讀，只要在考試的時候認出它的意思即可，在教育心理學中屬于“簡單陳述性知識”的學習，對于這樣的學習，有三種最最基本，也是最最見效的策略。以下內容希望對各位考生能夠有所幫助。
復習復習再復習
大家都知道要復習，但是卻不見得每個人都會復習。大學里太多的人用“狗熊掰棒子法”去背單詞了，今天心情好一氣背了二百多個，第二天背了一百多，第三天五十多，第四天心虛了，心想“看看第一天的吧”，結果一看發現第一天的已經忘光了。在背GRE的人群中也有不少人犯同樣的錯誤：一看那么一厚本，心想：怎么背啊?于是就從頭到尾一遍遍看，結果開始的幾遍每次都發現之前看過的絕大多數的單詞已經沒印象了，十分受打擊。
單詞的復習到底講究什么呢?在復習的時候我們應該如何做呢?復習要講究的東西無非兩樣：復習的時間間隔，和每次復習的質量(即記憶的深度)。
精加工策略
這個聽上去很玄乎，我給你舉個例子就明白了：Pawn這個詞是典當的意思，把n想成一個典當行的窗口，窗口后面坐著的都是有paw的禽獸，這樣一下就記住了，精加工策略就是把一個單詞通過各種方式豐富起來，這樣就好記了，這個方法大家都會用，紅寶里，新東方的課堂上都在講，所以我就不多羅嗦了。
A 時間間隔
在把一個材料記到恰恰能記住以后，馬上對其進行復習，之后的20分鐘要再來一次，當天的兩個小時后最好再來一次，這個是第一天，要復習三到四次。第二天也要復習。第四天，一周后，半個月，一個月，三個月后都各要復習一次。
這個復習周期并不權威僅供參考，但是有兩個原則要把握：1 復習要先頻繁，后面可以稀疏但是決不能放下不管。2 復習多了是絕對沒有壞處的，所以覺得背不過就可以再多看一遍。
看到這里有些人可能會問了，一天復習那么多次，可能在2個小時內完成嗎?答案很簡單，在一批單詞你剛剛看過之后，印象還比較深刻，而印象深刻的東西復習起來其實是非常之快的。第二個問題是：如果把這些單詞分到兩三個月，還要再隔了1個月后去復習，這個恐怕很難操作的。對于這一點，現在有電腦軟件輔助，所以很好操作，我下面會給大家介紹這個軟件。對于沒有電腦的同學們，可以以每一個list為單元，去標記你初記的日期，把全書分為3個部分，每天多背一些，然后單純去復習，每次搞定一個再進行下一個，復習時可以把最后一次三個月后的復習省去。
B復習質量
第二個復習需要注重的問題就是質量問題，什么叫做復習了一遍??抄一遍算不算?讀一遍算不算?復習最重要的就是我們傳統意義上講的“過腦子”，如果所復習的東西沒有經過你的大腦，不管抄了多少遍都是失敗的。相信大家都有這樣的經歷，抄東西和讀東西的時候只有眼和手或嘴在動，大腦甚至完全沒有意識到自己在做什么。還有些時候，我們按著紅寶的順序去復習，看到上一個詞就知道下一個詞是什么，于是看到下一個詞的時候，中文意思也不怎么注意看了。那該如何克服這種“不動腦”的復習呢?其一我們可以在復習時瀏覽與自測相結合--即經常用測驗的方式去記單詞，再者要使用不同順序的復習材料，比如紅寶+逆序+張紅巖的詞以類記。這些我都會在三樓的具體流程中詳細闡述。
組織策略
怎樣讓一滴水不至于干涸呢?把它放在大海里。怎樣記住一個個零散的單詞呢?一個好辦法是把它和其他單詞聯系起來，組織策略就是指這個聯系的工作。
聯系的方式有很多種，比如說字形相近就是一種聯系，相信大家一定還記得這樣幾個詞：Flaunt, jaunt, vaunt, gaunt……七個“aunt”詞，把它們放在一起去記，肯定省不少功夫吧?
還有就是大家最常用的詞根詞綴記憶和派生類屬記憶，特別是詞根法，是一種仍然被有些人忽視但對于記GRE單詞有極大的幫助的方法。
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