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    我的理想演講稿

    時(shí)間:2022-10-29 09:36:13 演講稿

    我的理想演講稿集合七篇

      演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在日常生活和工作中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的我的理想演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的理想演講稿集合七篇

    我的理想演講稿 篇1

      每個(gè)人都有童年里完美的理想和愿望,但有人的理想是當(dāng)老師,有的人的理想是當(dāng)一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當(dāng)一位解放軍,還有的人的理想是當(dāng)……而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。

      我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的,應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生能夠救死扶傷,減少病人的痛苦。能夠讓許許多多的病人立刻從病痛走出來(lái),來(lái)和我們的社會(huì)走到一齊來(lái)了,讓我們的的社會(huì)的人添加一分歡樂(lè)和快樂(lè)。

      每當(dāng)我看見(jiàn)到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院,又一個(gè)個(gè)精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時(shí),我也很高興,因?yàn)樵谀抢铩t(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人!

      所以,我也想當(dāng)一位醫(yī)生,這個(gè)醫(yī)生的名字雖然普普通通,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),醫(yī)生這個(gè)名字是偉大的,是一個(gè)救死扶傷的意思。

      親愛(ài)的同學(xué)們,我們都是光榮的少先隊(duì)員,我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和保衛(wèi)者,我們從小就就應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎,從此刻做起,上好每一?jié)課,把老師的每一句話都記住,把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧!完美的未來(lái)的的理想正向我們招手呢!

    我的理想演講稿 篇2

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

      大家下午好!

      今天我演講的題目是:我的理想。

      列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活”。每個(gè)人都有理想,都有為理想而奮斗的權(quán)利?衫硐胧鞘裁矗棵總(gè)人心中都有不同的定義,工人、教師、醫(yī)生、軍人……每一個(gè)理想都那么美好。

      我的理想,是成為一名科學(xué)家。

      記得在小學(xué)二年級(jí)時(shí),有一次,我接觸到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。我頓時(shí)被它驚呆了:琳瑯滿目的試管、溫度計(jì)、標(biāo)本、試驗(yàn)臺(tái)上放置著培養(yǎng)皿,旁邊放著顯微鏡。我問(wèn)了一下老師,老師說(shuō)在科學(xué)家研究問(wèn)題的過(guò)程中,總是碰到這樣那樣的問(wèn)題,這時(shí)他們就親自試驗(yàn)一下,如利用高錳酸鉀測(cè)定果蔬中維生素C含量的實(shí)驗(yàn)。

      “高錳酸鉀是什么?維生素C是什么?紅色汁液和紫色汁液加在一起為什么變成透明的了呢?”我一連串的問(wèn)老師。老師露出了一個(gè)微笑,說(shuō):“你長(zhǎng)大了可以盡情探索這些問(wèn)題,說(shuō)不定你還可以當(dāng)上科學(xué)家呢”。從此,我迷上了科學(xué)。我的心愿是將來(lái)能成為一名科學(xué)家,造福人類。

      后來(lái)我了解到了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的真正秘密,也真正搞懂了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我了解到這么多奇怪的東西,真是有趣極了。

      成功學(xué)上這樣定義理想:理想是對(duì)事物的合理想象或希望,跟空想、幻想不同,依靠自己的努力而實(shí)現(xiàn)。我們的曾經(jīng)說(shuō)過(guò):幸福不會(huì)從天而降,夢(mèng)想也不會(huì)自動(dòng)成真。這就意味著:我們的理想必須靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)。從有了成為科學(xué)家的理想以來(lái),我一直用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo):科學(xué)家要有廣泛的知識(shí)面,我就多看科普書(shū);科學(xué)家需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S,我就訓(xùn)練自己不要想當(dāng)然;科學(xué)家需要一絲不茍的態(tài)度,我就盡量克服馬馬虎虎……

      夢(mèng)在前方,路在腳下。世上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。我們每一個(gè)人,都應(yīng)當(dāng)珍惜今天的美好時(shí)光,從現(xiàn)在做起,從上好每一堂課開(kāi)始,努力學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐,以行動(dòng)成就夢(mèng)想,以實(shí)干鑄就輝煌!

      我的演講完畢,謝謝大家。

    我的理想演講稿 篇3

      俗話說(shuō)的好:“理想是人生導(dǎo)航的燈塔” 。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就會(huì)在生活中迷失方向,眼前就會(huì)是一片迷茫。正是因?yàn)槿绱,所以我也擁有一個(gè)夢(mèng)想,并且一直小心翼翼地在守護(hù)著它。這個(gè)夢(mèng)想起源于我在讀小學(xué)二年級(jí)時(shí),班主任劉老師的一次表?yè)P(yáng)。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前,歷歷在目:我清楚地記得,那是在一個(gè)星期五的下午,劉老師布置了一項(xiàng)習(xí)作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間,用電腦一個(gè)字一個(gè)字地打出了我的杰作,并且在交作業(yè)時(shí)統(tǒng)一由小組長(zhǎng)交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后,在課堂上表?yè)P(yáng)了我寫(xiě)的這一篇作文。當(dāng)時(shí)我心花怒放:老師表?yè)P(yáng)我寫(xiě)的作文了!

      我樂(lè)得合不攏嘴。同時(shí),我的理想就像一顆種子,掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當(dāng)一名作家。的這個(gè)看似偉大而又十分艱難當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí)我很單純的以為:好好寫(xiě)作文就能受到老師的表?yè)P(yáng),受到老師的表?yè)P(yáng)就能當(dāng)作家了!可是,當(dāng)年級(jí)漸漸地升高之后,我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識(shí)到:成為一名優(yōu)秀的作家,雖然看似十分偉大,但是卻是要用它的努力所換取來(lái)的,他在背后所付出的努力才是這部作品的核心,這部作品是他付出所換取來(lái)是成果,是他辛苦努力的結(jié)晶。

      我又細(xì)細(xì)思索:其實(shí)成為一名作家,并不需要太多的稱贊,而是能使人讀了他的文章后,那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實(shí),那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè)趣。這才是寫(xiě)這部作品的真正意義,名譽(yù)是次要的,這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的?死茁宸蛟f(shuō)過(guò)這么一句話:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現(xiàn)理想,單說(shuō)是不行的,要緊的是做!

      我從今以后會(huì)更加勤奮:我會(huì)用筆和紙出生活的一點(diǎn)一滴,記錄下我的日常生活,使它們變成一本厚厚的日記,我必須學(xué)會(huì)觀察生活,努力鉆研、打好基礎(chǔ),讓那些無(wú)所事事人們可以發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。我要撰寫(xiě)未來(lái),我要用我自己手中的筆寫(xiě)出自己精彩的人生。我不會(huì)放棄當(dāng)作家的理想,我要努力地追求這個(gè)理想!雖然我也不否認(rèn):我們90后全是一群現(xiàn)實(shí)的小孩,我當(dāng)作家的這個(gè)理想變成真實(shí)的事情確實(shí)十分艱難,但是因?yàn)橹辽傥遗α,所以我無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。

    我的理想演講稿 篇4

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

      同學(xué)大家上午好!

      每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望,但有人的理想是當(dāng)老師,有的人的理想是當(dāng)一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當(dāng)一位解放軍,還有的人的理想是當(dāng)……而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。

      我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的,應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷,減少病人的痛苦?梢宰屧S許多多的病人馬上從病痛走出來(lái),來(lái)和我們的社會(huì)走到一起來(lái)了,讓我們的的社會(huì)的人添加一分歡樂(lè)和快樂(lè)。

      每當(dāng)我看見(jiàn)到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院,又一個(gè)個(gè)精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時(shí),我也很高興,因?yàn)樵谶@里——醫(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人!

      所以,我也想當(dāng)一位醫(yī)生,這個(gè)醫(yī)生的名字雖然普普通通,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),醫(yī)生這個(gè)名字是偉大的,是一個(gè)救死扶傷的意思。

      親愛(ài)的同學(xué)們,我們都是光榮的少先隊(duì)員,我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和保衛(wèi)者,我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎,從現(xiàn)在做起,上好每一節(jié)課,把老師的每一句話都記住,把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧!美好的未來(lái)的的理想正向我們招手呢!

    我的理想演講稿 篇5

    同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。每一個(gè)人都有自己的理想,而我的理想就是做一個(gè)成功的律師。

      我從很小的時(shí)候就已經(jīng)理想成為一個(gè)律師。而隨著我慢慢地成長(zhǎng),這一個(gè)理想就越來(lái)越堅(jiān)定。每當(dāng)有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇,我都會(huì)收看。每次我都會(huì)被法庭上的律師吸引著?粗麄?cè)诜ㄍド险J(rèn)真的樣子,聽(tīng)著他們所指出的種種疑點(diǎn),我都會(huì)從心底里佩服這些律師,所以我的理想就是做律師。

      我要做一名律師,因?yàn)槲矣X(jué)得律師是一個(gè)很偉大的工作。在法庭上每一個(gè)人都是平等的,每一個(gè)人都沒(méi)有特殊的權(quán)力,更沒(méi)有謊言。就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無(wú)辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師,幫無(wú)辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁。

      雖然我現(xiàn)在還未長(zhǎng)大,還未能做到一名成功的律師。但是我會(huì)向著做一名成功的律師這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。從現(xiàn)在開(kāi)始,更加的努力學(xué)習(xí)。讓我在長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想,成為一名成功的律師,為人們服務(wù)。我的演講講完了,謝謝大家。

      我的理想演講稿2

      同學(xué)們:

      大家好,我叫XX,是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員,今天,我演講的題目是我的理想。

      每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

      很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

      于是,當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感,很喜歡畫(huà)畫(huà),經(jīng)常自己畫(huà)出一些大作,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà),馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴I狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

      直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門(mén)學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

      如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了?煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法,F(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會(huì)說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

      現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著不以善小而不為,不以惡小而為之。的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!

      可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!

      我的演講講完了,謝謝大家。

    我的理想演講稿 篇6

      大家好,今天我演講的題目是《我的理想》。

      鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛死硐,能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛死硐耄茉诖蠛8钐幝?.....我的.理想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。

      如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,小溪周圍有草坪,長(zhǎng)著綠綠的小草,還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡,因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。

      如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門(mén)的機(jī)器人,他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門(mén)的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門(mén)的實(shí)驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn),這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!

      如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài),他們上課很認(rèn)真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!

      有了理想,才能快樂(lè)成長(zhǎng),同學(xué)們,你們有理想嗎?

      謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

    我的理想演講稿 篇7

      每一個(gè)成功的人背后,總有挫折和痛苦,但成功的人會(huì)戰(zhàn)勝它們。當(dāng)然,我們也有自己的理想、目標(biāo)、想法等等。當(dāng)別人不理解你的所作所為時(shí),他們會(huì)認(rèn)為你是個(gè)怪人,對(duì)你另眼相看,甚至對(duì)你冷嘲熱諷。這是你人生中的挫折。當(dāng)面對(duì)挫折時(shí),你可以對(duì)他們說(shuō):“你們的小鳥(niǎo)怎么知道天鵝的野心呢?”

      人的生活不是一帆風(fēng)順的,一帆風(fēng)順的。我是一個(gè)普通的高中生,成績(jī)不算優(yōu)秀,能力一般,但是有夢(mèng)想,有追求,有自己的人生目標(biāo)。

      每當(dāng)我和同學(xué)朋友談?wù)撐业睦硐霑r(shí),他們總是輕蔑地看著我。我知道,除了父母的鼓勵(lì),我一無(wú)所有。我的夢(mèng)想是:“我以后長(zhǎng)大了就從零開(kāi)始。創(chuàng)建一個(gè)屬于自己,屬于中國(guó)的大企業(yè)!

      我的夢(mèng)想意味著這是我人生的根本。中國(guó)首富李福成白手起家,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和困難。因?yàn)樗麍?jiān)持不懈地克服了無(wú)數(shù)的挫折、痛苦、努力、掙扎、奮斗和學(xué)習(xí),他現(xiàn)在是一個(gè)富人。他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難,磨礪出來(lái)了。他也被認(rèn)為是一個(gè)怪人,對(duì)待他不同,甚至嘲笑他。那又怎樣,每個(gè)人的做法都不一樣,都懂。

      我跟他們說(shuō)我的夢(mèng)想時(shí),他們譏笑我,認(rèn)為我是個(gè)怪人,但我并不介意。因?yàn)樗麄儾涣私馕遥瑥膩?lái)不了解我,不了解我的內(nèi)心需求。

      作為一名21世紀(jì)的高中女生,她必須自信、自立、自強(qiáng)。學(xué)習(xí)好不代表一切,成績(jī)差不代表沒(méi)有能力,經(jīng)不起社會(huì)的考驗(yàn)。至少我是這么認(rèn)為的!

      李福成能做的,我也能做,他白手起家,我也能,要在這個(gè)社會(huì)站起來(lái),他必須經(jīng)得起考驗(yàn),經(jīng)得起誘惑,經(jīng)得起困難和痛苦的煎熬,把一切都變成成功的動(dòng)力。

      有一次,我在網(wǎng)上發(fā)布了一個(gè)關(guān)于我未來(lái)的計(jì)劃。"

      我在雜志上發(fā)了之后,我的網(wǎng)友、家人、朋友甚至一些陌生人都給了我評(píng)論。有人對(duì)我說(shuō):“一個(gè)16歲的女孩,有這么大的野心。她吃了熊心豹子嗎?”看到這里,我的心在顫抖。我回答他:“我16、17歲怎么辦?有信心有野心是我自己的事。我這個(gè)年紀(jì)的人就不能有出息嗎?”他回復(fù)我:“作為你這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生,有夢(mèng)想是好的,但是現(xiàn)在你有能力有資本說(shuō)要自己創(chuàng)業(yè)。這一切都是青村對(duì)未來(lái)的幻想!碑(dāng)我看到他說(shuō)的話時(shí),我似乎知道了很多。如果我想成功,我必須勇敢地面對(duì)一切。

      雖然我現(xiàn)在沒(méi)有創(chuàng)造的能力,但是所有的能力都是可以培養(yǎng)的,人是可以鍛煉的。以后可以好好學(xué)習(xí),總結(jié)人生規(guī)律,了解失敗的原因,彌補(bǔ)自己的不足。

      以后我會(huì)用我的能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)來(lái)證明我的夢(mèng)不是夢(mèng),更何況你的嘲諷和諷刺。我想告訴他們:“你們的小鳥(niǎo)怎么知道我的野心?”

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