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    組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

    時(shí)間:2022-01-12 15:49:57 心得體會(huì)

    組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會(huì)(精選6篇)

      某些事情讓我們心里有了一些心得后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編為大家收集的組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會(huì)(精選6篇)

      組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇1

      在沒(méi)有跟班學(xué)習(xí)的時(shí)候,我在單位除了每周五集中學(xué)習(xí)外,平時(shí)主要是根據(jù)需要進(jìn)行一些與業(yè)務(wù)有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),雖然學(xué)習(xí)沒(méi)有間斷,但缺乏計(jì)劃性和深入性,對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)也很片面,只是在需要用的時(shí)候,才想起來(lái)看書、查資料,特別是對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)很欠缺。

      在跟班學(xué)習(xí)的第一天,組織部的楊主任就對(duì)我們新來(lái)跟班學(xué)習(xí)的同志提出了要求,希望我們明確本次學(xué)習(xí)的目的,努力提高自己的理論素養(yǎng),將各類知識(shí)和各種方式的學(xué)習(xí)作為工作的一部分,這樣的習(xí)慣不僅僅是在跟班學(xué)習(xí)的這幾天,在今后工作中也要逐步養(yǎng)成和持續(xù)下去。楊主任給我們提供了黨建知識(shí)、信息寫作、公文寫作等書籍,要求我們只要一有時(shí)間就要看書學(xué)習(xí),并寫出一定量的讀書筆記。開始我以為這只是針對(duì)跟班學(xué)習(xí)的同志,在每天的接觸中我發(fā)現(xiàn)組織部的同志每個(gè)人都有一個(gè)厚厚的學(xué)習(xí)筆記本,每天在閱讀黨建雜志和各類書籍時(shí),都會(huì)有所記錄,在工作閑暇時(shí),就在看書、學(xué)習(xí),通過(guò)耳濡目染,我們新來(lái)的同志也養(yǎng)成了有空就看理論書籍的習(xí)慣。這使得我在跟班學(xué)習(xí)的每一天都過(guò)得很充實(shí),每天除了處理交予我們的工作外,其他時(shí)間就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,組織部的同志還教授了我們學(xué)習(xí)方法,要求在學(xué)習(xí)每篇文章時(shí)要從中找到掌握的重點(diǎn),并對(duì)有疑問(wèn)的地方及時(shí)請(qǐng)教,在寫組工信息的時(shí)候?qū)W會(huì)加以運(yùn)用和整理。兩周下來(lái),我系統(tǒng)地了解了黨支部工作手冊(cè)中的重點(diǎn)內(nèi)容,從新時(shí)期黨員發(fā)展工作的重要內(nèi)容、黨員教育工作的指導(dǎo)思想到黨支部建設(shè)的重要意義都有了一定的了解,我想這應(yīng)該是我在跟班學(xué)習(xí)中收獲最多也是體會(huì)最深的一點(diǎn)。

      組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇2

      在組織部辦公室的辦公桌上,立著一個(gè)小牌子,上面寫著“我是一名組工干部,請(qǐng)您監(jiān)督我”,雖然這是一個(gè)很小的細(xì)節(jié),但卻體現(xiàn)了一種積極的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。結(jié)合跟班學(xué)習(xí)的兩周,讓我深刻的感覺到,組織部在處處樹立一種優(yōu)良的工作作風(fēng)。

      在實(shí)際工作中,我了解到信息調(diào)研室是組織部的一個(gè)重要部門,它與各科室有著緊密地聯(lián)系,經(jīng)常深入基層做調(diào)研工作,是組織部聯(lián)系群眾的一個(gè)重要紐帶,編寫論文、調(diào)研報(bào)告和教案進(jìn)行材料匯總、工作總結(jié)和宣傳教育工作,工作繁雜,但在這里卻能充分體會(huì)到一種團(tuán)結(jié)、友愛、和諧、純潔的內(nèi)部關(guān)系,同事們積極配合,相互協(xié)調(diào),部門有很強(qiáng)的凝聚力,不管是對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)還是來(lái)訪的群眾都熱情、誠(chéng)懇,我想這對(duì)整個(gè)組織部規(guī)范、有序地運(yùn)轉(zhuǎn),提高工作質(zhì)量,起到了積極的作用。

      在今天的社會(huì),大家都希望在一種良好的人文環(huán)境中工作、學(xué)習(xí),既能在其中體會(huì)到工作給予個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn),也能體會(huì)到集體引導(dǎo)個(gè)人的思想追求,更能體會(huì)到社會(huì)給予個(gè)人的人文關(guān)懷。這種在工作中堅(jiān)持以人為本,發(fā)揚(yáng)誠(chéng)懇、熱情、敬業(yè)的工作作風(fēng)是我應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和長(zhǎng)期保持的,我想這也是我需要積極追求的。

      組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇3

      組織部門性質(zhì)決定了從事組織工作的同志必須經(jīng)常和文字打交道,必須具備一定的寫作能力,也必須以一貫認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來(lái)對(duì)待。大量的文字工作任務(wù)都要用書面的形式來(lái)表達(dá),一旦予以印發(fā)代表的就不僅僅是一個(gè)人的形象,代表了組織部的形象、市委的形象。在跟班學(xué)習(xí)中,每天同事們都在撰寫信息、編輯信息、下發(fā)上報(bào)信息,通過(guò)這項(xiàng)工作,我對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待文字工作有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這些組工信息凝聚了組工干部的大量心血,都是各地好的做法與工作中積累的經(jīng)驗(yàn),只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待,才能完善地表達(dá)出來(lái)。每一篇組工信息印發(fā)前,通常都要有幾道工序,內(nèi)容編輯、文字校對(duì)、版面調(diào)整等等,經(jīng)常是一篇信息要四五個(gè)同志經(jīng)手,大家都很謹(jǐn)慎、認(rèn)真,雖然自己是科班出生,但這樣的態(tài)度讓我很受觸動(dòng),這是一種工作態(tài)度,更是責(zé)任心的表現(xiàn)。

      兩周的跟班學(xué)習(xí)雖然很短,但我開闊了眼界、學(xué)到了不少的知識(shí),更學(xué)到了好的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng),我想這對(duì)我今后的工作有很大的幫助,我也要努力的完善自己,使今后的工作做得更加完善。

      組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇4

      根據(jù)縣委組織部的安排,我有幸到縣委基層辦進(jìn)行了為期兩個(gè)月的跟班學(xué)習(xí),主要是熟悉機(jī)關(guān)工作規(guī)程、了解基層黨建工作。

      作為一名新到崗的大學(xué)生村官,能有這次跟班學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我倍感珍惜。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼即逝。在跟班學(xué)習(xí)的過(guò)程中,各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我都照顧有加,工作上都耐心指導(dǎo),使我對(duì)于相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)有了更明確的認(rèn)識(shí)。本次學(xué)習(xí)時(shí)間雖短,但收獲很大,感觸頗多,概括起來(lái),主要有三點(diǎn):

      在沒(méi)有跟班學(xué)習(xí)的時(shí)候,我在村里上了一個(gè)多月班,除了日常工作外,學(xué)習(xí)很少,學(xué)習(xí)意識(shí)也不強(qiáng)。僅有的一些短時(shí)間學(xué)習(xí)也缺乏計(jì)劃性和深入性,效果不佳。另一方面,對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)也很片面,只是在需要用的時(shí)候,才想起來(lái)看書、查資料,特別是對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)很欠缺。

      在跟班學(xué)習(xí)的第一個(gè)周一,我就跟隨部里的同事在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)中央省市新的文件及講話精神。此后這類學(xué)習(xí)也沒(méi)有間斷。這讓我感觸頗深,想起剛來(lái)時(shí)部里領(lǐng)導(dǎo)的一番語(yǔ)重心長(zhǎng):“希望你們明確本次學(xué)習(xí)的目的,努力提高自己的理論素養(yǎng),將各類知識(shí)和各種方式的學(xué)習(xí)作為工作的一部分,這樣的習(xí)慣不僅僅是在跟班學(xué)習(xí)的這幾天,在今后工作中也要逐步養(yǎng)成和持續(xù)下去”。我才真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于工作的和生活的重要性。在瞬息萬(wàn)變的當(dāng)今,不學(xué)習(xí)或者不重視學(xué)習(xí),會(huì)跟不上時(shí)代的步伐,遲早會(huì)被社會(huì)淘汰。作為一名剛剛走上工作崗位的新人來(lái)說(shuō),尤其如此,有許多學(xué)校沒(méi)有交給我們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)需要我們虛心學(xué)習(xí)。因此,我應(yīng)該抱著“活到老學(xué)到老”的心態(tài)認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自己。

      在基層辦辦公室的辦公桌上,放著一個(gè)小牌子,上面寫著“組工干部‘六不讓’‘三不準(zhǔn)’”即不讓領(lǐng)導(dǎo)交辦的事在我手里延遲;不讓該處理的文件在我手里積壓;不讓上門辦事的群眾在我這里受到冷落;不讓差錯(cuò)事故在我手里發(fā)生;不讓好形象因我而受影響;不讓消極腐敗現(xiàn)象在我身上出現(xiàn)。不準(zhǔn)接受與工作有關(guān)的吃請(qǐng);不準(zhǔn)接受公款?yuàn)蕵?lè)消費(fèi);不準(zhǔn)接受與公務(wù)有關(guān)的有價(jià)證券。雖然這是一個(gè)很小的細(xì)節(jié),但卻體現(xiàn)了一種積極的工作態(tài)度和優(yōu)良的工作作風(fēng)。結(jié)合跟班學(xué)習(xí)的兩月,讓我深刻的感覺到,組織部在處處樹立一種優(yōu)良的工作作風(fēng)。在實(shí)際工作中,我充分體會(huì)到一種認(rèn)真、負(fù)責(zé)團(tuán)結(jié)、友愛、和諧、純潔的內(nèi)部關(guān)系,同事們積極配合,相互協(xié)調(diào),部門有很強(qiáng)的凝聚力,不管是對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)還是來(lái)辦事的人員都熱情、誠(chéng)懇,對(duì)于自己手里的工作都是認(rèn)真對(duì)待,追求完美。我想這對(duì)整個(gè)組織部規(guī)范、有序地運(yùn)轉(zhuǎn),提高工作質(zhì)量,起到了積極的作用。在今天的社會(huì),大家都希望在一種良好的人文環(huán)境中工作、學(xué)習(xí),既能在其中體會(huì)到工作給予個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn),也能體會(huì)到集體引導(dǎo)個(gè)人的思想追求,更能體會(huì)到社會(huì)給予個(gè)人的人文關(guān)懷。這種在工作中堅(jiān)持以人為本,發(fā)揚(yáng)誠(chéng)懇、熱情、敬業(yè)的工作作風(fēng)是我應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和長(zhǎng)期保持的,我想這也是我需要積極追求的。

      組織部門性質(zhì)決定了從事組織工作的同志必須經(jīng)常和文字打交道,必須具備一定的寫作能力,也必須以一貫認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來(lái)對(duì)待。大量的文字工作任務(wù)都要用書面的形式來(lái)表達(dá),一旦予以印發(fā)代表的就不僅僅是一個(gè)人的形象,代表了組織部的形象、縣委的形象。在跟班學(xué)習(xí)中,看到每天同事們都在起草文件、撰寫信息、編輯信息、下發(fā)上報(bào)信息,通過(guò)這項(xiàng)工作,我對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待文字工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這些文件材料凝聚了組工干部的大量心血,都是各地好的做法與工作中積累的經(jīng)驗(yàn),只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待,才能完善地表達(dá)出來(lái)。每一份文件印發(fā)前,通常都要有幾道工序,內(nèi)容編輯、文字校對(duì)、版面調(diào)整等等,經(jīng)常是一份材料要四五個(gè)同志經(jīng)手,大家都很謹(jǐn)慎、認(rèn)真,這樣的態(tài)度讓我很受觸動(dòng),這是一種工作態(tài)度,更是責(zé)任心的表現(xiàn)。

      兩月的跟班學(xué)習(xí)雖然很短,但我開闊了眼界、學(xué)到了不少的知識(shí),對(duì)基層黨建工作也有了更深刻的認(rèn)識(shí),更學(xué)到了好的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng),我想這對(duì)我今后無(wú)論是村里的工作還是其他方面的工作都有很大的幫助,我也將不斷完善自己,把今后工作做得更加完美。

      組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇5

      從抽調(diào)到組織部干部檔案室協(xié)助工作到正式跟班學(xué)習(xí)已有十個(gè)月之久。幾個(gè)月的跟班學(xué)習(xí),在漫漫人生道路上雖然只是短短的瞬間,但對(duì)于我的成長(zhǎng)卻有著非凡的意義。在這段時(shí)間里,有緊張、有充實(shí),有付出、有收獲,有歡樂(lè)、也有淚水,既是我成長(zhǎng)道路上的一種歷煉,更是生命綠園里一道亮麗的風(fēng)景。我的人生將因這段經(jīng)歷而五彩繽紛,我的生命將因這段經(jīng)歷而更加燦爛,跟班學(xué)習(xí)讓我歷練頗多、感悟頗多。

      如果沒(méi)有這次機(jī)會(huì),我不知道什么叫嚴(yán)謹(jǐn)

      什么叫嚴(yán)謹(jǐn),我認(rèn)為是指思維縝密、作風(fēng)細(xì)密。不同的環(huán)境造就不同的思維習(xí)慣和不同的工作方式。過(guò)去,我一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,因?yàn)猷l(xiāng)鎮(zhèn)工作性質(zhì)與機(jī)關(guān)不同,決定了它的工作方法和方式與機(jī)關(guān)的區(qū)別,再加上自身的惰性,養(yǎng)成了想事大大咧咧,做事松松散散,對(duì)自已要求不嚴(yán)的壞習(xí)慣。

      到組織部跟班后,其規(guī)范的管理制度與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)讓我確實(shí)好一陣子“不習(xí)慣”。以日常作息時(shí)間為例,很早就聽說(shuō)組織部一直都保持著上班簽到的優(yōu)良作風(fēng),我一直不以為然。說(shuō)實(shí)在的,這種制度不僅在一般機(jī)關(guān)單位有,就是在我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)也有,但由于種種原因,大部分都形同虛設(shè)。到組織部跟班后,我發(fā)自內(nèi)心地由衷欽佩,其它單位很難執(zhí)行的考勤制度,在組織部卻是風(fēng)雨無(wú)阻,不打折扣。這既與領(lǐng)導(dǎo)帶頭分不開,更與全部干部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)分不開。環(huán)境可以造就人、環(huán)境也可以改變?nèi)耍苓@種風(fēng)氣的影響,我已經(jīng)養(yǎng)成了一種良好的時(shí)間習(xí)慣。跟班期間,我每天都在7點(diǎn)50左右到達(dá)辦公室,搞好辦公室衛(wèi)生,整理好文件資料,以一種全新的精神面貌迎接一天的到來(lái)。

      古人云:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。”要做到嚴(yán)謹(jǐn),就必須從小事做起,從日常的工作做起,絕不能看不上那些看似簡(jiǎn)單的小事,也不能忽略那些被大家認(rèn)為很容易的細(xì)節(jié)。道理盡管簡(jiǎn)單,但我卻是在來(lái)組織部跟班學(xué)習(xí)以后才真正明白。

      跟班期間,我所做的主要工作就是完成干部檔案信息的微機(jī)錄入。由于時(shí)值公務(wù)員法實(shí)施,工資配套改革,而干部檔案信息又是人事局為各單位干部套改工資的主要依據(jù),為此,全市各單位在工資套改時(shí)均要從檔案室來(lái)提取干部信息。為了保證輸出信息的真實(shí)性與權(quán)威性,從我們檔案室輸出的信息都必須加蓋檔案室公章,方能生效。剛開始,由于時(shí)間緊、任務(wù)重,我時(shí)常忙不過(guò)來(lái),把輸出的信息表格直接由單位人事干部去蓋章。就是這么一個(gè)小環(huán)節(jié)的'疏忽,沒(méi)想到竟然給有些人以可趁之機(jī)。個(gè)別單位從外面打字店仿照我們信息表格式,自己偽造干部信息,并拿到檔案室來(lái)蓋章。要不是發(fā)現(xiàn)及時(shí),后果不堪設(shè)想。

      “組織工作無(wú)小事”。一個(gè)年齡、任職時(shí)間等數(shù)字上的差錯(cuò),一個(gè)環(huán)節(jié)的疏忽,就有可能引發(fā)一連串的連鎖反應(yīng),影響到組織工作的質(zhì)量和效率,影響到組工干部公道正派的形象。這是我十個(gè)月來(lái)明白的第一個(gè)道理。

      如果沒(méi)有這次機(jī)會(huì),我不知道什么叫嚴(yán)格

      組織部是一個(gè)特殊的部門,組工干部是一種特殊的身份。從踏入組織部機(jī)關(guān)的第一天起,我就更加嚴(yán)格要求自已,時(shí)時(shí)處處以組工干部的標(biāo)準(zhǔn)約束自己。在隨后的工作中,耳濡目染了組織部干部的工作之后,我才真正明白嚴(yán)格的深刻含義。嚴(yán)格就是要求高、節(jié)奏快、效果好。

      在組織部,廣大組工干部有一句共同的座右銘:組織部拿出的東西一定要是最好的東西;組織部做出的事情一定要是最嚴(yán)謹(jǐn)、最規(guī)范的事情。起初,我不以為然,認(rèn)為有點(diǎn)過(guò)于自信,直到今年“七一”期間直接參與部?jī)?nèi)中心工作之后,我才感覺到自己的幼雅與無(wú)知。這里大到“七一”晚會(huì)的組織籌備,小到每一份文件的起草,每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)都有其嚴(yán)格的量化和質(zhì)化標(biāo)準(zhǔn),每一個(gè)程序都盡量要求做到盡善盡美,每一個(gè)步驟都要求嚴(yán)謹(jǐn)有致。難怪觀看完建黨86周年文藝晚會(huì)后,一位市領(lǐng)導(dǎo)感嘆道:到底是組織部拿出的東西。

      俗話說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。成功背后滿是練兵的汗水與艱辛。為了適應(yīng)工作需要,提高工作標(biāo)準(zhǔn),部里對(duì)組工干部提出了更高的要求,要求他們必須具備過(guò)硬的政策理論水平、較強(qiáng)的政策執(zhí)行能力,保持終身學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的良好習(xí)慣。對(duì)他們來(lái)說(shuō),加班加點(diǎn)是家常便飯,集中學(xué)習(xí)是中心工作,優(yōu)化服務(wù)是無(wú)上職責(zé)。

      跟班期間,我有幸接觸了這么一批高素質(zhì)的干部,是他們讓我感到自身的差距,同時(shí)也給我?guī)?lái)了巨大的壓力。有壓力才能產(chǎn)生動(dòng)力,現(xiàn)在,我更注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)與自身素質(zhì)的提高,只要不加班,每天晚上堅(jiān)持學(xué)習(xí)到十點(diǎn)半。

      有了高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,才會(huì)有好效果。組織部的領(lǐng)導(dǎo)看工作是既要求過(guò)程,更看中結(jié)果。在干部檔案信息的錄入過(guò)程中,我們檔案室的幾個(gè)女孩子沒(méi)少加過(guò)班,但因?yàn)槠涔ぷ鞯膹?fù)雜性,錄入進(jìn)度一度停滯不前。干部組劉組長(zhǎng)在肯定了我們工作成績(jī)的同時(shí),毫不客氣地給我們下了死任務(wù),就是不眠不休,也要在一個(gè)星期內(nèi)完成建庫(kù)任務(wù)。領(lǐng)命之時(shí),大家都應(yīng)在嘴上,卻怨在心里,覺得提這樣的要求太不盡人意。但想法終歸是想法,工作還得認(rèn)真做,在大家的共同努力下,我們還真在一個(gè)星期內(nèi)完成了建庫(kù)任務(wù),目前,錄入工作己基本完成。

      “嚴(yán)格出人才,嚴(yán)格出質(zhì)量,嚴(yán)格出效率。”十個(gè)月來(lái)的艱苦工作,讓我懂得了嚴(yán)格的含義、嚴(yán)格的意義。

      如果沒(méi)有這次機(jī)會(huì),我不知道什么叫嚴(yán)愛

      “關(guān)心是一種愛,批評(píng)更是一種愛。”這是我跟班以來(lái)的第三點(diǎn)感悟。組織部的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們跟班干部平時(shí)要求非常嚴(yán)格,但卻是嚴(yán)中有愛,嚴(yán)愛相濟(jì),這種愛體現(xiàn)在關(guān)懷、尊重與贊美之中。這種愛具有偉大的動(dòng)力,是“春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

      在組織部干部檔案室跟班期間,我既能感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作業(yè)務(wù)上耐心指點(diǎn)與悉心指導(dǎo),也能感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我生活上的關(guān)心與照顧,雖然有時(shí)只是簡(jiǎn)單的一句話,卻讓我心存感激。我是外地人,今年端午節(jié)因?yàn)楣ぷ髟颍荒苴s回家,只能一個(gè)人在這過(guò)節(jié),其實(shí),對(duì)于長(zhǎng)期在外工作的我來(lái)說(shuō)也習(xí)慣了。但組里領(lǐng)導(dǎo)卻總是放心不下,他們一個(gè)個(gè)盛情相邀,請(qǐng)我與他們一起過(guò)節(jié)。最后,李清海主任還把我接到了他家。他們的盛情讓我在異土他鄉(xiāng)倍感親情的溫暖,絲毫沒(méi)有落寞的感覺。

      作為跟班干部,難免很容易會(huì)有一種邊緣人物的感覺,為此,我們的內(nèi)心感受常常更為敏感。但部里領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心卻是如此無(wú)微不至。就連我們的一些細(xì)微感受都考慮得細(xì)密周到。從參與部機(jī)關(guān)支部活動(dòng)、每星期的政治學(xué)習(xí),到跟班干部座談會(huì),組織部的領(lǐng)導(dǎo)從沒(méi)有把我們這些編外人員另眼相看過(guò),甚至更為關(guān)心。他們就是為了營(yíng)造一種融入組織部這個(gè)大家庭的氛圍,可謂用心良苦。對(duì)我們跟班人員來(lái)說(shuō),這些活動(dòng)已不僅僅是一次次簡(jiǎn)單的活動(dòng),它是一把把溫暖我們心頭的火。

      “良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人夏日寒”。組織部領(lǐng)導(dǎo)除了在工作上嚴(yán)格要求我們外,從不吝嗇對(duì)我們的贊美。這種贊美既是對(duì)我們工作的肯定,更是溫暖的陽(yáng)光,是它幫助我們樹立堅(jiān)強(qiáng)的自信心,也是它激發(fā)了我們工作的動(dòng)力和潛力。

      給我一點(diǎn)陽(yáng)光我就燦爛,現(xiàn)在這個(gè)“我”就是指我們這些跟班干部,而這片“陽(yáng)光”就是組織對(duì)我們的培養(yǎng)、關(guān)心、賞識(shí)、寬容。在組織部跟班學(xué)習(xí)期間,我學(xué)會(huì)了很多,也收獲了很多,我將會(huì)十分珍惜這次機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)好,工作好,生活好,以扎實(shí)的工作成績(jī)來(lái)回報(bào)組織。我肯定做到:給我一點(diǎn)陽(yáng)光,我就燦爛;給我一片陽(yáng)光,我就爛漫。我想這不僅是我的心聲,也是我們所有跟班干部的共同心聲。

      組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇6

      兩個(gè)月之前,我有幸被抽調(diào)入xx縣委組織部跟班學(xué)習(xí)。在組織部工作的這兩個(gè)月里,使我徹底掀開了組織工作的神秘面紗,從而又樹立了對(duì)組織工作者的敬仰與尊重,無(wú)論是他們的言行、工作能力,還是他們的工作作風(fēng),每時(shí)每刻都在影響著我。

      從組工干部良好形象中得到的詮釋

      剛到部里工作,我就被正式安排到了信息調(diào)研室跟班學(xué)習(xí)。信息調(diào)研室和干部監(jiān)督室在一個(gè)辦公室,來(lái)往辦事的人也非常多,但是不管來(lái)指導(dǎo)工作的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),還是來(lái)反映情況的普通黨員群眾,部里每名同志卻都能一視同仁,讓他們真正感受到一種到“家”的感覺。有一次,一名哈拉布拉鄉(xiāng)霍斯哈巴克村的大叔氣沖沖的來(lái)到了部辦公室,進(jìn)門就說(shuō):“我們老百姓的事他們都不管,你們管不管?”,因?yàn)檎低盹垥r(shí)間很多同志都去吃飯了,正在加班的組織室戴主任讓座倒水,熱情的接待了他,并按照他的事由,把他送到了干部監(jiān)督室。干部監(jiān)督室張主任接到通知后沒(méi)等吃完飯就急匆匆趕到了辦公室,認(rèn)真了解了事情的始末,按照程序立即查辦,并承諾在三天內(nèi)給予答復(fù)。大叔轉(zhuǎn)怒為喜,高興的說(shuō)“我以為我們百姓的事他們不管,你們也不會(huì)管呢,沒(méi)想到你們都是這么好的干部”因?yàn)榇笫迥昙o(jì)大了,而且路上雪多路滑,部領(lǐng)導(dǎo)又專門安排了車輛把他安全送回了家中。我第一次深深地意識(shí)到:組工干部的一言一行不正是對(duì)公道正派內(nèi)涵的最好詮釋嗎?“一張笑臉迎送、一聲熱情問(wèn)候、一把椅子讓座、一杯熱茶款待、一番傾心交談、一個(gè)滿意答復(fù)”這些看似簡(jiǎn)單,但做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單的服務(wù)理念在組織部做的卻是那樣的好,那樣的細(xì)。每每想起這些,心中便會(huì)油然升騰起一種崇高和偉大,為我自己是一名組工干部而感到神圣和自豪。

      從組工干部非凡功力中受到的感染

      前不久,由于人手不夠,我被安排進(jìn)了年終干部考核組,跟從領(lǐng)導(dǎo)對(duì)干部進(jìn)行年終考核。每天考核下來(lái),晚上都要加班整理干部的推薦材料、考察材料。在整理的過(guò)程中,我因?qū)己藛挝淮蟛糠值母刹慷疾皇煜ぃ詴簳r(shí)把干部考核主要特點(diǎn)及缺點(diǎn)欄空了下來(lái),等待進(jìn)一步查閱資料核實(shí)。碰巧干部室郭主任有事來(lái)找我,當(dāng)看到我空下的內(nèi)容時(shí)不假思索的一一給我道了上來(lái),我大松了一口氣,正想著如果要查閱資料,這么多人不知道要查多久呢,同時(shí)也對(duì)干部室主任立起了大拇指,我心中佩服不已。而郭主任卻笑著說(shuō):“這有什么啊,你看組織室、干監(jiān)室和其他科室的主任們,哪個(gè)不是各自崗位的‘業(yè)務(wù)通’、‘活字典’。”“是啊”,我在心里暗想。組織部一年四季的每天晚上,都是下班最晚的單位,他們都利用晚上的時(shí)間或加班工作,或進(jìn)行充電學(xué)習(xí),每天凌晨下班都已經(jīng)成了常人無(wú)法接受的習(xí)慣,他們雖苦在心里,但卻抱著對(duì)黨的忠誠(chéng),對(duì)人民的負(fù)責(zé),干勁十足。記得今年的第二場(chǎng)雪剛下完后的一個(gè)晚上,都十二點(diǎn)多了,我準(zhǔn)備下班,走到辦公室門口時(shí),卻遇上了正在休產(chǎn)假照顧妻兒的辦公室王主任,我詫異的問(wèn):“王主任這么冷的天,你怎么現(xiàn)在來(lái)了?”“待在家里著急,老想著還有很多工作沒(méi)做呢,新來(lái)的文件也都沒(méi)有學(xué),我現(xiàn)在白天休息,晚上她們都睡了,我來(lái)補(bǔ)補(bǔ)工作,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)文件。”王主任認(rèn)真的說(shuō)。這樣的事情在我身邊悄悄的發(fā)生著,讓我逐漸感受到:部里的同志在部長(zhǎng)的影響下,大家都把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種境界來(lái)對(duì)待。正是這種精神,培育了良好的部風(fēng),感染著像我這樣剛進(jìn)部里的年輕人,使我不自覺地也融入了這種氣氛之中。

      從組工干部堅(jiān)持原則中取得的真經(jīng)

      一個(gè)星期之前,我在干部室?guī)兔ΑE龅搅艘幻诩傩莸母刹浚蟾刹渴夜魅螢槠渥芳诱萍?jí)待遇,并且態(tài)度很是強(qiáng)硬。據(jù)他講“和他工作條件相同,工作年限相同的朋友現(xiàn)在已經(jīng)是正科級(jí)的局長(zhǎng)了,他不甘心,要討回應(yīng)該屬于他的正科級(jí)待遇”。郭主任看我很是不解這位干部所說(shuō)的話,向我道出了事情的始末:原來(lái)十幾年前這位干部為我縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了一定的貢獻(xiàn),因此在當(dāng)時(shí)特惠政策的條件下,和他一批的還有另外幾名干部都符合提干的條件,可當(dāng)時(shí)因?yàn)樗麄(gè)人的原因,并沒(méi)有提出要求提干,而是要求假休,現(xiàn)在他卻看別人當(dāng)了局長(zhǎng)心里不甘心,來(lái)要正科級(jí)待遇了。在如此要求前,郭主任站穩(wěn)了立場(chǎng),用自己深厚的功底做盾牌,始終沒(méi)有向強(qiáng)硬低頭,后來(lái)郭主任對(duì)我說(shuō):“這位干部的背景很深厚,就這件事來(lái)找過(guò)很多次了,以前是領(lǐng)導(dǎo)來(lái),現(xiàn)在是他自己來(lái)了,但我們組工干部是管干部的干部,我們要做的是對(duì)干部負(fù)責(zé),不能因?yàn)榕碌米锶司腿ギ?dāng)老好人,這實(shí)際上是害了我們的干部,作為組工干部在關(guān)鍵問(wèn)題上必須堅(jiān)持原則”。我認(rèn)真記住了郭主任的話,懂得了:始終保持清醒頭腦,始終恪守堅(jiān)定立場(chǎng),始終牢記“組工干部六個(gè)不準(zhǔn)”、“五個(gè)不讓”,應(yīng)成為我們組工干部的立身之本、處世之道

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