《哈利波特》讀后感【薦】
當細細地品讀完一本名著后，你有什么總結呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編整理的《哈利波特》讀后感，歡迎大家分享。
《哈利波特》讀后感1
兩天前，我對哈利波特的了解，還僅僅限于這個鼎鼎大名的名字而已。甚至在我讀到第三章-貓頭鷹傳書時，我依然無法說服自己喜歡上這本書。它的思想不足以發人警醒，它的情懷不足以蕩氣回腸，它的語言也樸實無華，唯一可取的就是制造了無數懸念，一直牽引著讀者的情節。對于一個信奉無神論的共產主義者而言，魔法這件事就像一個五彩的謊言。我甚至對自己說，好吧，當我讀這本書時，我就是一個“麻瓜”。
但這并不妨礙我繼續讀下去，一是不想半途而廢，二是也想替你們探探路。今天，當我幾乎是一口氣讀完之后，我的看法發生了很大的改變。
這本書令我最為驚嘆的是里面豐富、新奇而又貼近現實的想象。豐富、新奇自不待言，其中的能照見人欲望的厄里斯魔鏡，騎著飛天掃帚打的球賽、火龍、馬人等想象我都非常喜歡。這些在現實中都是不可能存在的，為什么又說貼近現實呢？因為我在讀這個故事的同時，時時會看到我自己，想到我遇到的人和事。哈利波特在海格的帶領下購買開學必備物品的過程，哈利波特和許多一年級新生一起坐火車初次進入霍格沃茨魔法學校的過程，都讓我看到了自己剛剛上初一、高一、大一、研一時的情景，期盼著帶著焦慮，興奮里夾雜著不安。魔法學校中上課的情景、師生相處的模式、學院間的競爭，學生間的友誼和矛盾，這些都似曾相識。我想在任何一所學校里都有一個像赫敏那樣勤奮又聰明的學霸，也都有一個膽小而笨拙的納威，都有一個勇敢講義氣的羅恩，一個總是愛找別人茬的馬爾福，一個甚至很多個對未知的事物、對世俗的禁忌充滿好奇的哈利波特。令人拍案叫絕的魁地奇球賽融合了現實中籃球、足球和棒球的比賽規則，魔藥課中藥品的配置也能看出一些醫藥學的影子。總之，書中的想象既像星空一樣炫目，又時時讓你感知大地的真實。
再來說一說我最喜歡的人物吧，你猜，我最喜歡的人是誰？是哈利波特？不對，雖然他是主角，他是那么的勇敢、睿智、善良，但他離我太遙遠了。我最喜歡的是——赫敏，這個和我有一點點像的小學霸。當然，赫敏不僅僅是一個刻苦學習、努力鉆研、成績優異的好學生，她的形象比這要立體的多。一開始，她還有一點古板，嚴格地遵循著校規校紀，不僅自己嚴格遵守，也看不得別人做出格的事，損害集體的榮譽，像極了中小學班級里的班長！這一點在哈利波特他們看來，一點也不可愛，甚至有些可惡。但是，在他們共同經歷了巨怪事件后，赫敏發生了很大的變化，她為了維護自己的朋友，第一次和教授說了謊，第一次承擔起違反校規的懲罰。雖然她打破了自己在老師同學心中的完美形象，卻收獲了堅不可摧的友誼。這說明，赫敏不是自私的人，她心中裝著自己的`朋友。她并不因自己突出的學業成績驕傲自大，甚至謙虛地說自己只會死讀書。其實，并不是這樣，她通過勤奮學習的知識和技能成功地運用在了幫助朋友、應對壞人的過程中，如用咒語砸暈了巨怪，用火光驅散魔鬼藤蔓，用快速準確的推理找到通過黑色火焰和紫色火焰的藥水。不管是學業上，還是為人上，她都是成功的。
最后再來說一說書中最開始被我詬病的思想、情懷和語言吧。書中的思想和情懷沒有直抒胸臆地點明，更沒有長篇大論地宣揚，它藏在一句句對話中，一件件事情里。書中鄧布利多說了有很多有哲理的話，如這一句“”沉迷于虛幻的幻想，而忘記現實的生活，這是毫無益處的，千萬記住”。這是鄧布利多在哈利波特發現魔鏡可以看到自己的家人時對他說的話。哈利波特渴望見到家人，魔鏡就把他最想要的呈現出來。而這種過于輕易地滿足容易令人沉迷其中，忘卻現實的使命。幻想可以讓我們的生活多彩，但是不能代替生活本身。哈利波特和朋友間互相幫助，不惜犧牲自我，成全大局的做法，令我們感動；尼克為了粉粹伏地魔利用魔法石重生的陰謀，放棄了自己本可以長生不老的生命，更是可歌可泣！書中的語言，自然不是詩歌散文那樣音韻優美、辭藻華麗的類型，但是也有很多即便是單純從文字來看，依然可圈可點之處。如“月光從高高的窗口灑進來，一道道橫在地上”，我讀到這一句，立馬被這個“橫”字驚艷到了，你難道不承認這是多么高超的環境描寫，連平日里輕柔的月光灑下的動作都是驚心動魄的。還有這句“斯內普用逼人的目光迅速’剜’了哈利一眼”，這目光果真像刀子一樣，不僅僅能劃傷皮膚，甚至能挖去你的肉，這“”“逼人”的程度可見一斑。
凌亂地說了很多，我想我該到此止筆了，否則你可能要被我繞暈了。以上是我看《哈利波特魔法石》這本書以及剛剛看完這本書的一點真實想法，沒有參考任何文學評論文章，可能有些不那么嚴謹，只是想和你分享一下我作為一個讀者的真實感受。希望不要影響到你作為一個讀者的另一種完全不同的感受。
真心希望，作為另一個讀者的你，也能把你的感受告訴我。期待你的來信。
《哈利波特》讀后感2
“一個名為哈利的小英雄在眾人的幫助下，靠著自己的意志與力量，殺死黑魔頭伏地魔的故事。”我想，這一句話基本可以概括《哈利·波特》這一系列書的內容。如果沒有讀過《哈利·波特》，可能有人會覺得這本書只是“英雄打敗壞人，使世界和平，然后天下敬仰”的俗套故事而已。其實不然，《哈利·波特》之所以能風靡全球，擁有成千上萬鐵桿哈迷，我覺得是因為一個字：“情”。
——題記
親情
為了保護在襁褓里安詳睡覺的嬰兒，年輕的媽媽莉莉選擇犧牲自己的生命。“不要傷害哈利，不要！”母愛的力量穿過一切阻力，頑強地沖向一個古老的咒語，燃燒了起來，它就是愛，這種強大的力量將殺死哈利的魔法咒語反彈回去，創造了打敗黑魔法的神話。“你以為愛我們的人會真正離開我們嗎？”這是多么充滿智慧的哲理呀！已穿越了時空，不管是十六年前哈利家的屠殺，還是十五年后，母親莉莉與父親詹姆在聯合對抗伏地魔時給予哈利的幫助，都表現了親情的偉大，冥冥之中，父母雙親都守護在哈利身邊，成了他最大的保護神。
“我什么也不在乎，我只要我的兒子！”有人這么說：“當華美的樹葉褪盡時，生命的脈絡便歷歷可見。”那么，納西莎便是這么一棵繁華落盡的樹。納西莎，一個高貴、美麗的純血統巫師在遭遇家敗人散時，并沒有放棄一切，因為她還有一個支撐——兒子！她可以垂下霸氣的眼臉，低下那無比高傲的頭顱，放下一身女王的尊嚴，曾經驕傲俯視眾人的她，現在卻為了她唯一的兒子，流著眼淚如弱小無助的小天鵝不住哀求斯內普保護她親愛的德拉科。這就是親情的力量！
友情
“他不是一個人，他還有我！”在《哈利·波特》之《鳳凰社》中，納威于魔法部的預言球大戰中征服了所有人。他沒有哈利的天賦，沒有羅恩的果敢，沒有赫敏的聰慧，面對別人對他膽小懦弱性格的質疑，硬是憑著善良正義的一顆心，與哈利一起經歷各種生死考驗，就如哈利永遠的后盾，他對哈利的信任、支持、友情、守護與情感從未有過改變。
在保護魔法石去闖機關時，哈利、羅恩和赫敏三人所表現的默契、友情書中表現的可謂淋漓盡致。在他們被像蟒蛇一樣的藤蔓越纏越緊時，赫敏絞盡腦汁使三人得以逃走；闖巨棋陣，羅恩毅然選擇當騎士，這個才11歲的一年級小巫師表現出了大無畏、大智慧以及對友情的忠誠與舍已，而騎士恰恰詮釋著在危難關頭舍己為人，守護朋友，在鄧布利多說他“下贏了許多年來霍格沃茨最精彩的一盤棋”時，我認為這個“精彩”一詞不僅出于他精湛的技巧、高超的棋藝，也是表現羅恩的勇氣和為朋友做出大義凜然的自我犧牲精神的最貼切形容。
師生情
鄧布利多，這個令人崇敬的偉大巫師，與哈利之間更是有著濃濃的師生情。鄧布利多對哈利的信任也一直令我心中溫存著感動，無論是小天狼星的無辜，還是伏地魔的卷土而來，或是韋斯萊先生遭蛇毒擊，鄧布利多總是非常相信哈利的所說所見和他的直覺判斷；同時，鄧布利多對哈利十分關愛，在“鄧布利多軍事件”中，為了能讓哈利繼續執行任務，不惜付出身敗名裂的`代價，獨自一人承擔所有違反禁令的責任，打昏四個魔法師，暫時性逃走；在德拉科即將要殺死鄧布利多時，他為了能使躲在隱形衣后面的哈利不要一時沖動上前為保護他而犧牲，用咒語使哈利眼睜睜地看著他被斯內普“無情”地用“阿瓦塔索命”而命喪黃泉。而哈利也沒有辜負鄧布利多，我清楚記得，當哈利說“我徹頭徹底都是鄧布利多的人！”時，鄧布利多那月牙眼鏡后深邃而充滿智慧的眼睛頓時涌起了陣陣淚花；當鳳凰挽歌悄悄把故事推向高潮時，哈利的眼淚如同北極的冰，刺傷了眼睛、刺痛了心；為了能完成鄧布利多偉大、正義的使命，哈利與伙伴們歷盡千辛萬苦，終于能讓其它五個魂器一一銷毀。最后，在正義的光芒中，用愛和力量戰勝了伏地魔，為哈利打敗伏地魔的老魔杖也被他銷毀掉，從此，鄧布利多的愿望——和平，也因為師生情被哈利勇敢機智的實現了。
當然，《哈利·波特》這套系列叢書表現的情感遠不止這些：多比為救哈利，悲壯犧牲出于情；貝拉甘愿坐牢、苦苦尋主出于情；斯內普深愛莉莉保護哈利也是關乎情！當人世間的各種感情交融碰撞，并凝成巨大結晶之時，我相信，世界會變得更加美好和神奇！
我喜歡《哈利·波特》這本書，永遠永遠。因為它值得我們需要了解的東西太多太多，耐人尋味，它不僅生動有趣，內容跌宕起伏，而且一次次地向我們詮釋著永恒的！
《哈利波特》讀后感3
第一次知道《哈利波特》系列，還是高中老師在課堂上給我們推薦的。
當時正在晚自習，語文老師突然走進了教室。將當時才出到四卷的《哈利波特》往講臺上一放，然后開始介紹了這本書怎么怎么好。具體說了啥不記得了，不過隱約記得她說到：“國內的兒童文學家在見識到了這套書后，都應該為自己想象力的匱乏而感到羞愧。”有幾位讀過《哈》的同學都非常興奮，紛紛應和。
不過我在中學時候，多少有點逆反心的，凡是老師推薦的東西，第一反應總是要反對幾下。“有這么神?能比鄭淵潔寫的好?”
于是帶著不屑的表情，翻了翻同學的書。沒仔細看，就記得有什么巫師，魔法棒，巨怪，三頭犬之類的。然后就更加不屑了，這也就一般么，不就魔戒和希臘神話的東西么，這就為想象力羞愧啦?果然老師游戲玩的太少了。
然后，書一直沒讀。居然熬到了《哈利波特與魔法石》電影上映了，轟動一時，我也看了，買的碟。覺得也還行，雖然比《魔戒》要“幼稚”。但仍然裝出了一副忠粉的樣子，主要是跟班上女生能有更多共同話題，又能順便學習英語。
畢竟高中，學習壓力大。而且一年一部，都不記得追。《哈》的234都沒看，真正圈粉是第六部《半血王子》，當時看的覺都沒心思睡了。好希望自己也能拿到一本大神注釋過的魔藥教材，（最后知道半血王子是斯內普的時候好失望）。于是一連前追后追的，把電影看完了。
七年過去了，在圖書館偶然看到這本《哈利波特與魔法石》，感覺不讀是不是錯過了些什么啊?于是就借了回來。
才讀完第一本，我就發現，高中老師誠不我欺。是我自己在愛做夢的年紀錯過了一場夢。
說“童心來復夢中身”是矯情了點，不過回頭補補，還是很有意思的。
劇情和人物
雖然不是沒有硬傷，但是整本書的劇情嚴謹，小陰謀隱藏者大陰謀，小麻煩引出大故事。人物，道具和情節層層推進一環扣一環，寫的非常的引人入勝。
故事核心很簡單，一伙好奇的孩子，為了調查某些陰謀，不停的違反校規在學校里冒險，最后各顯神通通過重重困難，并在我方boss的幫助下挫敗了小boss復活大boss的計劃。但由于氛圍渲染的好，大小懸念不斷，讓故事非常具有可讀性。即使看過了電影，仍然想不停的往后翻。
第一冊定位清晰，是“少年文學”。在這個的框架下討論，人物可以說塑造的非常成功。
首先是敵我分明，好人特別可愛，壞人特別討厭。矛盾沖突明確，大的對立有：正邪對立：鄧布利多和哈利對伏地魔；中等的對立：格蘭芬多對萊斯特林；小的對立：哈利對馬芬。當然，還有白給的：哈利對達力。
除主角外，好人有4個，金牌小弟羅恩，女神學霸郝敏，主角成長的終極目標鄧布利多，扮演豬八戒成事不足敗事有余的海格。
不過書里最關鍵的人物，還是壞人，也有4個，分別各自壞出了自己的風格，壞出了自己的水平。分別是：
大魔頭伏地魔，這個沒辦法，這書里就是要他最壞，他就壞的最徹底。不需要什么立體感。
然后，無數學生心中都有的這么一個討厭的老師，斯內普，那就不喜歡你，就是要找你茬。也是壞的`毫不掩飾，至少第一部看下來，不論是書還是電影，沒人會喜歡他。起碼要到第六部才有可能有改觀把。
在之后是馬芬，大概本來想欺負羅恩和哈利，發現他兩不好對付，（其實主要是郝敏不好對付）就開始欺負那威。不過效果是一樣的，就是負責欺負讀者，然后再被哈利他們教訓，讓讀者出氣的存在。
最后一個，還是白給的，達力。
另外，奇洛戲份太少，就算了，算在伏地魔里把。不算達力，這三個對頭，各自打自己的算盤，羅琳利用他們，織出大中小三張網，構成了嚴密而豐滿的故事。
缺陷和吐槽
這本書，最大的邏輯缺陷，大概就是霍格沃茲那個無比詭異的學院計分規則了吧，簡直就是草菅人命。說是規則，其實根本就沒規則，每個教授隨緣打分。愛打多少就打多少，愛扣多少就扣多少。更可怕的是，每個教授本身還是學院的成員，是要為自己爭榮譽的，既是裁判又是教練。不要臉的話，隨便扣你分，這還比個鬼啊，就看那個教授臉皮厚唄?
麥格作為我方人員，當然公正無私，一視同仁，抓到了該怎么扣怎么扣，搞得像個中立裁判一樣。而遇到斯內普這種公報私仇的，見哈利一次就扣一次，見一次扣一次的，怎么玩?誰能贏得了蛇院?
不過最無恥的還是鄧布利多，人家蛇院都開始慶祝勝利了。你張口就來，一人給五十分。雖說是大功一件，但也太隨意了。假如這時候斯內普跳出來說，“不行，雖然立了功，但是還是在晚上跑出去玩，一人還得扣50”你怎么辦?校長說了算唄?
所以這個規則，本質上就是鄧布利多說誰贏，誰就贏。鄧布利多不說話，就是斯內普說誰贏，誰就贏。
不吐槽了，不過說實話，這個規則，雖然邏輯上不合理，不過對作者編故事來說，真是太方便了。想怎么壓抑就怎么壓抑，想怎么轉折就怎么轉折。你要改了它，很多地方還真的全改了。
另外，還要吐槽一點，讀的是人民文學20xx年的版本，到第十六章，他們要過斯內普的謎題，那個找解藥的邏輯推理題。怎么也做不出來，始終在想，這題不對啊，是不是少了什么條件?只能往后讀，然后想，郝敏果然聰明，這都能解得出來。難道羅琳為了凸顯郝敏和斯內普的聰明，故意隱藏條件的?
后來查了一下才發現，這應該算是編輯的問題。這題要配合插圖的，這個版本就沒插圖，相當于少個條件，當然解不出來啦。劇情里，哈利和郝敏也是看的到瓶子大小的。圖和題一結合，很快就很推到出來結果，還有啥難的?看來這題的目的，果然是為了說明那句：“許多最偉大的巫師都沒有絲毫邏輯推理的本領”。算是完善世界觀的把，巫師也不是什么都比麻瓜強么。
《哈利波特》讀后感4
哈利波特已是家喻戶曉的名字了，我相信讀過《哈利波特》的同學一定知道這個名字。今年寒假，我閱讀了《哈利波特與鳳凰社》這本書，讀后給我留下了深刻的印象。《哈利波特與鳳凰社》主要講了哈利從麻瓜世界來到魔法世界后，他越來越頻繁地夢到走到走廊盡頭的一扇門這一系列驚心動魄的故事。
讀了這本書，給我印象最深刻地是“友誼”兩字。說起友誼，哈利與赫敏、小天狼星的友誼是深厚的，也是真誠的。在多洛雷斯烏 姆里奇的強迫下，被逼無奈的赫敏與哈利只好走進森林，在那里，赫敏為了救哈利，在一大群對人類充滿敵意的馬人面前，忍辱低聲下氣地求饒。赫敏這種為了朋友，忍辱含垢的精神多么讓人感動啊！友誼是人與人之間的一種交情，而哈利與赫敏之間不單單是一種普通的友誼，而是一種力量，一種能使赫敏為之做出犧牲的力量。當然也不能忽視那位小狼星與哈利、赫敏之間的友誼。小狼星是一位知識淵博的先生，他幾乎毫無保留地把自己知道的魔法知識、鳳凰社高級機密通過各種途徑告訴哈利，并時時讓哈利感受到他的關心與愛。例如：在最后與伏地魔的食死徒決斗中，雖然當時情況十分危急，小天狼星自己也十分不安，但他仍微笑著鼓勵哈利，讓哈利重新振作起來，繼續與食死徒戰斗。
我覺得哈利是一個十分勇敢的人，為了保護朋友赫敏，他不惜一切代價，與巨怪打斗，取得了勝利；為了探索學生被變成石像之謎，他前往密室，與蛇怪搏斗，差一點中毒身亡，憑借勇氣毅力，最終取得了勝利；為了保護教父的安全，他獨自面對令人生畏的攝魂怪，雖然命懸一線，卻不退縮；為了保護學校的學生，他只身面對魔法世界的大魔頭，以身犯險，與惡人進行了激烈而殘酷的戰斗。
如果沒有勇氣，他怎么會一次次面對未知世界強大的敵人？如果沒有勇氣，他怎么會不惜犧牲生命和伏地魔等抗爭到底？我們的年齡和哈利·波特相仿，卻很難做到像哈利一樣勇敢面對現實中的困難，遇到挫折常常會選擇逃避。想到這里，我的思緒飄到了那個晚上……
“好難呀，我不會做啊！”我在心里暗暗叫苦。過了好幾分鐘，題目還是沒有任何進展。我有點煩躁，心里也時不時冒出退縮的想法。突然，我想起了哈利，我的奧數題和他所面對的.困難相比真是微不足道啊。“該來的總歸會來，我們就接受它吧。”我一下子似乎開朗了不少，靜下心來，繼續思考題目。“呼，終于做完了！”經過半個小時的冥思苦想，我終于解出了難題。此時，我真正體會到了克服困難的勇氣其實并不難獲得，它就源自于我們內心，只要相信自己，敢于直面困難，就一定能取得成功。
摩挲著封面上哈利·波特的畫像，他敢于迎接人生各種挑戰的勇氣，已經深深嵌進了我的心里，我愿當一名堅韌的勇士，昂首挺胸地直面恐懼，在生活面對困難中絕不膽怯。
說到友誼，我不禁想到許多與之相類似的事情。例如馬克思和恩格斯，他們之間的友誼可謂是純潔的友誼，在馬克思遇到困難時，恩格斯盡自己的一切力量去幫助他，無論是精神上還是物質上，都是竭盡所能。正是在幫助，才使馬克思完成了《資本論》的寫作，兩人才成為志同道合的好朋友。除此之外，還有我國古代的管仲與鮑叔牙等。
讀完這本書，我明白了：在這個世界上，我們不僅僅需要親情，也需要友情，真正的友誼是一種巨大的力量，它能催人奮進，它能使人產生戰勝困難的力量 勇氣，因此我們要珍惜身邊的友誼。
從小失去父母的哈利，過著飽受欺凌的生活。十一歲時，被神秘地邀請去魔法學校上學。在那里哈利結識了一生的好朋友——羅恩和郝敏。雖然只是十幾歲的孩子，但他們齊心協力，用勇敢、信念、毅力和堅持，打敗了強大的伏地魔。
哈利波特身上有許多優點供我們學習。讓我感受最深的是他的勇敢。他不僅敢在夜里獨自一人穿上隱形衣到廚房里照著魔鏡，探索秘密，而且感到無人敢去、充滿危險的森林里幫好朋友守林，為了保護魔法石，他還敢與殺害自己父母的惡魔作斗爭。這讓我想起一件事：有一天，我看到幾個小朋友在公園里打打鬧鬧，閑著無聊時，還玩起了丟石頭的游戲。正當他們玩得開心的時候，突然一塊石頭改變了方向，飛向了人行道，差點兒砸中一個路人。那個人生氣地質問：“是不是你們扔的石頭？”丟石頭的小朋友輕聲地回答：“不是我們丟的。”趁路人不留神時，趕緊一溜煙飛快地跑了，邊跑邊回頭看看他有沒有追上來。他們一路狂奔，氣喘吁吁、連滾帶爬地跑出公園。在讀了《哈利。波特》以后，我深有感觸，哈利在面對伏地魔時是那么勇敢、堅強。而我面對小朋友在玩危險游戲時，卻沒有勇敢地站出來加以制止，以致差點誤傷行人。
哈利波特是正義的代表，他那勇敢的正義品質，深深地打動了我。如果每個人都膽小、害怕，那么我們的生活將會變得冷漠。這是我讀這本書最深的感悟。這也許就是這套書要告訴我們的，愛可以改變一個人的命運，愛是連最深的魔法，也無法達到的境界。即使在最絕望的時候，也不要放棄愛與希望，它們可以超越死亡，照亮黑暗，因為愛與希望比命運更加強大！我聽到了，聽到心中冰雪消融的聲音，哈利的堅強與勇敢沖破牢籠，在我心空的上方釋放著溫暖，漸漸地，溫暖充溢于我的心房，使我恢復了自信擁有了樂觀。
《哈利波特》讀后感5
在我想買的東西當中，我最想買的是《哈利波特與鳳凰社》這本書。可惜老媽不讓我買，說只用到書城里看上一兩遍就行了，買回來太占位子了，書架放不下。
暑假前的幾天里，我三天兩頭往書城跑，偶爾也去了一下三樓，發現在一個書架上有《哈利波特與鳳凰社》，便隨便地拿起一本翻了翻。沒想到這里面的故事還真不錯，可惜我在這里的時間太短了，沒看幾頁就被老爸拉走了，真氣人。
隔了一天，我又催著老爸帶我來看書，為的是將這本書看完，或者將它買下帶回家看。一到書城，我便往三樓跑，心里不斷得念叨著：“但愿這本書不要賣光！但愿這本書不要賣光……”我到了三樓，急忙跑到一個書架前，抓起一本《哈利波特與鳳凰社》，然后找了個空位子，津津有味地看了起來，這里面的故事情節比電影里的故事情節好看多了，再說我現在正在編一部小說，正需要這種書給我激發一下靈感，會讓我寫得更好。
時間過得真快，老爸老媽找到我，催我回家，我看了看書后面的價格，我的天哪，要56元哪！依照我現在的“經濟水平”，我一下子實在是買不起啊！當我向他們推薦這本我看了二百分之一的書時，他們竟說不買。我問他們為什么，他們竟用老媽平時訓我的那一番話又訓了我一次，“我的天哪，為什么我的書架會放不下？為什么這本書會這么貴！真是害死人了！”我在心里悲哀地想。我只好戀戀不舍地把這本書放了回去，很不開心地回家了。
當我后來攢夠了書錢再去書城時，發現《哈利波特與鳳凰社》已經全不見了，原來的'書架上面放著一些新書。我頓時呆住了，站在那里不知所措，心想：“早知道應該在上一次來的時候就把它買下來的，現在該怎么辦？”我可真想買啊！
我最想買的東西就是這本《哈利波特與鳳凰社》。誰來幫幫我？
拓展：讀《哈利波特》有感
初讀《哈利?波特》，便愛上了這個絢麗多彩又充滿刺激和挑戰的魔法世界。現在，重新進入魔法世界暢游時，發現了許多從前沒有留意的東西。喬安娜?凱瑟琳?羅琳女士在講述這一系列驚險的冒險故事的同時，也在講述一個關于友誼、信念、與愛的故事。
“兩個人不能都活著。”――從西比爾?特里勞妮教授的預言中，便可知故事結果了。哈利和他朋友擁有太多的東西，這是伏地魔是終生不會明白的……
勇敢――敢于接受挑戰
有時我會想，自己如果面對殺人魔王伏地魔，面對龐然大物――蛇怪，面對滿身瘦削而且結了痂又像腐爛的死尸且能帶走世界的快樂的攝魂怪，面對重生的伏地魔和一群食死徒，面對下一秒就可能離開世界的境地，面對……我會怎么做？落荒而逃還是接受挑戰？也許已經像馬爾福一樣嚇傻了吧？哈利是有一定魔法天賦，但他的勇敢才使他出眾！
我們自然不會碰上什么死亡挑戰的，但生活中有太多困難和挫折。英語上拼單詞、句子的難度越來越高，對閱讀理解能力的要求也在穩步上升；語文考試也會不斷出現從未出現過的題型和讓人絞盡腦汁才可以解答的問題；數學里還會出現要一大堆步驟需要嚴謹分析和仔細計算的題目；挑戰越來越多，雖然這談不上勇敢但也需要勇氣。其實自己能夠做到這些，可總會搞得一團糟，我認為，這樣太優柔寡斷了。堅持到底，接受自己的挑戰吧，你需要更堅決更勇敢些！
聰慧――善用書本
有事沒事上圖書館博覽群書的赫敏是個絕對聰明的人。她能把課本上的東西背得滾瓜爛熟。這不只為了考試，她還想用學到的知識做些有用的事。正因為她認真讀過一本關于草藥學的書，才能擺脫“魔鬼網”，救了哈利和羅恩。她的聰明才智在于善用書本上的知識來解決困難。
在數學課上學過簡算，可一到商場需要估算一下合計的價格卻需要一張草稿紙擺死板的豎式，進行小數點計算……如果這樣，還需要學簡算么？有一次偶然遇上一群外國人卻連個招呼都不敢打，想起來真可笑，那要學英語做什么用？
學好知識是為了使生活更方便，學了也要善于應用。假設一個智商極高的人不會應用知識來解決問題也會被周圍人當弱智來看待。
學以致用是再簡單不過的道理了，但我們需要用行動來證明自己！
忠誠――對待朋友
羅恩看起來傻傻的，但對朋友顯出的出自內心忠誠，是連“赤膽忠心咒”也做不到。雖然在尋找魂器的過程中，他曾棄哈利而去，但他最終回來了。他始終不忘記鄧布利多校長給予他們的使命。這些，鄧布利多校長早已預見，所以給他留下了熄燈器。憑著對朋友的忠誠，羅恩戰勝了恐懼。
忠誠在現在，似乎用不到，但在未來，對朋友甚至國家是必不可少的！
哈利的勇敢，赫敏的聰慧，羅恩的忠誠，納威的堅持，盧娜的樂觀……還有他們之間的友誼，雖然看似平凡，卻深入人心，每看一遍就會有不同的體會，讓人久久不能忘懷……
《哈利波特》讀后感6
相信大家一定都看過這本書，也一定對這本書的內容念念不忘，我也和大家一樣。翻開這套書的第一本《哈利·波特與魔法石》，我便馬上被這本書那驚險曲折的故事情節給吸引了。
以前，《哈利·波特》讓我很好奇，究竟是什么能讓這套書風靡全球。但是，等我讀了之后，我就不再懷疑了。《哈利·波特》全套共七本，主要講述了小巫師哈利波特與朋友們在成長的過程中與邪惡勢力代表伏地魔斗爭并最終取得勝利的故事。當我讀完第一本《哈利·波特與魔法石》時，不禁被哈利那顆對魔法執著學習的心打動了。懷著好奇和熱情的心去讀第二本《哈利·波特與密室》和第三本《哈利·波特與阿茲卡班囚徒》，禁不住被故事中那一件件奇妙的魔法用品震驚了。
接下來每讀一本，我都期待下一本是怎樣精彩的故事。不得不承認，我已經被迷住了，除非有急事，否則每讀完一本都會心急火燎地找下一本。當我讀完《哈利·波特與火焰杯》時，我對哈利·波特的智慧和勇敢充滿了贊嘆。在讀《哈利·波特與鳳凰社》和《哈利·波特與混血王子》時，我已經是熱淚盈眶。當讀完最后一本《哈利·波特與死亡圣器》時，我懸著的心終于放了下來，哈利·波特和他的伙伴們終于取得了對伏地魔斗爭的勝利，過上了幸福安穩的生活
哈利是一個失親的孩子，所以被寄養在德斯里一家。同時，他也過著非常不愉快的.生活。因為在那里，他遭受了不平的對待。不過，這卻沒有令他喪志，自暴自棄，反而他更加努力向上，奮勇向前。
無可否認，額頭上有道閃電傷疤的哈利是一位天生的英雄。他的才氣，他的天賦，他的性格還有他的知名度，都讓大家羨慕他，但與此同時，更多的是對他的喜歡。
在《哈利波特》系列作品中，讓我看到了不一樣的世界：要是需要送信，就找貓頭鷹吧；要是需要到另一個地方，就用呼嚕粉吧；要是需要存錢，古靈閣是最安全不過的；要是需要洗碗，打掃，織毛衣等等就用魔杖揮一揮吧……那是多么的奇妙啊！
這些新奇的事物，通過熒幕和具有穿透力的聲響，讓我從電影里看到了生動，看到了喜悅也看到了神秘和緊張。
赫敏：一位漂亮的女孩。喜歡看書，多愁善感，冰雪聰明，忠誠善良。從她的身上，讓我看到了勤奮用功是怎樣的一回事。在很多地方，知識是少不了的。這也是她的發光點。羅恩：雖然在電影里，他一直給觀眾們傻傻的感覺。不過，在緊急關頭，他還是會勇敢地挺身而出。還記得那場精彩的巨型棋嗎？羅恩他為了讓哈利能夠順利地阻止魔法石的被盜，選擇了犧牲自己。
其實論角色，我更喜歡斯內普，作為一個雙面間諜，我們沒有理由不崇拜他。
哈利每次都想安安靜靜地過上一年，做一個平凡的學生。可是他注定是個不平凡的學生。在他的身上，有很多我認為很優良的品質，比如善良，寬容，大方，有主見，還很有個性。他不能容忍別人瞞著他做什么事，從這點，我覺得哈利很熱心，因為他很迫切地想知道別人遇到了什么事情，看看自己能不能助他一臂之力。助人為樂是現在的很多人缺少的，我也應該向他學習這點。
除此之外，這個故事里的很多人物我都很喜歡。喜歡羅恩傻乎乎的樣子，卻和朋友之間有著深厚的感情；喜歡赫敏專心學習的樣子，但更喜歡她和羅恩吵架的樣子；喜歡盧娜活力四射的樣子，可更喜歡她瘋顛顛的樣子…… J·K·羅琳之所以能刻畫出如此之多有血有肉的人物，是因為他們的語言和動作極其出彩。在《哈利·波特與混血王子》中，哈利的朋友們潛入魔法部尋找伏地魔的蹤跡，大戰食死徒搶奪記憶球時，哈利不惜自己受傷也奮不顧身地保護記憶球，羅恩、赫敏、盧娜面對食死徒的殺戮咒毫無畏懼，而看似懦弱膽小的納威在食死徒前就算自己斷了一只胳膊也勇敢地盡自己全力去戰斗……每個人物不同的性格和相同的目標，使我在叫好的同時不由地感動……
這本書的情節如同涓涓細流流淌在我的心間，讓我難以忘懷，久久回味，為他們的勇敢敬佩，為他們的友情感動，為他們的失敗悲傷，恍若我走進了書中，也與他們一起在魔法世界奇妙歷險……
人或許都是如此，總是過于關注金錢、名譽、權力等種種形式上的強勢，而忽略了內心的能量。當莉莉把生命化為兒子身體里最持久的保護，當哈利面對魔鏡心酸的掉下眼淚，當海格不顧禁令克服種種艱難把巨人弟弟帶回家的時候，是厚重的親情。當斯內普忍受著正邪兩方的壓力為曾經的誓言而拼死相爭，當盧平最終克服種族自卑挽起唐克斯的手，當芙蓉從深情地望著有可能永遠成為狼人的比爾的時候，有柔軟的愛情。當羅恩赫敏心甘情愿在哈利響亮名聲背后默默支持，當小天狼星奮不顧身沖出阿茲卡班報仇，當家養小精靈拿著菜刀高呼“主人萬歲！”的時候，卻又展現出跨越生死的友誼。
《哈利波特》讀后感7
本書為J.K.羅琳所作，七部書分別描寫了哈利在魔法界受盡磨難，堅強不屈，與導致他喪父喪母的魔法界有史以來最強的黑巫師伏地魔不屈不撓的斗爭。這是七部書的最后一部，這部書里，哈利被迫與朋友們逃亡在外，整部書的主題是愛親情、友情、師生情和愛情。而所謂的邪惡勢力，則是冷漠、殘酷、為了奪取權力而不惜拋棄自己身邊的愛、甚至以他人的生命為代價。在這部書里，我們會感受到愛的力量、愛的無私、愛的偉大多比不惜用自己的生命換取哈利平安；斯內普冒著生命危險保護自己心上人的兒子；羅恩在伴隨哈里的逃亡途中仍惦念著家人的安全等。
空氣突然爆炸了，世界被撕裂了，哈利覺得自己飛到了空中，他只能死死地抓住他唯一的武器，他聽見了同伴們的大喊和慘叫，卻無法知道他們到底怎么了
世界化為疼痛和模糊，哈利搖搖晃晃地站起身，心頭極度恐懼，比他這一天、這一輩子的任何時候都要恐懼。赫敏從廢墟里掙扎著站起來，三個紅頭發的人聚在墻壁被炸飛的地方，不不不！有人在大喊。珀西搖晃著他的弟弟，羅恩跪在他的身邊，弗雷德的兩只眼睛空洞地瞪著，臉上還留著最后的一絲笑容。世界終結了，為什么戰斗還沒有停止，城堡沒有陷入恐怖的沉寂，還沒有人放下武器？哈利的思想如自由落體一樣墜落，失控地旋轉著，不能理解這樁不可思議的事，弗雷德韋斯萊不可能死，哈利所有的感官肯定都在欺騙他
這一段生動的描寫出了哈利面對朋友的死亡時的悲痛，弗雷德的去世使他覺得不能接受，他愛和眷顧他的朋友，他希望他的朋友好好的活著，更希望他們能不受他的連累、不會因他而死。哈利恐懼朋友的死亡，更恐懼因他而來的死亡，他愛身邊的每一個人，這也是他最后取勝的原因他有愛。
終于，真相大白。哈利躺在辦公室的地上，臉貼著臟兮兮的地毯，他曾經以為他是在這里學習勝利的秘訣。哈利終于明白他是不能幸存幸存的。他的任務就是平靜地走向死神張開的懷抱。在這條路上，他還要斬除伏地魔與生命的最后聯系。這樣，當他最終沖過去直面伏地魔，并且不用魔杖保護自己時，結局才會干凈徹底，早在戈德里克山谷就該完成的工作才會真正結束：誰也活不下來，誰也不能幸存。
他感心臟在胸腔里劇烈地跳動這。多么奇怪啊，他懷著對死亡的恐懼，然而他的心臟卻跳得格外有力，勇敢地維持著他的生命。可是它不得不停止。它跳動的次數不會太多了。當他站起身，最后一次穿越城堡，走過操場，進入禁林，這期間心臟還能跳多少次呢？
這段話寫出了哈利面對死亡時的鎮定因為只有這種死亡才能挽救他人。為了愛，他寧愿拋棄自己的生命以換取他人平安、以換取冷漠和危險的解除，他沒有畏縮，而是毅然選擇赴死。他最后能取得勝利，還因為他有勇氣。
伏地魔和哈利仍然對視著，然后伏地魔把腦袋微微偏到一邊，打量著站在他面前的這一男孩，沒有嘴唇的嘴巴扭動著，露出一個古怪而陰郁的笑容。哈利波特，他說，聲音很輕，像是一簇嘶嘶迸濺的火焰，大難不死的男孩。食死徒們誰也沒有動，他們都在等待，一切都在等待。海格在掙扎，貝拉特里克斯在喘息，哈利卻無端地想到的金妮，想到了她光彩照人的模樣伏地魔已經舉起魔杖。他的.腦袋仍然偏向一邊，像一個好奇的孩子，想知道接下去會發生什么。哈利直視著那雙紅眼睛，希望那一刻立即到來，趁自己還能夠站立，還沒有失去控制，還沒有暴露出恐懼哈利看見那張嘴在動，綠光一閃，一切都消失了。
哈利對死亡依然恐懼，但他希望自己有勇氣的死亡，他在死亡之前用金妮來緩解自己的壓抑，也做著死亡最后對金妮的回憶，他希望所有人平安，他不怕死亡的結果，而怕的僅僅是過程，只要他人平安，他根本不在乎死亡。正是這種愛與勇氣的結合，才導致最后的百密一疏，使他幸存。
因為愛的力量，哈利才得以生存，也是因為愛的力量，哈利才得以取勝。多少人為愛而走在了這條抵抗的路上，他們反對冷漠和邪惡，他們贊揚純潔的愛與思戀。哈利和那些為他而死的人一樣，為了那些愛，早已準備為此放棄生命都在所不惜，他有勇氣和足夠的膽識，他有一份心不貪圖過長的生命，只希望能在世界上多留一些美好的東西。從哈利身上，我明白了一個人如果有人性美好的一面，就必須有愛，而真正的愛，不僅是索取，還有奉獻。有了愛，再有了卓越的膽識和氣魄、智慧和耐力，我們愿意為身邊的每一個人付出，才會把冷漠和邪惡真正消滅。用膽識、氣魄、智慧和耐力，再加上我們周圍的美好記憶和我們無所取的奉獻，才能真正讓愛溢滿我們的心，讓我們的周圍從此沒有冷漠，讓所有的人真正團結起來，讓世界灑滿愛的陽光。
《哈利波特》讀后感8
《哈利·波特與魔法石》是J.K.羅琳寫“哈利、波特”系列童話小說的第一本，講了具有傳奇色彩和戴有神秘面紗的歷險故事。讀完后還沉浸在魔幻童話的世界里，讓人回味無窮，并告訴我們一個深刻的道理。
《哈利·波特與魔法石》講了1歲的哈利·波特失去了父母，他便來到了姨媽家，哈利在姨媽家過著極其痛苦的日子。一直到十一歲生日那天才改變了哈利一生的命運，哈利收到了一封神秘的信：邀請哈利去一個童話般的地方――霍格沃茨魔法學校。哈利發現這里到處充滿魔力，他既找著了朋友，又學會了魔法和騎著飛天掃帚打魁地奇，還得到了一件隱形衣，哈利在這里生活的很愉快。但一塊魔法石出現了，將關系到世界的現在和未來，哈利突破了重重困難，終于拯救了世界。
當我讀完這本書時，給了我很大的勇氣去戰勝困難，又激發了我的想象力，仿佛我到了魔法世界和哈利在霍格沃茨魔法學校一起學習，一起歷險，又給了我很大的欣慰和快樂。最主要的是告訴我們一個道理：黑暗害怕光明，邪惡打不過正義。如《西游記》中的“智擒黑熊怪”，“三打白骨精”，“孫悟空除三怪”等。一些邪惡心腸的妖魔鬼怪被正義所打敗。不光是神話，就連實際的事情也是。如：那些黑心的官，為了幾張“大團結”什么事情都干出來，但都沒有好下場，最終還是有那么一天受到應有的法律制裁。這就是我讀了《哈利·波特與魔法石》的收獲和感受。
一個棕色頭發，在鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進入神奇的魔法世界，讓你時刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行。他是誰?他便是神奇的小魔法師--哈利波特。
在《哈利波特》這本書中，作者把我們想不到、做不到的事情變成了事實。以“哈利波特”為主人公，有巫師、精靈、鬼魂、怪獸、龍、邪惡、正義。從這幾部書來看，可以體現出對朋友的友情、老師的尊敬、面對困難和邪惡永不退縮勇敢面對的精神。擁有了這些，他們就一次又一次的逃過難關。“哈利波特”這幾部書講述了他與他兩個最好的朋友在霍格沃茨魔法學校發生的故事。在那里記載著他們一起戰斗、一起共享快樂、一起分憂困擾的點點滴滴的事情。
一切都是那么的神奇!在那個魔法世界里住滿了巫師，有老有少。貓頭鷹當信差。杯子、帽子、信刊都自己開口說話。飛天掃帚是他們的交通工具，多的都可以和天上的鳥相比，騎著它可以快速飛行，不到幾分鐘就可以到達你想去的地方。西洋棋會聽從主人的話，主人讓它到哪它就會到哪。命令—G,自己就會挪動。畫像里的人是活的，他們可以談話、還可以跳出自己的像框到別的像框里，都是那么的神奇。城堡里有許多的鬼魂，他們可以游動、可以談話、可以挪動城堡里的任何東西、還可以穿透任何物體、有時還搞惡作劇(皮皮鬼)。還有許多都是那么的神奇!怪不得我們的哈利波特小魔法師會風靡整個魔法世界。
我真有點佩服這本書的作者，竟有那么豐富的想象力!然而，我最佩服的就是哈利波特和他的伙伴們(羅恩韋斯萊和赫敏格蘭杰)，他們面對邪惡和困難永不退縮的精神讓我始終難忘。他們始終有一個信念:“我們要戰勝一切，戰勝邪惡，用我們學到、懂得、知道的魔法和常識來戰勝我們的敵人，只要我們齊心協力，就可以戰勝邪惡，正義永遠戰勝邪惡”。多么堅信的信念啊，有了這個信念，他們總會勝利，因為邪惡總是斗不過正義的'。
讓我感動得流淚的就是《哈利波特與混血王子》這本書。在這本書里才真正表露出了哈利波特與羅恩和赫敏的真實的友情。當他們在一起戰勝了一切的難關時，又發生了一些事......最后哈利波特已決定他要去找他的姑媽一家人，接著再去找魂器。羅恩和赫敏知道以后，他們就決定陪同哈利波特一起戰斗。從這段中我讀出了真正的友誼，那就是“為了朋友、為了拯救這個魔法世界，不惜一切代價。”這才叫真正的友誼。
從《哈利波特與鳳凰社》這本書中我還得知了另一件事，那就是“愛”。在《哈利波特與魔法石》這本書中，講到哈利波特頭上的那個“傷疤”。在別人看來這個傷疤是救哈利波特的魔法，其實誰也沒有想到這“傷疤”的奧秘。在《哈利波特與鳳凰社》一書中講到了哈利波特“傷疤”的原因。他的傷疤是由“愛”形成的。從而我也知道了“母愛”是偉大的。 我想我應該用“犧牲”這個詞來形容這部哈利波特終結篇《哈利波特與死亡圣器》。所有人都為了打敗伏地魔而勇敢地獻出生命，就連主人公哈利波特也是勇敢地去面對了那可怕的死亡，可是他最終還是沒有辜負大家，戰勝了死亡也戰勝了伏地魔。
總之，這本書給我的感覺只能用一個詞來形容--“神奇”。在這個世界的另一個角落里，有一個神奇的國度。在那里，有一個擁有不可思議力量的男孩--哈利波特和他忠實的伙伴們和親人們。他們齊心協力最終打敗了伏地魔，而我再次拿起書閱讀時，也隨之掉入了一個魔法的時空，與他們共同經歷苦難、喜悅、悲傷...... 也不斷地使我成長。
《哈利波特》讀后感9
首先，我們來紀念一下莉莉和檐姆，為了保護哈利，為了保護自己的兒子，被伏地魔殺死，我們為他們的正義精神與勇敢致意，哈利長得和檐姆一模一樣，只是眼睛，那是莉莉那碧綠的眼睛，他們給了哈利生命——同時為了哈利失去了生命
然后，需要紀念的是塞德里克，這個帥氣的男孩，也許在書中沒有這么重要的地位，但是，他還是哈利的朋友，并且在勇敢的三強爭霸賽上失去了生命，敬佩他
后來，就是小天狼星了，哈利的教父，受了冤枉而在阿茲卡班關了整整13年，逃出來后才得以與哈利相認，他是個好人，他愛哈利，他不像他母親以及他的家族一樣，他出自于勇敢的格蘭芬多，而不是那狡猾的斯萊特林，他敢于反對伏地魔，對哈利表現出了像父親一樣的愛，最后因為哈利錯誤的思想，在魔法部被殺死，我相信，他是勇敢的，是一個合格的教父！我羨慕哈利，有一個這樣的教父——
接下來我們要紀念的就是鄧布利多了——他的死是由原因的，是他計劃的，他是一個有智慧的人，是一個偉大的巫師——是伏地魔最害怕的人，他也一樣為了哈利，做出了他所能做出的一切，他一樣愛哈利，信任他——同時他也一樣是勇敢的，是強大的，他是霍格沃茨有史以來最偉大的校長，最受歡迎的校長，他認為教書也許是他最喜歡的職業，他無疑是一個好老師，使自己喝下那難以下咽而且痛苦的魔藥，只是為了拿一個早已知道的假的魂器——我相信他是一個真正有智慧的人，真正偉大的人——！
后來就是哈7中死去的人們了（包括動物）
最先說的是海德微，她跟著哈利過完了不平凡的一生，哈利對他也不不是太好，但是哈利對他的情感是絕對任何人無法相比的，他是哈利在女偵路唯一的朋友，是哈利與霍格沃茨朋友們聯系的唯一線路，紀念她
同時死去的還有穆迪——這個瘋眼漢——這個硬朗而勇敢的巫師，為了哈利，可以說是付出了一切，從哈4出現，并且一直讓一個食死徒用復方湯劑假扮著，這個勇敢的傲羅！這個堅強的穆迪，只是很可惜，他在營救哈利的途中，不幸被魔咒擊中，相信他是無悔的，因為他們成功的轉移了哈利
然后我們來回憶一下多比，這個自由的小精靈，有自我思想的小精靈，不受思想封建的小精靈，他支持哈利波特，有勇氣去反對自己原來的主人，為了救哈利和其他的人，不幸被貝拉特里克斯用短刀殺死，真得很感動，“哈利……波特…”這是他死時說的最后一句話，再也看不到他那歡快的眼神，那像玻璃球一般的大眼睛，那對忽閃忽閃的耳朵……“這里住著多比，一個自由的小精靈”……
弗雷德，這個永遠的搞笑者，哪怕到死時臉上還掛著滿足的'微笑，就像他平常那樣，和雙胞胎喬治，永遠在搞惡作劇，在搞惡，曾經是多么希望他能安靜一會，但是現在，他永遠安靜下來了，安靜得讓人心酸，他的一生很快樂，他喜歡刺激。為了霍格沃茨而戰，這絕對是他的驕傲（同時紀念喬治的耳朵）
唐克斯和盧平，他們的孩子才剛剛出世阿！他們這一對夫妻走得多么不容易，多么坎坷阿——他們能死在一起也許是幸福的，是滿足的，只是為了他們的孩子而惋惜，他會像哈利一樣，從出生就無父無母，因為他的父母為了反抗伏地魔而逝去，以后他也會像哈利一樣為他的父母感到驕傲的——！盧平，是哈利有史以來最好的黑魔法防御術老師，他是一個好老師，是一個好巫師——一個好父親，一個好丈夫——唐克斯，那個易容馬各斯，能隨意改變自己的外貌——是個可愛的女人，同時，和她丈夫一樣，是個勇敢而堅強的女人——敬佩他們——致敬
最后，我們最值得一提的就是斯內普了，他的犧牲讓我淚如雨下，一直以為他是壞人，殺死了鄧布利多，是伏地魔的人，是叛徒，是內奸——可是誰又能理解他的苦衷？他要頂著這么大的壓力來生活，來工作，相信鄧布利多和伏地魔讓他十分痛苦，他暗戀了莉莉一輩子，可終歸莉莉被檐姆強走了，他的守護神永遠和莉莉是一樣的，在危急時刻不止一次的保護了哈利，忍受著巨大的痛苦殺死了鄧布利多，眾人還不能夠理解，最后被毒蛇的尖牙刺入而死去，最后一刻把自己的所有記憶給了哈利，讓哈利明白了他，徹底了解了他，最后讓哈利看著他，相信他那時的眼神有痛苦，也有放松，終于一切都結束了！
紀念完了逝去的人，我還要再說說或者的人，比如說哈利
哈利波特，這個大難不死的男孩。只因為一次偶然，或者說預言球里的決定，讓他失去了了父母，頭上留下了閃電型的傷疤，他是何在斯萊特林，但是因為先前聽了忠告，決定來到格蘭分多，這決定了他的命運，他真的適合格蘭分多，他勇敢，有主見，敢于與伏地魔抗爭，最后殺死了伏地魔！真得很偉大！不枉前面這么多人為他獻出了生命，相信他們會對哈利感到驕傲！邪惡壓不過正義！這是大家一致相信的，哈利！你真得很棒！赫敏和羅恩，哈利如果沒有他們，就不會有今天的結果，沒有他們的幫助，他不可能這么快地找到魂器的死亡圣器，他們讓我知道了什么叫做朋友，真正的朋友，出生入死的朋友！
其實我很遺憾這就這么停住了——但是我支持羅琳的決定，既讓哈利波特到此為止吧
《哈利波特》讀后感10
冥冥之中和你相遇，從這空寂的夢中醒來，用少年的心，少年的情，吟唱這生命最初的歌。曾經的歲月，斑駁的回想，一段段，一片片，記載了你我最初的腳印。
一頭亂糟糟的黑色頭發，一副架在鼻梁上的細邊小眼鏡，一身陳舊得不合身的衣服，和那頭上明顯的疤痕，一道形如閃電的疤痕。那是一道死咒的余痕，由于媽媽的犧牲把你的死亡減成了那道疤。這便是最初的你。相識時，除了一顆童心，我們一無一切。
你，從小寄養在姨丈家的壁櫥里，像每一個孤兒一樣壓制地生長，飽受姨丈一家人的歧視和優待。直到你11歲華誕那天，一位叫海格的巫師敲開了門，你得知了本人的身世，你收到了霍格沃茨魔法學校的通知書，你開端了你的魔法學習之旅，你終于踏上了命運轉機的列車。
而我呢，一個不更事的少年，用她不更事卻又挑剔的目光對待外面的世界，心就像一只孤傲的雛鷹在寬廣的天空飛翔，想象宇宙的浩渺，肆意地在這浩渺中體味生命的巨大與寂寥。
一切都是淺淺的記憶，卻又那樣真實。
在魔法學校，一切對你來說是那么生疏，幸虧你找著了兩個好朋友，還學會了空中飛行，得到了一件隱形衣……可是魔法學校里有一塊奇異的魔法石，殺害你父母的惡魔想方設法地想得到它。你探明狀況后，與朋友們一同進入那個埋藏魔法石的地穴，趕在惡魔前頭得到了魔法石，并打敗了惡魔。在我看來你是多么的英勇，面對新的一切，你需求多大的勇氣。和你在一同時，總覺得本人也似乎與你同行。為你找到好朋友而快樂，在驚險關頭為你堅決的信心所打動，同時也為你捏了一把冷汗。在偶爾之中，我也找到了一位知心朋友，不，那是一種必然吧，那是命運中早就布置好的吧。一切是那樣神奇，似乎是在做夢。人生如夢，我在做著一個與你“異曲同工”的夢……你遇到了你生命中最重要的人之一——小天狼星布萊克，他是你父親年輕是最好的朋友。可是有一天詹姆死了，巫師們都疑心小天狼星是兇手，于是他含冤入獄十二年。還四處傳言小天狼星是“黑魔法”高手伏地魔（殺害哈利父母的兇手）的忠實信徒，曾經用一句魔咒接連完畢了十三條性命。只要你發現這一切都是誤解，小天狼星逃出了阿茲卡班，一心追隨你，讓你曉得這個世上還有一個人是多么的愛你。那時，我剛步入畢業班，整天都在書山題海中遨游，每天苦不堪言，學習競爭愈加慌張劇烈，學習壓力重如泰山。怨恨鈴聲把生活擠壓成“起立”和“坐下”，盼來的節假日、周末休息更忙得慌，沒完沒了的作業壓得我喘不過氣來，小小的肩膀上背著一個大大的書包，我似乎是一只想飛而飛不高的小鳥，無法展開我的雙臂。和你一樣都是總是很難得到快樂而被迫早熟的孩子，苦笑這無法，從你的閱歷中尋求一絲撫慰，和你一同撫平心靈的傷口。
十四歲的你，在攫取火焰杯的競技場上，面對這三個驚險艱巨的魔法項目，克制重重艱難和曲折，打敗自我，以最小的年歲勝出，似乎在張揚地宣示你與眾不同的潛力。當你在那片古老的墓地，親眼看到伏地魔殺死了塞德里克，用你的鮮血使本人復生。我似乎第一次在和你一同面對死亡，一個念頭超越了恐懼與明智，最后在閃回咒的.協助下，你又一次逃脫了。
我面臨畢業考的日子越來越近了，四周的空氣似乎也凝固了，抬頭仰視灰色的天空，天是空的。我沒有心情和你一同去背負那些繁重的負罪感，收斂了悲傷。暗淡的天空下，你我都在為本人的命運而努力。
小天狼星的身體向后彎曲成文雅的弧度，黑色長袍悄悄地飛揚起來，姿勢猶如天地間一道永遠難以愈合的傷口。盧平和你一同無力地哭喊，你欣喜若狂的尖叫是無聲的，盧平寂寞隱忍的臉是無聲的，然后故事就這樣大名鼎鼎地倉促地完畢。
畢業考終于完畢了，這免不了要和小學同窗分別了。從豆蔻年華到花季，恰同窗少年，一同飛揚青春的旋律，閱歷生長的懊惱，接受考試的壓力，走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄然萌芽，還有漸漸長大的滋味共同品味。成了同窗們辭別幼稚、走向成熟，揚起風帆、破浪前行的集體經典，像一杯清醇的酒，歷久彌香。分手，總是悲傷的。和你一同為小天狼星的分開而傷心，為同窗的分別而難過。一同回想以前的點點滴滴……
小天狼星的隕落帶給你的傷口還未平復，意味聰慧與信心的老校長鄧布利多有靜靜地倒在你面前。你是如此的迷茫和無助，心中早以充滿著罪反感的你也不在允許在有人為你貪生怕死。
我為老校長的逝去深深地失望，但是，你我都擦干淚，一同面對這個危機四伏的魔法世界。我剛剛開端了我的初中生活，一切是那么生疏，我也曾像你一樣迷茫和無助，不知怎樣的，我想起了你，你似乎在通知我，要英勇，要剛強，要盡快順應這新的一切。我鼓起勇氣，挺起胸膛，一步步向前走去，一步步探究我的新世界……
最終我看見伏地魔驚愕地倒下，我看見你臉上堅決而圣潔的神色。為了別人的利益而徹底犧牲本人，放棄一切，進入死亡，這種行為具有十分不可思議的力氣，乃至世界上最強悍的魔法，都對它迫不得已。我曉得成年的你作出了最正確的選擇。在一霎時，三年里起伏不定的心情終于真正寧靜了……
三年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次閱歷，每一聲打動，都使我難以忘懷。謝謝你，哈利波特，陪我走過豆蔻年華。是你教會了我要珍惜所具有的一切：勇氣、自在、信仰、友誼和愛。你是一個英雄，我心中永遠的英雄！
《魔法石》、《密室》、《阿茲卡班的囚徒》、《火焰杯》、《鳳凰社》、《混血王子》、《死亡圣器》。那些逝去的人和事像在黑白的電影膠片里默嘆，回收往事，記憶猶新，那是在我記憶深處的殘痕，在遠遠的空谷里緩緩地飄，漸漸沉靜下來。含著淚笑容面對那些不可抹滅的痕跡。
《哈利波特》讀后感11
閱讀是一種心靈的探險，《哈利·波特》設計了各種現實或虛構的險情，懸念迭出，情境奇特，情節緊張使主人公常常處于一種千鈞一發、驚心動魄的危險境地，而最終又能絕處逢生，安全脫險，從而極大地滿足了兒童讀者向往勇敢、好奇、探險的閱讀心理與敘事期待。
二是講究故事性，有頭有尾，有放有收，波瀾不斷，高潮迭起，在運動中表現人物的性格和命運。按照J"K·羅琳的計劃，她要從哈利11歲進魔法學校寫起，一直寫到17歲畢業。故事雖然漫長，但主線卻十分清楚，一貫到底：塑造英俊少年哈利·波特的精神生命成長史。從已出版的中譯本前4集看，每一集的故事情節既相對獨立、完整，又與整體格局有機融合密不可分。值得注意的是，作者在每一集中都采用了相同的敘事結構：在每集故事的開頭，哈利總是在麻瓜世界過著十分艱苦的生活，然后去魔法學校上學，每一集的主體內容是描寫哈利在魔法學校的生活，而故事的結尾又都是暑假來臨，哈利不得不回到麻瓜世界去。麻瓜世界的無奈、無助與無望，迫使哈利盡快逃離，盼望快快開學，重返魔法學校。這種有規律的結構方式既象征著作品對基督教和現代性所代表的現實世界的疏離與慶棄，和對神秘的原始思維世界的向往，同時也使整部作品找到了一個有頭有尾、前后呼應、循環往復的敘事模式。這一模式恰到好處地滿足了兒童的閱讀心理，使兒童的閱讀過程有了審美意義上的間歇、調整與期待。因為，倘若將哈利的故事從11歲進校開始一直講到17歲畢業，勢必會頭緒紛繁、事件錯雜，兒童不但不易記住哈利的故事情節與命運轉變，而且會因冗長的故事(已出版的前4集中譯本就有125萬字)而讀得很累，以至讀不下去。而現在這種"有頭有尾、有放有收"的結構模式就顯得十分從容、有序而且"抓人"-在故事的關鍵處魔法學校的暑假開始，不得不戛然而止，使小讀者不斷問：后來呢?后來呢?
第三，魔幻世界與校園生活的有機結合。現代兒童基本上是學校環境里長大的，他們所熟悉和理解的主要是學校生活。但學校生活畢竟又太機械、單純，周而復始的上課下課、作業考試，不免枯燥乏味。J·K·羅琳巧妙地將魔幻世界與現代校園結合起來，在小讀者熟知的校園生活場景中展開魔幻故事，在魔幻世界的奇特氛圍中表現校園生活。校園/魔幻，現實/遠古，既熟悉又新奇，既耳熟能詳又險象環生，既真實具體又虛無玄妙，這是《哈利，波特》最具特色的藝術手法，也是J·K·羅琳的聰明之處。《哈利·波特》的題材內容并不新鮮，它是歐洲古典童話老而又老的有關巫術與巫師的故事，但一旦把它移植到20世紀y0年代的英國校園，這就產生了化腐朽為神奇的巨大魅力。魔法學校的一切與現實社會的學校相仿，哈利·波特與同學們一樣要為功課和考試發愁，為違反校規而提心吊膽，教授們一樣有使人喜歡的一面，也有使人討厭的一面，少男少女之間一樣有"來往過密"-在《哈利·波特與火焰杯》中，哈利與好友羅恩、赫敏這三位少男少女之間產生的微妙的心思是那樣難以捉摸，美好的友情竟那樣一波三折，忽晴忽雨，哈利渴望與美麗的秋·張共同走進美麗的故事，但這個朦朧的憧憬卻遭受了失意與不快-霍格沃茨魔法學校既是哈利與孩子們向往的.童話伊甸園，又何嘗不是當代校園生活的真實摹寫?難怪小讀者都會把哈利看作是自己身邊的一個同學、一個朋友，而不是神神奇奇的小巫師。
四為什么成人也喜歡((哈利·波特》?有資料表明，已出版的《哈利·波特》前三集，有百分之四十是被14歲以上的讀者買走的，其中大多是中青年，甚至還有老人。國外機誓的出版商根據這一行情，又及時推出了《哈利·波特》的成人版。明明是一部童書，為什么成人也愛不釋手?文學是想象的藝術，文學要為人們創造出另一個虛擬的世界，成為世人超越現實塵世的精神家園。然而，當下文學創作似乎離想象越來越遠，書店里那些搶眼的書架上，到處都是紀實、寫真、憶舊、傳記、口述實錄，甚至還有絕對隱私。在想象越來越貧乏的文壇，難怪卡夫卡的《變形記》寫了一個人變蟲的故事，就會引來一片驚嘆，并被譽為現代派的經典。然而在兒童文學看來，人變蟲實在是小菜一碟，(哈利·波特》還有霍格沃茨的學生接二連三地變成石頭的呢。從童書中尋找失落的想象，體驗幻想的閱讀沖擊和心理快感，這正是成人愛讀《哈利·波特》的重要原因。包括《哈利·波特在內的真正具有兒童文學藝術精神的童書，不但釋放了在現實功利塵世勞心累體的成人被壓抑的想象和幻想，而且還溫柔地滿足了他們的童年情結與童年閱讀的回憶。據說現在有的白領一族還邀約著一起過"六一"兒童節呢。誰不希望年輕，誰不希望擁有生命的快樂與美麗?(哈利·波特》不但給小讀者帶來了閱讀的快樂與神奇，而且還給成人讀者帶來了閱讀的快樂與感動。從這個角度我們說《哈利·波特》不但是屬于兒童的，而且也是屬于成人的，它既為渴望激動的兒童文學帶來了新奇的閱讀沖擊，也為想象力日漸衰微的當代文學提供了有益的啟示。
《哈利波特》讀后感12
哈利波特，在魔法世界中對所有人來說，都覺得他是一個特別的人，大家都覺得哈利波特是一個不平凡的人，但是，真的是這樣的嗎，他真的是大家所想的那樣的不平凡嗎?我從來都沒有那樣覺得，我反而覺得他是一個勇敢、堅強、有氣量、對待任何人都平等和溫柔的人，像我們小時候一樣調皮，不聽老師和大人的話。他真的只是一個普通的人，他沒有改變世界的想法，他只是在盡力的做自己力所能及的事情能夠和自己應該做的事情。
但是，從某些角度來說，哈利波特確實是一個不平凡的人。他的不平凡表現在：在自己出世不久，失去了自己的父母(每個孩子最初的精神寄托)，可能還沒有熟悉他們的音容，可能還沒有感受到溫暖的母愛，還沒有來得及叫他們一聲爸爸、媽媽，更不知道自己如今處在一個什么樣的世界中，沒有任何罪孽感的孩子為什么要面對這種命運(當然，嬰兒期的他不會知道這些的)!
故事是這樣開始的，伏地魔一個令所有魔法界的人都恐懼的神秘人，除了霍格沃茨的校長——阿不思鄧布利多。伏地魔殺害了很多厲害的魔法師，然而魔法師們都手足無措，只能眼睜睜的看著這場發生在魔法世界的災難一次又一次的重現。然而，當波特夫婦正沉浸在一個新生小生命降臨到這個世界的歡樂之中，殘忍的上帝讓這個殺人魔來破壞他們的幸福。雖然波特夫婦的魔法在魔法界算是厲害的了，但是他們怎么能夠抵擋得了黑魔法的攻擊呢?波特夫婦臨死前微笑的看著他們的愛的結晶。不用我說，伏地魔殺了波特夫婦后，你認為他會走嗎?答案是否定的，殺人成性的他會放過哈利波特這個剛出生不就得小嬰兒嗎?不會。Miraclehappened，一個魔法高深莫測到魔法界無人能敵的伏地魔，卻殺不了一個沒有任何魔法，手無縛雞之力的baby，why?當聽到這個消息是，震驚了所有魔法界，人們都感到好奇，why?但是又有幾個人知道，Turelove是無敵的(言外之意就是，就算伏地魔有在高強的魔法，無論多少次他都是一個失敗者，后續章節中也有體現)!波特夫婦用自己對兒子真摯的愛的力量化成了保護兒子的盾牌，這種愛無時無刻不在保護著自己的兒子——哈利波特，這種愛代替者他們保護著哈利，在他們缺席的位置中。
故事就這樣揭開了帷幕，于是哈利開始了自己的成長和冒險旅行在麻瓜的世界和魔法的世界中。
對嬰兒來說，魔法世界太危險了，所以鄧布利多決定吧小哈利留在哈利的佩妮姨媽家。隨著時間的流逝，轉眼之間，已經過了十年了!哈利以及在弗農姨夫的家里已經度過了十年了!兒童時期對每個人來說都是最快樂和最幸福的時光，但是對哈利來說，他的童年是他的整個人生中最難熬和不幸的時光。為什么呢?因為他這這個家里是一個透明的人，是一個被人忽略的人。弗農姨夫他們一家人都討厭哈利，因為他們覺得會魔法的波特夫婦生出的孩子是一個怪胎。對佩妮姨媽和弗農姨夫來說，哈利只不過是他們養的一條沒有父母、可憐的小狗，對達利來說，哈利永遠是他的`玩具(但是達利卻常常被哈利捉弄)!在這樣的家庭里，哈利能感覺到家庭的溫暖嗎?在這樣的家庭里，哈利從來沒有吃飽過，從來沒有睡過舒服的床而是每天睡在黑洞洞的碗柜里。在這十年里，他從來沒有收到一份生日禮物，他從來沒有像同時期其他孩子一樣給他們的父母撒嬌要自己想要的東西和做自己想做的事情。
他還是個嬰兒時，他的父母死于車禍。他記得，從那時起到現在，他已經在弗農姨父家生活了近十年了，那是十年苦難的生活。他已經不記得父母身亡時，他自己也在車上。有時躺在碗柜里長時間拼命回憶，會出現一種奇妙的幻象：一道耀眼的閃電般的綠光，前額上一陣火辣辣的疼痛。他猜想，這就是那場車禍，但他不知道那道綠光是從哪里來的。他一點也不記得他的父母了。
他沒有其他偉大的夢想，他只是希望夢見某一位親戚突然來把他接走，可是他的夢從來沒有實現。德思禮一家是他惟一的親戚。可有時候他覺得(也許是盼望)街上的陌生人似乎認識他。
在學校里，哈利沒有一個朋友。大家都知道，達力一伙最恨的就是穿松松垮垮的舊衣服、戴一副破碎眼鏡的怪人哈利波特。誰也不愿意去跟達力一伙作對。哈利十年的生活就是這樣的單調和一成不變。Althought，他卻想不到等待他的是一個波濤洶涌的未來和不可思議的世界!
七月的一天，他收到了第一封寫給他的信，來自霍格沃茨，他有點興奮。他不知道那是什么，但是知道它是一個學校。這時，他的心開始慫恿他快點逃離弗農姨夫的家，快點開始自己的人生和冒險。哈利在海格的幫助下順利的進入了霍格沃茨學校——一個魔法學校。
一個真正的開始自己的旅行和冒險。
在霍格沃茨，哈利結實了自己一生的摯友和生死與共的好兄弟。他們是羅恩韋斯萊和赫敏格蘭杰。三個人一起開始踏上了征途，在征途中他們互相幫助和安慰，從重重困難中走出來。三個人一起了魔法校園的生活，三個人一起贏得比賽，三個人一起捉弄和報復了馬爾福，德拉科馬爾福，一起保護了校園，一起為海格洗清了罪名，一起識破和打退了伏地魔。這一切都體現了三個人的勇敢、智慧、勤奮和真摯的友誼。
《哈利波特》讀后感13
《哈利波特》講述的是一位小魔法師的成長歷程。他出生于一個魔法家庭，本應該有著美滿幸福的生活，可是天有不測風云，正是因為這矛盾的出現，才讓故事中的主人公有著鮮明的性格特點。隨著矛盾的不斷激化，故事情節跌宕起伏，令人不由自主去深入到故事中。
我希望把我從書里得到的快樂分享給大家，也希望能夠把我得到的啟示分享給大家。
哈利開始的生活并不好，他的父母被伏地魔殺害，他從小被寄養在姑姑家。可是他的姑姑討厭魔法，討厭他。但是種種的陰差陽錯卻讓他成功到魔法學院報到，開始了一段不平凡的生活。他機智、勇敢、善良、正義、樂于助人，它擁有兩個與他患難與共的小伙伴。羅恩雖然有時表現的傻乎乎，但是他講義氣，能夠與哈利共同挑戰困難。郝敏是一位麻瓜家庭出生的小女孩，他天資聰穎，愛讀書，愛鉆研，懂得一些哈利與羅恩不知道的知識，她是哈利的得力助手，能在關鍵時刻為哈里指點迷津。在魔法師的世界里是講究高貴與低賤的，出生于麻瓜家庭的他雖然被別人譏笑，但她始終不放棄，走一條屬于自己的道路。三位小主人公雖然總是碰壁，走的道路雖然曲折，但是，情在左，愛在右，將這一路點綴的花香彌漫，有淚可掬不覺悲涼。
魔法、巫師是已經被眾多作家寫過的老題材了。但是羅林無疑是寫的最好的。把魔法界寫的如此真實，無數的細節交織成一片魔力的網。書中最吸引人的無疑是那充滿懸念的故事情節，每一次的`結局都讓你如此意猶未盡，拍案叫絕。書中到處是伏筆，誰能想到出乎意料的結局就隱藏在眾多的細節中。正是這樣的引人入勝的故事情節，讓人愛不釋手
文章作者羅琳也許和一般的作家文筆一樣，但可真正吸引人的，是讓我們在一個不道德的時代，看到了德行的力量。故事對個人的責任、勇敢、忠誠和忍耐等性進行了探索，并贊揚了這些品質。
記得有位名人說過：對不幸的命運越是抱怨，越是覺得痛苦;越是想逃避，越是覺得恐懼，不如去面對它、迎戰它、克服它，使一切痛苦低頭稱臣，使燦爛的花朵盛開在艱苦耕耘過的土地上。哈利·波特正是這樣，他面對困難不低頭，反而抬起頭、挺起胸勇敢的去面對，征服它。是啊，我們的道路不是平坦的，但我們不能向困難低頭，要向哈利-波特學習，做一個正直、正義、勇敢面對困難、藐視困難的人!勝利永遠是屬于堅韌不跋的人。讓我們記住這么一句話吧：沒有比人更高的山，明又比腳更長的路。
哈利那勇敢、堅強，遇到困難不屈服的品質令我十分欽佩。我想，我們現在的青少年大都是獨生子女，受到爺爺奶奶還有爸爸媽媽的寵愛，在生活和學習上遇到一點點困難就畏難卻步，總習慣躲在爸爸媽媽溫暖的懷里。比起哈利，我們真是無地自容。
這本書吸引我的還有哈利那些美好的性格：他對親情的珍惜以及為他人著想的可貴精神，他對友情的忠誠，他在妒忌者面前的紳士風度，他對待挫折的積極態度，他在困難面前的毫不氣餒，讓我深深為此折服。
每當我翻開《哈利波特》，我仿佛也進入了魔法世界，和他一起歡樂、悲傷，我愛看《哈利波特》，不僅因為他驚險刺激，充滿了正義與邪惡的較量，而且因為它告訴了我們一個人生哲理，愛能打敗一切。
暑假，媽媽給我買了一套《哈利波特》。我非常喜歡這套書，一口氣就讀完了。
哈利波特的父母在哈利小的時候被伏地魔給殺害了，小哈利自己僥幸逃脫了伏地魔的黑魔法，但是在他的頭上留下一道閃電形的傷疤，從此他成了魔法界人人可知的“大難不死的男孩”。哈利的父母被殺了，可憐的哈利沒有一個完整的家。他住在他唯一的親人姨媽家里，在那里受盡折磨，度過了一個悲慘的童年。哈利十一歲生日的那天知道了自己的身世——是一名巫師，現在要到魔法界去學習。就這樣哈利不平凡的一生開始了……和羅恩?赫敏成為朋友，和馬爾福成為對手，誤解斯內普教授，認識和藹?可親的校長鄧布利多教授，當然還少不了殺死哈利父母、哈利最痛恨的人—伏地魔……在充滿愛又充滿惡的世界里哈利度過了一生。哈利殺死了伏地魔并為自己的父母報了仇。
讀完這本書我不禁贊嘆：哈利是一個多么勇敢?果斷的人，自己和兩個伙伴對付一個法力高超的伏地魔(又稱神秘人?黑魔頭等)，伏地魔有很多食死徒為他效力，有些已經年紀大的巫師都怕他。哈利一年級還是一個小孩子的時候卻敢于與他戰斗，六年級的時候與伏地魔面對面地戰斗，那時雖然他已經長大了，可是論法力還是不如伏地魔。七年級的時候，他和他的兩個伙伴一起在外面沒有上學，尋找著可以打敗伏地魔的魂器(他們的校長鄧布利多教授在哈利六年級的時候因為尋找魂器而死的)……
從這本書中我知道了對不幸的命運越是抱怨，就會越覺得痛苦，不如勇敢地去面對困難、克服困難。山中沒有筆直的路，然而，有彎曲，才有雄壯，正如溪流有阻礙，有不平，才有歌聲!
《哈利波特》讀后感14
愛的力量——讀《哈利波特》有感
人世間的愛分很多種，有十指連心的母愛，有“天涯若比鄰”的友情，有羞澀青純的初戀，也有大義凜然的大愛天下，在各種各樣的愛中，我隨著11歲的哈利，一點點成長，一點點成熟，一點點成功。
在一個平凡夜晚，午夜時分，微風拂動著女貞路兩旁整潔的樹籬，街道在漆黑的天空下寂靜無聲，一塵不染，關于哈利·波特的不平凡的生命之旅將要從這里起航。
10年了，哈利長大了，他竟在那個樓梯口的又小又暗的碗櫥里度過了他本應該快樂的無憂無慮的童年時光！初讀《哈利波特與魔法石》的時候，我才六年級，還不太明白什么叫“苦難造就人的一生”，什么叫“不經歷風雨，怎么見彩虹？”，什么叫“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”：只聽說過“天生我材必有用。千金散盡還復來”，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”……那時的我，深深地為哈利感到命運的不公，似乎命運總是在和他開玩笑，讓他失去了一家人的其樂融融，離開了母親溫柔的微笑，父親略帶嚴厲的眼神，奶奶瑣碎的嘮叨，爺爺慈愛的臉龐。后來我明白，如果沒有他這十年的深重苦難，又何來他以后的成長。
“命運為你關上一道門，就必定會為你打開一扇窗。”不久，在他11歲的那天，一個體型碩大的人闖進了他平靜而單調的生活——海格。這個奇怪的人告訴哈利，他竟然是一位尊敬的魔法師。從那時起，他的生命就被改變，他注定踏上征程，背上行囊，履行他的使命，肩負起魔法界明天的希望，他來到了一個改變他一生一世的地方——霍格沃茲魔法學院。
在這里，他遇見了很多人，有肝膽相照的摯友——羅恩、赫敏，有總是用憎恨的眼神看他的斯內普教授，有時時刻刻關注他心靈和成長的校長——鄧布利多教授，有視他為眼中釘肉中刺的對手——德拉克·馬爾福，當然，還有那個人人提到畏懼三分，喪心病狂的“神秘人”伏地魔。是這些人，這些有血有肉、形形色色的人用他們的一言一行，影響著哈利，激勵著哈利去不斷變強，最終成為強者，成為人們口中的“救世主”、“大難不死的男孩”，成為真正戰勝伏地魔的強者。是什么支撐著他做下去？是愛，是那不竭的愛的源泉。
在這部書里，我最感動的就是哈利的母親——莉莉·伊萬斯為哈利所做的一切。當危難來臨的時候，當看到丈夫已經倒在自己面前的時候，她沒有退縮，她選擇了保護孩子，盡管她知道，只要她跑開，她就能活。因為，她既是一位魔法師，也是一位母親，一位平凡而高尚的母親。
世界上沒有不愛子女的母親，更沒有危難時會拋棄孩子獨自活下來的母親，因為每位母親都是深深的愛著孩子的，這讓我想到了我的母親。母親是9月6號撞傷的，那時正好是我在學校上課的'時候，母親一直沒有告訴我。其間，母親也一直沒來看我，起初，我以為母親工作太忙沒時間，也就沒在意。可后來的我打電話回家，聽到的總是很累的聲音，我問母親是不是不舒服，母親嗔怪著說：“哪有，就是有點小感冒。”我隨口一說：“要小心，記得吃藥，工作別太累。”她求饒著說：“知道知道，小管家婆。”后來我也就沒去太注意。
可當我昨天放假第一眼看到母親的時候，我驚呆了：她的右臉頰和嘴唇上方分別有一塊青斑，口中的門牙已經掉了幾顆，卻還依然忙碌地在工廠里走來走去。鼻子突然很酸，有種想哭的沖動。母親一遍一遍地為我拭去眼淚，可眼淚好像決堤的洪水，止也止不祝母親一邊擦一邊安慰我：“傻孩子，媽早就不疼，媽不告訴你，還不是怕你在學校擔心嗎？，你看你，告訴你我感冒，你都會打電話給我，那還敢告訴你我傷了呀？”突然間，覺得很對不起爸媽，對不起他們的理解，對不起他們的體貼，對不起他們的無微不至，真的很想講那句從未說出口的話講給母親聽：“媽，我愛你！”
《哈利波特》很多人都看過，卻少有人將它7部全看完的，而我就是那少有中的一個。感謝《哈利·波特》，感謝它與我一同成長，教會我如何去愛與被愛，感謝J。K。羅琳女士，創造出這樣的奇跡，最感謝我的父母，他們給了我無盡的愛……
《哈利波特》
這是一個魔法的世界……
我們都希望擁有一頂巫師的帽子，一根神奇的魔杖，輕輕一點，便可以使一樣東西飛起來或者消失。可是想去這魔法的世界得需要足夠的幸運，而哈利就是這么一個幸運兒，他的天賦使魔法大門為他打開。
清秀、文氣的哈利給人以脆弱的感覺，可是事實并非如。自小就是個孤兒的他受盡了屈辱，可是他卻沒有，而是奮發向上。一天，幸運降臨在他頭上，源源不斷的信涵邀請他到魔法世界去，他順利的成為了魔法學院的一員。雖說幸運降臨，可是噩夢也隨之而來，額頭上的刀疤，讓哈利和一個讓人提起就恐懼的魔鬼牽扯到了一起，那個魔鬼就是——伏地魔。
仇恨使他勇敢的面對伏地魔，在他剛踏進魔法學院不久，就與伏地魔進行了一次面對面的較量。伏地魔寄生在別人的身上，逼迫孤身一人的哈利交出魔法石，哈利當然不肯，這時，魔法石的力量使哈利的手變的像熔巖一樣，焚化了伏地魔的美夢，伏地魔踉踉蹌蹌的逃走了……
不光哈利是英雄，他的伙伴也是功臣：如果沒有赫敏的照料，哈里放心的下羅恩嗎？如果不是羅恩在“巨型棋”的緊要關頭，舍己為人，哈里能沖出重圍嗎？如果沒有鄧不利多的相助，哈里還躺在石階上昏迷不醒呢！
《哈利波特》擁有我們大家的夢，帶我們遨游魔法的世界……
《哈利波特》讀后感15
雄雄的戰火正劇烈地燃燒著，黑暗與光明的激烈交鋒正進入高潮。黑暗似乎占據了上風，它咆哮著，想要肆掠整個世界，但光明挺身而出，它的力量似乎并沒有黑暗那么強大，但它的身上有一個天下無敵的武器，也正是黑暗所不曾擁有的，那就是愛。戰火紛飛，無數光明中正直、勇敢的英雄在戰斗中倒下，為光明獻出了自己的熱血。黑暗在狂笑著，世界似乎將被吞沒，但愛的洪流終于得到了回應，一名少年臨危受命，勇敢地挺身而出，他用心中的愛和喪親的仇恨，帶領著光明一派，將那個最強大的魔鬼制服。
黑暗逐漸退出，光明籠罩了整個世界，驀然回首，這里血流成河，成千上萬的勇士為光明拋灑熱血，光明傷痕累累。但這場大規模戰爭告訴了我們，無論黑暗有多么強大，無論與黑暗斗爭要付出多少代價，要流多少鮮血，最終勝利的永遠者都是光明！這也就是中國古代一個流傳至今的成語：邪不勝正。
“黑暗的最大的威脅，它們并不知道，其實，那就是愛。”
黑色的迷霧正席卷著整個世界，黑魔法與善良的巫師們的斗爭正進入高潮。
黑暗漸漸籠罩了大地，伏地魔的崛起已成不可挽回之勢，它的實力著實十分強大。那個救世之星——哈利波特率領著鳳凰社，與伏地魔殊死搏斗，然而，想要徹底地擊敗伏地魔，就必須先找到伏地魔保存靈魂的死亡圣器。為此，哈利波特肩負著無數人的希望，踏上了漫漫征程。在尋找和摧毀魂器的路上，無數人為了保護哈利，揮灑了自己的'鮮血，無私地獻出了自己的生命。阿拉斯托·穆迪，萊姆斯·盧平，尼法朵拉·唐克斯……每一次，哈利都是強忍著悲痛，踏上了新的征程。
終于，魂器被全部摧毀了，哈利也站在了伏地魔面前。伏地魔使用了世界上最狠毒的，殺人于無形之中的阿瓦達索命咒。但奇跡這時發生了，哈利波特竟死而復生，歸根結底，就是因為他心中有看似強大的伏地魔所沒有的，也是被伏地魔所輕視的，那就是愛，愛的力量，促使伏地魔暴斃身亡，也使光明重新揮灑在人間。
殘陽如血，驀然回首，無數英靈正閃耀在空中……
我認為《哈利·波特》系列的最大成功之處在于，它告訴了世界上千千萬萬青少年讀者，正義永遠存在，有時，為了正義的存在，我們不得不付出慘重的代價，流盡無數英雄的鮮血。要敢于與黑暗斗爭。也許，黑暗有時會非常強大，遮天蔽日，看不到一絲陽光，也許，為了正義，我們要付出極大的代價，揮灑鮮血，甚至獻出自己寶貴的生命。但是，正義總會在最后贏得勝利，邪不壓正的古話在最后總會被詮釋。
在當今這個龍蛇混雜的社會，很多人為了追名逐利不擇手段，許多人看到了這一幕，都會感嘆社會的黑暗，社會不給人以公平的競爭條件，根本沒有正義的黑暗。但讀過《哈利·波特》之后，我發現這個社會，這個世界上有沒有什么黑暗是不重要的，正義的存在，并且自始至終堅定地支持正義，不能認為黑暗給我們一時的名利亦或是榮華富貴就去投奔它，我們要堅信，不論黑暗有多么龐大，多么可怕，那終歸是一時的，取得勝利的永遠是正義，是光明。同時，當我們周圍已經被黑暗所包圍時，我們應該潔身自好，勇敢地與黑暗作斗爭，這是這本書教給我們的最重要的一點。
貫穿整個系列的一條重要思想也同樣讓我頗有感觸，記得在《哈利波特與鳳凰社》中有這樣一條發人深省的話，哈利在被老校長阿不思·鄧布利多從伏地魔手中救回，并聽完那個“救世之星”的預言后，曾不解地問過鄧布利多“我既沒有強大的魔法，也沒有伏地魔所沒有的武器，我怎么可能擊敗他？”鄧布利多答道“你有，哈利，它是伏地魔所沒有的，也是他所忽視的，那就是愛啊！只有愛才能戰勝靈魂破碎的他。
這里的“愛”，并不是我們青春期中男女生口中所謂情愛，而是一種人文的關懷。我們都在抱怨中國的人口素質過低，好心扶一個跌倒的老人卻被素質低下的對方誣陷，以至于現在沒有勇氣去幫助那些不幸跌倒的老人，只好做一個路人甲，冷眼旁觀，其實這素質低下，無論在兩方的任何一方去看，根本在于我們的國民缺少“愛”。試想若老人心中有一種博愛的成分，別人將他扶起，他想到的只會有感謝對方，從何談起誣陷他人的想法？再想，作為一個正當中年的人，如果心中充滿無私的愛，即使在已經有好人被冤屈的背景下，心中的愛也會油然而生，會立刻沖去攙扶。再舉一例，據一份調查顯示，有超過85%的少年犯的家庭都并不是和睦的，如果他們的父母能少一些爭吵，多關心他們的孩子，多給一些愛給他們，他們還會走上不歸之路嗎？所以，通過對這句話的理解，我認為在教育中家長和老師應該多培養我們善良友好關心他人的品質，而這些都是愛的集中體現，我堅信，如果人人心中都能夠擁有一顆充滿愛的心，《禮記》中的大道就一定會施行，大同社會就一定會被建立。
《哈利·波特》同樣也告訴我們朋友的重要性，哈迷們都很熟悉羅恩和赫敏這兩個在哈利的成功路上最重要的朋友，每當哈利遇到危難，他們總會第一時間拔刀相助，為哈利排憂解難，可以說，哈利最后得以擊敗伏地魔，離不開赫敏高超的法術以及羅恩的幫助，透過羅恩和赫敏，我真正的理解了政治課本中的一句話“朋友帶給我們溫暖，給我們支持與力量，得以讓我們感受到生活的美好。
雖然，《哈利·波特》中的一切都是虛構的，但J。K。羅琳透過文字所隱射出的哲理，著實是一筆豐厚的精神財富。
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