正確認識五線譜的方法
五線譜流行是因為它更適合樂器演奏，特別是每個音有固定的音高，下面整理了一些正確認識五線譜的方法，希望對大家有所幫助!
(1)像學習識字那樣學習認音識譜。
文字比五線譜復雜得多，文字尚能掌握，何愁識譜難呢。但是如果不注意方法，識譜的過程會托得很長。五線譜上每一個線、間位置代表一個有固定音高的音，沒有重復用記憶法辨音既快又牢。許多孩子都不靠記憶而靠一線一間地的爬著格子數，那實在不是好方法。舉例說中央C這個音記在樂上，首先它有一個固定的位置，記住它，它在鋼琴鍵盤上有固定位置，它有它的音名，唱名，統統記住它哪怕花上兩天時間來重復這一切并加以鞏固，如果孩子因此而不論在何處，一眼看見到就能認出，就能唱念，就能彈對那真是比認了七八個音而見到其中任何一個都事是而非要值得的多。這才是事半功倍，一勞逸的事情。孩子易于模仿也容易依賴，如果家長在初學識譜時急于求成，不自覺的替代的話，隨著進程的復雜和變化，你才會發現，實際上孩子許多東西并沒裝進腦子。學過的東西好像幾乎沒有學，又需重來，這多糟糕哇。這種教訓一定要記取。
(2)培養和訓練節奏概念要循序漸近，逐步復雜。
第一步，首先把常用音符的形狀，名稱記住。然后是建立單位拍準確拍點的概念。我們要想辦法把節拍，實際上是一個時間概念這種無形的東西變成孩子可以捉模到的有形的東西。讓我們來利用節拍器吧。節拍器的擺動和聲響都是有形的。擺動一次，聲響一下就是一拍有了節拍器的準確拍點，我們再來訓練孩子內心培養把握住這種節拍點。當內心能夠準確表達這種節拍概念時，腦子就一定能指揮手指按照音符規定節奏演奏它們了。整數的，即以一為單位的節奏相對容易掌握，要輪到學習1/2拍，1/4拍或附點，切分節奏時就又會有許多困難，解決的方法可以多種多樣，我想強調的并不是具體方法，而是一種思路，或者說是一種根本方法，那就是，一切要從武裝頭腦出發。對于孩子們科學的方法只有一條，即先動腦，后動手。
(3)不要盲目上琴，學會離琴看譜。
說起練琴，就把孩子抱在琴凳上坐下，其實，同孩子一起玩玩音樂游戲，如果在上琴前學會“研究”樂譜，像看書一樣看譜把上琴后需要操作手指而分散的精力集中于事前看清譜號調號、拍號，注意到譜上除去音符的別的符號，先認一認音高，想一想音符時值長短及相互關系，使腦子準備在動手之前就一定會克服上琴后死盯住某個音而可能發生的疏漏，減少盲目的性，而避免各種錯誤。
(4)用慢速識譜。
對于新譜以不適當的速度識譜是釀成多種錯誤的重要原因之一。速度太快一切都來不及準備。眼睛，腦子走不到前面就會手忙腳亂。時間拍點一過，節奏就亂了，手來不及到位就必然找錯位置彈錯音，那樣節節巴巴，斷斷續續識譜，節奏音調都破壞得面目全非，何以能得到正確的音響和正確的技巧動作習慣呢?所以，一定要放慢速度認譜。速度如何適當?讓腦子，眼睛走在手指前面，能以準確的`節拍不間斷，不停頓的按音符的節奏演奏下去的速度為適當。
(5)分段，分句，分節的學看起來慢，實際上快
音調的熟悉，節奏的把握，技巧動作的習慣都要依靠重復，重復的部份太長不利于記憶，如果分節，分句，分段的重復概念和習慣容易建立，看起來只學了一句，但把握了一句，比學了四句，一句也沒掌握好得多。所謂科學性就是體現在能主動去適應客觀事物發展規律這些方面的思維方式。并以這樣的思維方式去尋求科學的方法。
【正確認識五線譜的方法】相關文章：
學習五線譜的方法08-16
五線譜速讀方法08-14
五線譜速讀的方法08-17
五線譜的記憶方法10-04
五線譜的速讀方法09-06
速讀五線譜的方法09-03
五線譜記憶方法09-05
推算五線譜調號的方法08-14
學好入門五線譜的方法08-25