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小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃的

時(shí)間：2022-10-20 14:04:06 小學(xué)數(shù)學(xué)

關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃的范文

　　【小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃1】

　　一、指導(dǎo)思想：

關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃的范文

　　本期的教研活動(dòng)仍然以素質(zhì)教育為中心，不斷深入課改實(shí)驗(yàn)，把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，以“老師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者、參與者”改教師課堂教學(xué)方法主題，提高教師教學(xué)、教研能力為目的，特制訂本計(jì)劃：

　　二、工作目標(biāo)：

　　1.以黨的先進(jìn)性教育為契機(jī)，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德

　　2.以新課改理念為指導(dǎo)開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師樹(shù)立全新的教育教學(xué)理念。

　　3.立足于課堂，提高全組教師的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)水平。

　　4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，形成質(zhì)量監(jiān)控制度。

　　5.積極開(kāi)展教學(xué)研討，營(yíng)造研討氛圍，提升數(shù)學(xué)教師教研水平。

　　三、工作要點(diǎn)：

　　1.開(kāi)學(xué)初組織數(shù)學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，分析教材，以便更快更好的進(jìn)入到工作狀態(tài)。

　　2.組織教師按時(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，改進(jìn)課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)模式，做到定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定內(nèi)容，并交流學(xué)習(xí)心得。鼓勵(lì)教師以學(xué)生為主體，放手讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流。

　　3.每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過(guò)程，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái)，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫(xiě)出有質(zhì)量的教學(xué)反思。

　　4.教研組要發(fā)揮合作研究精神，開(kāi)展集體備課→上課→反思的教研活動(dòng)，關(guān)注對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的研究，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，在聽(tīng)課評(píng)課、反思重建中提高每位教師自身的業(yè)務(wù)水平。

　　5.為了保證教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期采用聽(tīng)常規(guī)課、觀摩課、課題匯報(bào)課、同課異構(gòu)互評(píng)等一系列形式，每周二下午組織教師輪流上研討課，爭(zhēng)取把所有教師的課聽(tīng)一輪，個(gè)別教師聽(tīng)兩輪。課的內(nèi)容、設(shè)計(jì)都要與科研工作相結(jié)合，其他教師要認(rèn)真聽(tīng)課并進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)。要求教研組全體成員多學(xué)習(xí)、多探討、多交流、多反思、多總結(jié)。讓每位教師都用新課程理念改進(jìn)教法，上好組內(nèi)研討課。

　　6.創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓新教師在課堂上展示自己的風(fēng)采，給教學(xué)帶來(lái)新的思想。教師之間多交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

　　7.繼續(xù)抓好數(shù)學(xué)學(xué)科的`教育教學(xué)質(zhì)量,做好“培優(yōu)輔差”的工作,特別是對(duì)”學(xué)困生”的關(guān)注。

　　8.充分發(fā)揮教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人和骨干教師的引領(lǐng)作用，通過(guò)各種方式，組織數(shù)學(xué)教師有效開(kāi)展校本教研活動(dòng)。

　　9.鼓勵(lì)教師認(rèn)真總結(jié)個(gè)人的教育教學(xué)心得體會(huì)和一些點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),積極的撰寫(xiě)論文、教學(xué)案例和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

　　【小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃2】

　　一.主導(dǎo)思想

　　以學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以小學(xué)部工作計(jì)劃為基準(zhǔn)，力求精而細(xì)，把小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作做得更扎實(shí)更有效。

　　二.工作思路及要點(diǎn)

　　1.加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí)，通過(guò)校本教研不斷提高自身能力，努力豐富教研形式，提高教研實(shí)效。

　　2..組織小數(shù)教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，深化改革，形成特色。

　　3.有計(jì)劃的開(kāi)展公開(kāi)課，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，上好示范課，使新教師快速成長(zhǎng)。具體安排：①開(kāi)學(xué)第三周組內(nèi)推門(mén)聽(tīng)課;②第五周、第六周新教師上組內(nèi)公開(kāi)課;③第十周組內(nèi)“同課異構(gòu)”展示課。

　　4.認(rèn)真做好培優(yōu)輔差工作，要抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，補(bǔ)缺補(bǔ)差重在平時(shí)的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，抓好課堂拓展。加強(qiáng)各年級(jí)月考，期中考試，期末考試的質(zhì)量監(jiān)控，監(jiān)控后及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，并在教學(xué)中及時(shí)改進(jìn)。

　　5.每?jī)芍芤淮谓萄袝?huì)，內(nèi)容：①讀書(shū)交流，每周安排兩人主講，其他教師補(bǔ)充;②同年級(jí)教師選課題備課;③看特級(jí)教師優(yōu)質(zhì)課光盤(pán)并進(jìn)行交流。

　　三.主要工作

　　1.課堂管理倡導(dǎo)有效課堂，突出精細(xì)化。

　　(1)教學(xué)計(jì)劃嚴(yán)密細(xì)致

　　(2)常規(guī)檢查嚴(yán)格把關(guān)

　　(3)教研例會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真。

　　(4)課堂教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)隨意

　　2.教研工作

　　(1)抓好集體備課，發(fā)揮規(guī)模優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)切磋，注意向?qū)В訌?qiáng)組員之間的溝通。

　　(2)抓好個(gè)人二次備課和課后反思，加強(qiáng)針對(duì)性，發(fā)揮創(chuàng)造性，注意質(zhì)量，開(kāi)展課后教學(xué)反思。電子教案要有實(shí)用性，規(guī)范化。

　　(3)抓好隨堂聽(tīng)課，注意教學(xué)過(guò)程和指導(dǎo)。

　　(4)做好每月一次的常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，及時(shí)糾正。