二年級數學《表內乘法和除法》練習題
小學數學的學習至關重要，同學們要多做二年級數學練習題，接下來我們為大家提供了二年級數學表內乘法和除法練習題，希望大家多多練習!
一、填空
1.36÷4=9，這個算式讀作( )，其中除數是( )，被除數是( )，商是( )。
考查目的：除法算式的讀法及各部分的名稱。
答案：36除以4等于9，4，36，9。
解析：除法算式的讀法要注意“除以”和“除”的區別;要靈活理解除法算式的各部分名稱，切不可機械記憶，將除數和被除數弄混淆。
2.42減7，連續減( )次，差是0;63連續減( )個9，差是0。
考查目的：除法意義的理解。
答案：6，7。
解析：42連續減多少個7，差是0，其實就是求42里面有多少個7，用除法計算;后一題解法與前一個題相同。
3.計算54÷9=( )時，用到的乘法口訣是( )。
考查目的：表內乘法口訣。
答案：6，六九五十四。
解析：做除法想乘法口訣，想( )九五十四，所以商為6。
4.將下列算式填在合適的'( )里。
35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷6
( )>( )> ( )>( )>( )
考查目的：根據口訣計算。
答案：7×7>72÷8>42÷6>36÷6>35÷7。
解析：先讓學生根據口訣計算，將結果寫在算式下面，再根據結果排列大小。
5.兩個因數都是8，積是( );被除數和除數同樣多，商是( )。
考查目的：先根據語言描述列算式再計算。
答案：64，1。
解析：已知兩個因數都是8，列出的算式是8×8=64;被除數和除數同樣多，商就是1。
6.35天有( )個星期。算式： 。
考查目的：除法的意義，一周的天數。
答案：5，35÷7=5。
解析：求35里面有幾個7，用除法計算，這里隱含的條件是一周有7天。
二、選擇
1.與計算7×8用同一句口訣的除法算式是( )。
A.8×7 B.56÷7 C.65÷8
2.12÷4=3，讀作( )。
A.12除4等于3 B.4除以12等于3 C.12除以4等于3
3.( )×4<30，( )里最大能填( )。
A.7 B.6 C.8
4.42÷7=6，這道算式表示( )。
A.把42分成7份，每份是6
B.42里面有7個6
C.把42平均分成7份，每份是6
考查目的：表內口訣、除法算式的讀法、意義。
答案：1.B;2.C;3.A;4.C。
解析：第1題的關鍵詞是除法算式，不要把A選項也選了進去;第2題的讀法要注意區分“除”和“除以”;第3小題要注意關鍵詞“最大”，不要錯選了B選項;第4小題主要考查除法算式的意義，要體現平均分的思想。
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