初中數學分式求值的10個常用技巧
分式求值是分式運算中的一類常見問題，對計算能力的要求較高.在求解此類問題時，既要注意基本法則的應用，也要掌握相關的解題技巧.下面是小編為大家帶來的初中數學學習方法分式求值的10個常用技巧，歡迎閱讀。
一、整體通分
例1：計算x2+x+1-.
分析：把（x2+x+1）看成一個整體，對式子進行通分，并且分子還可利用乘法公式簡化運算.
解：原式 =-==-.
二、部分通分
例2：計算 ---.
分析：按照常規解法是把四個分母一起通分，這樣求解過于繁瑣.若選擇前面兩個分式通分，然后再逐個通分，這樣便化繁瑣為簡單.
解：原式=--
=-=-.
三、取倒數
例3：已知=1，求x+的值.
分析：根據已知分式的特點，運用取倒數的方法是解決這類問題的常用方法.
解：把=1兩邊取倒數，得=1，
即x-3+=1，所以x+=4.
四、整體代入
例4：已知-=，則的值是（ ）.
A. B. - C. 2 D. -2
分析：將已知等式變形，轉化為含有ab、（a-b）的代數式，整體代入求解.
解：將已知條件通分合并得=，所以ab=2×（b-a）=-2（a-b），則==-2.故答案選D.
五、特值思想
例5：已知-=1，則的值是（ ）.
A. B. - C. 1 D. -1
分析：本題從不同的角度來思考，可以得到不同解法，但用特值思想求解最簡捷.
解：取b = 1，則a=，代入得，原式 =-1，故答案選D.
六、因式分解
例6：計算+.
分析：通過觀察發現，每個分式的`分子、分母均可進行因式分解，因此可將每個分式先因式分解，約分后，再進行計算.
解：原式 =+
=+
==
七、巧用拼湊
例7：化簡.
分析：觀察分式不難發現，其中的常數3給該分式的運算帶來了不便.為此可設法將3巧妙拼湊成與a、b、c有關的式子，這樣很容易想到3=++.
解：原式=+
=+
=
=++.
八、善于裂項
例8：計算
+++.
分析：用常規解法進行計算顯然會非常麻煩，仔細觀察可發現，每個分母都可以分解為兩個一次因式的積，例如x2 + x = x（x+1），且=-.
解：原式 =（-）+（ - ）+
（-）+（-）
=-
=.
九、活用公式
例9：計算
（x+）（x2+）（x4+）（x8+）（x16+）（x2-1） .
分析：直覺告訴我們，本題可以利用公式進行計算.如何利用公式呢？通過觀察可知，只要在式子前添加（x-）這個因式，便可利用平方差公式，多次利用公式便可簡捷獲解.
解：當x≠1時，
原式=×
=……
=×
=
=x33-.
當x=1時，該等式也成立.
十、妙用換元
例10：化簡
（x+）2-（x+-）2÷
.
分析：乍一看本題較繁瑣，但仔細觀察就會發現，它們都是x+、 x2+的形式，因為（x+）2=x2++2，為此可想到妙用換元，便可快速獲解.
解：設a=x+，
則原式 =a2-（a-）2÷
=a2-（）2×
=a2-（a2-a+1）
=a2-a2+a-1
=a-1
=x+-1.
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