小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)易錯(cuò)練習(xí)題
行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)易錯(cuò)練習(xí)題，希望能幫到大家！
小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)易錯(cuò)練習(xí)題1
一、填空
1、把一根鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)是16厘米,寬是4厘米的長(zhǎng)方形，它的周長(zhǎng)是( )厘米，面積是( )平方厘米;如果把這根鐵絲拉直后制成一個(gè)正方形，它的周長(zhǎng)是( )厘米，面積是( )平方厘米、
2、用4個(gè)邊長(zhǎng)2分米的正方形，拼成一個(gè)大正方形，它的周長(zhǎng)是( )厘米，拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，它的周長(zhǎng)是( )厘米。
3、被除數(shù)是635，除數(shù)是一位數(shù)，除數(shù)是( )時(shí)商是三位數(shù)?
4、用16個(gè)1平方厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，有( )種拼法。
5、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加1倍，寬不變，那么新長(zhǎng)方形的面積是原長(zhǎng)方形面積的( )。
6、一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)a厘米，寬b厘米,面積是( )平方厘米。
7、邊長(zhǎng)是a厘米的3個(gè)正方形，拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)是( )厘米。
8、一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是S平方厘米，長(zhǎng)是a厘米,寬是( )厘米。
二、判斷
1、邊長(zhǎng)是4分米的正方形，周長(zhǎng)和面積相等。 ( )
2、兩個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)長(zhǎng)的面積大，周長(zhǎng)短的面積小。 ( )
3、周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)和寬的差小的面積大。 ( )
4、 把一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)擴(kuò)大若干倍，寬縮小相同的倍數(shù)，它的面積不變? ( )
三、應(yīng)用題
1、一個(gè)長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)相等，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米，寬是4厘米，正方形的面積是多少?長(zhǎng)方形的面積是多少?
2、一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是60平方米,如果它的長(zhǎng)和寬都是整數(shù), 它的長(zhǎng)和寬可能是多少米?
3、一個(gè)停車(chē)場(chǎng), 長(zhǎng)50米, 寬40米, 擴(kuò)建后長(zhǎng)和寬都增加了20米, 擴(kuò)建后的面積增加了多少?
4、一個(gè)正方形和一個(gè)長(zhǎng)方形的面積相等、已知正方形的周長(zhǎng)是48厘米, 長(zhǎng)方形的寬是16厘米, 求長(zhǎng)方形的長(zhǎng)?
5、兩個(gè)正方形，一個(gè)正方形邊長(zhǎng)18米，正好是第二個(gè)正方形邊長(zhǎng)的3倍，第一個(gè)正方形的面積比第二個(gè)正方形的面積大多少?
6、教室的長(zhǎng)是8米，寬是6米，給教室的地面鋪地面磚，有兩種規(guī)格的地磚備選，請(qǐng)你計(jì)算一下選哪種合算。
7、、計(jì)算下列圖形的面積。
四、奧數(shù)題
1、一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加2厘米，面積就增加20平方厘米，原正方形的面積是多少平方厘米?
2、、一個(gè)長(zhǎng)方形如果長(zhǎng)減少4厘米，面積就減少32平方厘米，如果寬增加4厘米，面積就增加64平方厘米，原長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米?
3、有一塊長(zhǎng)方形的紙片,長(zhǎng)12厘米,寬8厘米,如果剪去一個(gè)長(zhǎng)6厘米,寬4厘米的長(zhǎng)方形紙片,剩余部分的面積是多少? 周長(zhǎng)是多少?(提示:剩余面積不變,剩余部分周長(zhǎng)變化
4、一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是a m，如果長(zhǎng)和寬都擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，那么新長(zhǎng)方形的面積是多少?
5、媽媽買(mǎi)了一箱蘋(píng)果,要你和妹妹分開(kāi),要求妹妹比你多2個(gè),請(qǐng)你寫(xiě)出兩種分法、。
6、甲騎自行車(chē)，從A地到B地，同時(shí)乙騎自行車(chē)從B地到A地，3小時(shí)相遇。相遇時(shí)甲超過(guò)中點(diǎn)3千米。問(wèn)甲、乙兩人騎車(chē)的速度哪個(gè)快?快多少?
6、甲、乙兩車(chē)分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，2小時(shí)相遇。甲車(chē)每小行60千米，相遇時(shí)甲超過(guò)中點(diǎn)20千米。乙走完全程需幾小時(shí)?
8、甲、乙兩人沿著同一條道路前進(jìn)，兩人同乘一輛出租車(chē)，甲到達(dá)9千米的地方下車(chē)，乙繼續(xù)前行，當(dāng)乙到達(dá)18千米的地方下車(chē)時(shí)，共付了40元的車(chē)費(fèi)，甲應(yīng)該給乙車(chē)費(fèi)多少元?
9、甲、乙、丙三人出同樣多的'錢(qián)買(mǎi)來(lái)一匹貨物若干件，在分貨物時(shí)，甲比丙多分了3件，乙比丙多分了9件。若每件貨物4元錢(qián)。乙應(yīng)該給丙多少元錢(qián)?
參考答案：(僅供參考)
一、1、40 64 40 100 2、160 200 3、小于或等于6的整數(shù)
4、2種 5、2倍 6、a×b 7、8a 8、S÷a
二、1、“×” 2“×” 3“×”4“√”5“√”
三、1、長(zhǎng)方形的面積：8×4=32(平方厘米)
正方形邊長(zhǎng)(8+4)×2÷4 =6(厘米) 正方形面積6×6=36(平方厘米)
2、(1米、60米 或 2米、30米 或 3米、20米 或 4米、15米 或5米、12米或6米、10米)
3、(50+20)×(40+20)-50×40=2200(平方米)
4、48×48÷16=144(厘米)
5、18×18-(18÷3)×(18÷3)=324-36=288(平方厘米)
6、8×6×4×25=4800(元) 8×6×9×9=3888(元) 4800>3888，采用9元一塊的合算
7、50×10-20×(10-4)=380(平方厘米)
四、1、原正方形邊長(zhǎng) (20-2×2)÷2÷2=4(厘米) 原正方形面積=4×4=16(平方厘米)
2、原長(zhǎng)方形寬：32÷4=8(厘米) 原長(zhǎng)方形長(zhǎng)：64÷4=16(厘米)
原長(zhǎng)方形面積：16×8=128(平方厘米)
3、剩余面積：12×8-6×4=72(平方厘米)
剩余部分周長(zhǎng)(1)(12+8)×2=40(厘米) (2)(12+8)×2+6×2=52(厘米)
(3)(12+8)×2+4×2=48(厘米) (4)(12+8)×2+(6+4)×2=60(厘米)
4、2×2×a m=4 a m
5、方法(1)先給妹妹2個(gè)，然后把剩下的平均分成2份，每人一份。
(2)首先平均分成2份，人然后給妹妹1個(gè)。
6、甲快。每小時(shí)快(3×2)÷3=2(千米)
7、A、B兩地間的路程(60×2-20)×2=200(千米)
乙車(chē)的時(shí)速(60×2-20×2)÷2=40(千米)
乙走完全程需200÷40=5(小時(shí))
8、40÷(18÷9)÷2=10(元)
9、平均分每人還分(9+3)÷3=4(件) 因此丙應(yīng)得4件的錢(qián)，4×4=16(元)
乙應(yīng)拿出(9-4)件的錢(qián) 5×4=20(元) 乙應(yīng)該給丙16元錢(qián)。 (還要給甲20-16=4(元)
小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)易錯(cuò)練習(xí)題2
一、計(jì)算題
如 9-9 0×9 9÷9 0+9 63-56÷8
用遞等式計(jì)算格式易錯(cuò)的： 57-（25+18） 23+4×9
二、基礎(chǔ)知識(shí)
1、將兩個(gè)算式合并成一個(gè)算式
如（1）18÷9=2 30-2=28 （2）5×9=45 45+17=62
2、求一倍數(shù)、幾倍數(shù)的方法混淆
如：鴨有9只，雞的只數(shù)是鴨的3倍，雞有幾只？
鴨有9只，是雞的3倍，雞有幾只？
3、數(shù)數(shù)，數(shù)的組成
如：與600相鄰的兩個(gè)數(shù)是（ ）、（）；與398相鄰的兩個(gè)數(shù)是（ ）、（）。
3299后面的兩個(gè)數(shù)是（ ）、（）；2300前面的兩個(gè)數(shù)是（ ）、（）。
五千零八寫(xiě)作（ ）；3700里面有（）個(gè)百；4000里面有（）個(gè)十。
4、找規(guī)律中的倍數(shù)關(guān)系學(xué)生往往想不到
如：2、4、8、----； 2、6、9、-----
5、除法的意義易出錯(cuò)
如：35里面有（）個(gè)7，所以（）是（ ）的（ ）倍。
三、操作題
1、畫(huà)角忘畫(huà)角的符號(hào)
2、數(shù)角漏數(shù)
3、畫(huà)出平移后的圖形，數(shù)錯(cuò)格
4、平移、旋轉(zhuǎn)混淆
平移的特點(diǎn)是方向不變，旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)是方向改變。
四、解決問(wèn)題
1、買(mǎi)同樣的鋼筆，小紅買(mǎi)5支，小明買(mǎi)8支，小紅比小明少花了24元，每支鋼筆多少元？
2、花壇里紅花有9朵，黃花的朵數(shù)是紅花的3倍，兩種花一共多少朵？黃花比紅花多幾朵？
3、科幻書(shū)每本4元，故事書(shū)比科幻書(shū)3倍少1元，故事書(shū)每本幾元？
4、小明看一本150頁(yè)的書(shū)，第一天看了40頁(yè)，第二天與第一天看的同樣多，還剩多少頁(yè)沒(méi)看？
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