關(guān)于小升初數(shù)學試題整理6篇
在平時的學習、工作中，我們經(jīng)常跟試題打交道，試題可以幫助學校或各主辦方考察參試者某一方面的知識才能。你知道什么樣的試題才算得上好試題嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于小升初數(shù)學試題整理，希望對大家有所幫助。
小升初數(shù)學試題整理真題 1
一、想想填填。（20分）
1、5080立方厘米=( )升 4.65立方米=( )立方米( )立方分米
2、0.6= =12( )=( )：10=( )%
3、在一個比例中，兩個內(nèi)項互為倒數(shù)，那么兩個外項的積是( )。
4、從12的約數(shù)中，選出4個數(shù)，組成一個比例式是( )。
5、在一幅地圖上，用40厘米的長度表示實際距離18千米，這幅地圖的比例尺是( )
6、在一幅比例尺為1：1000000的地圖上，量得甲、乙兩地之間的距離是5.6厘米。甲、乙兩地之間的實際距離是( )千米。
7、一個圓柱的底面半徑為2厘米，側(cè)面展開后正好是一個正方形，圓柱的體積是( )立方厘米。
8、圓的半徑和周長成( )比例，圓的面積與半徑( )比例。
9、圓柱底面半徑擴大2倍，高不變，側(cè)面積就擴大( )倍，體積擴大倍。
10、甲數(shù)的 等于乙數(shù)的 ，甲乙兩數(shù)的最簡整數(shù)比是( )，如果甲數(shù)是30，那么乙數(shù)是( )。
11、在含鹽8%的500克鹽水中，要得到含鹽20%的鹽水，要加鹽( )克。
12、一個圓柱體底面直徑為14厘米，表面積1406.72平方厘米，這個圓柱體的高是 ( )厘米。
二、認真判斷。（5分）（對的打，錯的打）
1、比的后項、分數(shù)的分母都不能為0( )
2、兩種相關(guān)聯(lián)的量，一定成比例關(guān)系( )
3、圓柱的體積比與它等底等高的圓錐的體積 ( )
4、如果AB=K+2(K一定)，那么A和B成反比例( )
5、圓柱的底面半徑擴大5倍，高縮小5倍，圓柱的體積不變( )
三、細心選擇。（5分）（將正確答案的序號填在括號里）
1、一個圓柱形油桐的`表面有( )個面。
① 2 ② 3 ③ 4 ④6
2、( )能與 ： 組成比例。
① 3：4 ② 4：3 ③ 3： ④ ：
3、一項工程，甲單獨做15天完成，乙單獨做20天完成。甲、乙工作效率的比是( )。
① 4：3 ② 3：4 ③ ： ④ 1
4、把0 30 60 90千米比例尺，改寫成數(shù)字比例尺是( )。
A 1:30 B 1:900000 C 1:3000000 D
5、用一塊長25.12厘米，寬18.84厘米的長方形鐵皮，配上下面( )圓形鐵片正好可以做成圓柱形容器。(單位;厘米)
① ② ③ ④
r=1 d=3
r=4 d=6
四、正確計算。（29分）
1、直接寫出得數(shù)。(5%)
= = 1251.6= 12.566.28= 7 7 =
- = 3.145 = 3.1440= 7510%= 3- =
2、解比例。(9分)
= X：12= ：2.8 ： =X ：
3、用簡便方法計算。(6分)
6.3+8.7+8.73.7 ( - + )12 +
4、用遞等式計算。(9分)
0.625(8.3-2.50.12) 3 - 3 [ ( + )]
五、動手、動腦。（8分）
1、(1)求下面圖形的實際面積 ，比例尺 。
2、畫一個底面直徑是2厘米、高3厘米的圓柱體的表面展開圖(要在圖上標明尺寸)，再求出表面積。
六、解決問題。（33分）
1、(只列式不計算。)(6分)
⑴生產(chǎn)了一批零件，每天生產(chǎn)200個，15天完成，實際每天生產(chǎn)了250個，實際多少天可以完成?(用比例方式列式)
⑵一個圓錐形的沙堆，底面積是18.84平方米，高0.5米。如果每立方米沙重1.6噸，這堆沙重多少噸?
⑶一個圓柱和一個圓錐等底等高，圓柱的體積是120立方厘米，那么圓柱的體積比圓錐的體積多多少立方厘米?
2、拖拉機廠今年前3個月生產(chǎn)大型拖拉機850臺。照這樣計算，全年產(chǎn)量可以達到多少臺?(同比例方法解答)(5分)
3、一種沒有蓋的圓柱形鐵皮水桶，底面直徑4分米、高6分米。做一個這樣的水桶大約用鐵皮多少平方分米?(5分)
4、一間房間，用邊長2分米的地磚鋪地，需要用144塊，如果用邊長為3分米的地磚鋪地，需要多少塊?(5分)
5、把一個底面半徑4分米，高6分米的圓柱體鐵塊，熔鑄成一個底面半徑是3
分米的圓錐體。這個圓錐體的高是多少分米?(5分)
6、一筐蘋果賣掉 后，又賣掉6千克。這時賣出的重量正好是剩下的 。這筐蘋果原來有多少千克?(4分)
7. 一個長方體木塊，長為10分米 、寬為8、高為6分米，把它削成一個最大的圓柱這個圓柱的體積是多少立方分米? (3分)
以上是為大家整理的小升初小升初數(shù)學考試真題精選相關(guān)知識全部內(nèi)容。
[小升初數(shù)學考試真題]
小升初數(shù)學試題整理真題 2
1：甲乙兩人的步行速度之比是13：11，甲乙兩人分別從A，B兩地同時出發(fā)，相向而行，0.5小時后相遇，如果他們同向而行，甲追上乙需要小時。
2：星期天早晨，哥哥和弟弟都要到奶奶家去，弟弟先走5分，哥哥出發(fā)后25分追上了弟弟，如果哥哥每分多走5米，那么出發(fā)后20分就可以追上弟弟，弟弟每分走多少米?
3：ABCD四人同時分別從甲乙兩地出發(fā)相向而行，其中AC從甲地去乙地，BD從乙地去甲地，已知AD兩人出發(fā)后20分鐘相遇，5分鐘后A與B相遇，同時C，D也相遇，則再過分鐘后B,C相遇。
4：甲、乙兩車先后以相同的速度從A站開出，10點整，甲距A的距離是乙距A距離的3倍，10點10分甲距A的距離是乙距A距離的2倍，問甲車是何時從A站開出的?
5：甲乙兩人在環(huán)形自行車賽場上訓練，已知甲乙兩人騎一圈的時間分別是23秒和27秒，如果兩人同時從起點出發(fā)，背向而行，那么他們再次相遇需要多長時間?如果是同向行，那么甲超過乙需要多長時間?
6：一艘輪船順流航行80千米，逆流航行48千米共用9小時;順流航行64，逆流航行96共用時12小時，求輪船的速度。
7：甲乙兩人沿一個周長400米的環(huán)形跑道勻速前進，甲行走一圈需4分鐘，乙行走一圈需7分鐘，他們同時同地同向出發(fā)，甲走完10圈后，改為反向行走，出發(fā)后，每一次甲追上乙或和乙迎面相遇時，二人都擊掌示意。問：當二人第十五次擊掌時，甲共走了多長時間?乙走了多少路程?
8：甲、乙兩地間平路，由甲地去往乙地，上山路千米數(shù)是下山路千米數(shù)的，一輛汽車從甲地到乙地共行了10小時，已知這輛車行上山路的速度比平路慢20%，行下山路的速度比平路快20%，照這樣計算，汽車從乙地回到甲地要行多長時間?
9：甲乙兩人在鐵路旁邊以相同的`速度相向而行，恰好有一輛火車經(jīng)過，整個火車經(jīng)過甲身邊用了18秒，2分鐘后，又用15秒經(jīng)過了乙，問：1：火車的速度是甲的速度的幾倍?2：火車經(jīng)過乙身邊后，甲乙兩人還需多長時間才能相遇?
[小升初數(shù)學理工附中小升初分班考試真題]
小升初數(shù)學試題整理真題 3
一、看拼音寫詞語。(10分)
chōn jǐn xū yú táo zuì yù hán lín xún
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求完成練習。
1、判斷題，正確打“√”，錯誤打“w”。（2分）
“ ，你怎么來得這么遲呢！”這句話前面的橫線上加“啊、哇、哎呀、哈哈”中的任意一個詞都可以。 （ ）
2、選擇題，在括號中填上序號。（2分）
和“兒童急走追黃蝶”中的“走”字的意思相同的是 （ ）
①走親戚 ②奔走相告 ③走投無路 ④走味兒
3、照樣子，根據(jù)情境寫古詩名句。（4分）
例：朋友辭別：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
中秋佳節(jié)：
兒童生活：
4、根據(jù)給定的詞語意思造句。（2分）
津津有味（形容有興趣）
三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）
1、大文豪郭沫若筆下的白鷺，實在是一首韻味無窮的詩。請你寫出描寫白鷺外形的句子。
2、洶涌的激流中，戰(zhàn)士們的沖鋒舟 ，飛向 ，
飛向 ，飛向 。（《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》）
3、《三字經(jīng)》：昔仲尼，師項橐。 ， 。披蒲編，削竹簡。 ， 。
四、選用恰當?shù)男薷姆柛恼旅嬉欢卧捴械?處錯誤。（5分）
開學以來，開展了以誠信教育為主提的系列活動。大家閱讀了“誠信從我做起”一書，參加了演講、唱歌、畫畫等活動。這些活動雖然豐富了我們的學習生活，而且增加了我們的能力。由于活動開展得有聲有色，江寧電視臺還派來記者進行采訪報道。
五、閱讀。
（一）（《孔子游春》片斷）
孔子凝望著泗水的清波，意味深長地說：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化……由此看來，水是真君子啊！”
1、“深”在字典中的解釋有：（1）久，時間長。（2）程度高。（3）顏色重（4）距離大。你知道“意味深長”的“深”是什么意思嗎？ 。（1分）
2、因為水 ， ， ， ，所以說水是真君子。（4分）
3、讀讀畫線部分，你想到了哪個成語？ 。（1分）
4、水有志向，因為它穿山巖，鑿石壁，從無懼色，水的這種品質(zhì)讓你想到了學過的課文中的哪個人物？為什么？（3分）
5、“三人行，必有我?guī)煛！边@是孔子的名言，你還知道孔子的哪些名言？請寫一句。（2分）
（二）母愛
這是一個真實的故事，故事發(fā)生在青海省一個極度缺水的沙漠地區(qū)。這里，每人每天的用水量被嚴格地限定為3斤，這還得靠駐軍從很遠的地方運來。日常的飲水、洗漱、洗菜、洗衣、喂牲口，全部依賴這3斤珍貴的水。
人缺水不行，牲畜也一樣，渴啊！終于有一天，一頭一直被人們認為憨厚、忠實的老牛渴極了，掙脫了韁繩，闖入沙漠唯一的也是運水車必經(jīng)的公路。終于，運水的軍車來了，老牛以不可思議的識別力，迅速地沖上公路，軍車一個急剎車。老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕，不肯挪動半步。5分鐘過去了，雙方依然僵持著。運水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情形，但都不像這頭牛這般倔強。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車，后面的司機開始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點火驅(qū)趕，可老牛不為所動。
后來，牛的主人尋來了，惱羞成怒的.主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻，哀哀叫喚，但還是不肯讓開。鮮血滲了出來，染紅了鞭子。老牛的凄厲哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風，顯得分外的悲壯。一旁的運水戰(zhàn)士哭了，罵罵咧咧的司機也哭了，最后，運水的戰(zhàn)士說：“就讓我違反一次規(guī)定吧，我愿意接受處分。”他從水車上取出半盒水--3斤左右，放在牛前面。
出人意料的是，老牛沒有喝這以死抗爭得來的水，而是對著夕陽，仰天長哞，似乎在呼喚著什么。不遠的沙灘后跑來一頭小牛，受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寂靜中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢地往回走去。
20世紀末的一個晚上，從電視里看到這讓人揪心的一幕時，我想起了幼時家里的貧窮困窘，想到了我那至今在鄉(xiāng)下勞作的苦難的母親，我和電視機前的許多觀眾一樣，流下了滾滾熱淚。
1、只有半盆的3斤水在我們眼里太平常了，可是讀完第一自然段文字，你一定感受到它的“珍貴”，因為
。（2分）
2、文中寫了老牛兩次哞叫，你一定能聽懂老牛的聲音：（4分）
（1） 凄厲的哞叫是在
（2） 仰天長哞是在
3、文中還寫了不同角色的“哭”。走進他們的內(nèi)心，你一定能體會到：（8分）
（1） 運水戰(zhàn)士和司機的哭是因為
（2） 小牛眼中的淚水是因為
（3） 老牛眼中的淚水是因為
（4） “我”流下了滾滾熱淚是因為
4、一向憨厚、忠實的老牛，這次卻這般倔強，請在文中畫出表現(xiàn)老牛倔強的語句。（2分）
5、渴極了的老牛把這“以死抗爭得來的水”全給小牛喝了，從中你體會到什么？請寫下來。（3分）
6、讀完了全文，你感動嗎？我們在小學階段也曾經(jīng)學過動物之間感人的故事，請你寫出兩篇有關(guān)的課文題目。（2分）
六、習作。（30分）
人間真情無處不在，你在生活中肯定也感受過來自朋友、老師、同學、家長，甚至陌生人的情誼，也許只有短短的一瞬，卻讓你久久難忘。請你選擇一件事情寫下來，題目自擬，做到內(nèi)容具體，感情真實，表達流暢。請你寫一篇不少于400字的記敘文。
[關(guān)于小升初考試語文真題]
小升初數(shù)學試題整理真題 4
今天語文老師給我們帶來了倆本新書，優(yōu)厚又大。同學們百思不得其解，這時，老師在黑板上寫上“分不開的書”，我心想：書怎么會分不開?同學們分分議論……同學有的說：“書為什么會分不開?”還有的人問：“就是，這是真的嗎?”“拿我們來試試看。”老師繞彎子，不告訴我們。
說著，老師將書翻，又左一本右一本，交叉著一頁又一頁地放上，不到五分鐘，兩本書重疊在了一起。“這樣就分不開了”?薛孫浩置疑。于是，老師讓他上來“拔書”，前提是不弄壞倆本書。薛孫浩力氣可不小，大家都在專心致志地觀看。只見他走向講臺，拿起交叉讀書，二話不說。動手拔。他兩只手拿兩本書的書脊，拔得呲牙咧嘴，用盡了吃奶的力氣，拼命地拔，可還是無盡于是，同學們疑惑不解：“為什么連薛孫浩也分不開?難道是一個人的力氣不夠大?”說著，也自己動手，合作的，單人的，幾乎全班都在實驗，可到頭來，同學們累得滿頭大汗，有的甚至連書都斯壞了，也沒有一個將書分開的。
老師又請了兩個班上力氣最大同學：錢科龍和殷俊禧上去大顯神威。兩個壯如牛的兩個男生，一人拿著一本的.書脊，一起用力。他們先豎著拉，兩人一會兒拉過了一會拉過去，簡直成了拔河比賽。錢科龍用盡了九牛二虎之力，臉脹得通紅，而殷俊禧也緊皺雙眉，拼命用力，老師也開始還怕：“不要把我的書弄壞”同學們在下面指揮：“拉角上，對對，橫著拉……哎呀，用力!”整個班里都沸騰了。這時兩個同學又橫過來拉，還是無濟于事，最后都失敗了。
老師又叫了機靈鬼顧瑞琪上去，要求他把書分開。他一會兒向左拉，一會兒向右拉，一會兒又跳幾下，有趣極了，可是還是沒成功。后來蘇基嵐也上去試了，他按同學們吩咐的，拿著一本書的書脊用力抖，他使盡了渾身解數(shù)，也沒分開。有同學問：“是不是書太厚了?”“那你用薄一點的書，看看有什么好辦法。”老師回答。全班同學又開始試，有些人竟然分開了：“用抖的，可以分開書!”“好，還有什么辦法?”“吹氣，吹氣。”一個同學又爭著說，其他同學也試了，果然有效。老師又問了：“那為什么抖動和吹氣可以使書分開呢?”同學們?nèi)粲兴迹腥诵÷暤卣f：“可能是摩擦力吧!”
老師微笑著：“對，其中的奧秘就是紙與紙之間有摩擦力，那么多紙交叉在一起，摩擦力便打，所以就拉不動。生活中例如車輪胎上有花紋，就是增加摩擦力，防止車胎打滑。而溜冰鞋的輪子很光滑，為的是讓溜冰鞋滑地自如。摩擦力有時要減少有時要增加，很重要。”同學們這才恍然大悟。
科學知識真神奇，摩擦力也有這么多用處呀!科學真是與人類生活有密切的關(guān)系，生活中原來處處充滿了奧秘。
小升初數(shù)學試題整理真題 5
一、選擇題（10小題，滿分40）：
1、右圖是10月份的日歷表，任意圈出一豎列上相鄰的三個數(shù)，這三個數(shù)的和不可能是（ ）
A、69 B、54 C、27 D、40
2、如圖所示，兩個天平都平衡，那么3個球體的重量等于（ ）個正方體的重量。
A、2 B、3 C、4 D、5
3、小明每6天去上一次舞蹈課，小華每14天去上一次，他們在同一天去上了舞蹈課之后，（ ）天后才能再次在舞蹈課上相遇。
A、24 B、42 C、48 D、56
4、以下那個選項符合所描述的圖形（ ）
三角形PQR是一個直角三角形，角R為直角，邊RQ比邊PQ的中點，點N是邊QR的中點，點S在三角形內(nèi)的一點，線段MN比線段MS長。
A、B、
C、D、
5、有一個木匠有一段32米長的木材，他想利用它對家中一塊地設(shè)置護欄，他對這塊地的形狀做了設(shè)計，以下四種設(shè)計方案中，用這32米木材作為護欄不能收尾封閉的是（ ）
A、B、
C、D、
6、下列各圖是小明畫的'長方體的展開圖，你認為不正確的是（ ）
A、B、C
D、
7、閱讀下列文字和圖表，回答問題：
（1）袋子里紅色的糖果有多少個？（ ）
A、6 B、5 C、4 D、3
（2）下列哪兩種糖果數(shù)量一樣多？（ ）
A、紅色和棕色 B、藍色和粉色 C、藍色和紫色 D、橙色和粉色
（3）小李隨便從袋子中拿一個糖果，最有可能是什么顏色的？ （ ）
A、橙色 B、紅色 C、藍色 D、紫色
（4）小李隨便從袋子中取一個糖果，拿到紅色糖果的可能性有多大？ （ ）
A、35% B、20% C、90% D、15%
二、填空題（3小題，滿分10分）
1、請你天上合適的+、―、×、÷運算符號。使等式成立。
3（ ）3（ ）3（ ）3=10
2、一個梯形的下底是上底的2倍，如果把上底延長9cm，就成為平行四邊形，且面積增加18cm2，原來這個梯形的面積是______cm2。
3、一個長方形狀的蛋糕盒，長和寬都為30cm，高12cm，如果用一根繩子困扎（如圖），打結(jié)處共長15cm，需要繩子的長是______cm。
三、綜合試題（共4小題，滿分40分）
1、下圖是某城市五月至九月的月平均氣溫統(tǒng)計圖。
（1） 相鄰兩個月平均氣溫變化最大的是______月至______月。
（2）這5個月的平均氣溫是多少攝氏度？請列式計算。
2、一家騎車雜志開展了一個新車評估活動，對于評估得分最高的新車頒以“年度最佳車型”的稱號，下表表示的是對5種車型的評估結(jié)果：
注：評估得分，其中“3分”表示優(yōu)秀，“2分”表示良好，“1分”表示不好。 積分規(guī)則如下：每個車型的積分=3S+F+E+T
（1）車型C1的得分是多少？請列式計算。
（2）車型排名（當兩個從車型總分相等時，先安全性，其次燃油，再次舒適性，最后外觀；
（3）車型C1的制造商認為上述規(guī)則對其不公平。若要使得車型C1的積分最高（允許并列最高分的情況），該如何設(shè)置新的積分規(guī)則？
新規(guī)則1：車型積分=（ ）S+（ ）F+（ ）E+（ ）T
新規(guī)則2：車型積分=（ ）S+（ ）F+（ ）E+（ ）T
新規(guī)則3：車型積分=（ ）S+（ ）F+（ ）E+（ ）T
新規(guī)則4：車型積分=（ ）S+（ ）F+（ ）E+（ ）T
3、一個海域中的船，燈塔和港口的位置如下圖所示。
（1）船位于燈塔的 （請盡可能準確地填寫方位）。
（2）圖中港口和船的距離為4cm，比例尺為1：100000，實際距離是______千米。
4、海域中燈塔的燈光亮暗規(guī)律一般都是一個設(shè)計好的工作模式，我們將模式運行一次的時間稱為燈塔工作的最小重復運行周期，上圖中所示的是該燈塔的一種工作模式持續(xù)運行14秒的燈光亮暗的情況：
（1）該燈塔工作的最小重復運行周期為______秒。
（2）在一分鐘的時間里，該燈塔燈亮的累計時間為______秒。
（3）現(xiàn)要求燈塔工作的最短運行周期為6秒，且每分鐘燈亮的累計時間為30秒。請在下圖中，將滿足此要求的一種工作模式持續(xù)運行12秒的燈光亮暗情況用和上圖一樣的方式表示出來。
小升初數(shù)學試題整理真題 6
1、小華讀一本120頁的故事書，第1天讀了全書的13 .
(1)第1天讀了多少頁?
(2)剩下多少頁沒有讀?
2、小華讀一本120頁的故事書，第1天讀了全書的13 ，第二天讀了全書的14 ,
(1)第1天讀了多少頁?
(2)第2天讀了多少頁?
(3)還剩多少頁沒有讀?
3、小華讀一本120頁的故事書，第1天讀了全書的13 ，第二天讀了余下的14 。
(1)第2天讀了多少頁?
(2)還剩多少頁沒有讀?
(3)第1天讀的頁數(shù)是第2天的.多少倍?
4、小華讀一本故事書，第1天讀了全書的13 ，第二天讀了余下的14 ，還剩6頁沒有讀。
(1)這本故事書共有多少頁?
(2)第1天比第2天多讀了多少頁?
5、小華讀一本故事書，第1天讀了全書的13 ，第二天讀了余下的14 ，第1天比第2天多讀20頁。
(1)這本故事書共有多少頁?
(2)第1天讀的頁數(shù)是第2天的多少倍?
6、小華讀一本故事書，第1天讀了全書的13 ，第2天讀20頁，第3天讀余下的14 ，還剩全書的38 沒有讀。
(1)這本故事書共有多少頁?
(2)還剩多少頁沒有讀?
7、一輛摩托車以平均每小時20千米的速度行完了60千米的旅程。在回家的路上，它的平均速度是每小時30千米。問摩托車在整個來回的旅程中，平均速度是多少?
8、車站運來一批貨物，第一天運走全部貨物的13 又20噸，第二天運走全部貨物的14 又30噸，這時車站還存貨物30噸。這批物一共有多少噸?
9、車站有一批貨物，第一天運走全部貨物的13 少20噸，第二天運走全部貨物的14 多10噸，這時車站還存貨物70噸。這批貨物一共有多少噸?
10、車站有一批貨物，第一天運走全部貨物的13 少20噸，第二天運走全部貨物的14 少10噸，這時車站還存貨物110噸。這批貨物共有多少噸?
11、車站有一批貨物，第一天運走全部貨物的13 多20噸，第二天運走全部貨物的12 少25噸，這時車站還存貨物37噸，這批貨物一共有多少噸?
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