【薦】二年級(jí)日記3篇
已到了一天的末尾,心中一定有不少感想,是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的二年級(jí)日記3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)日記 篇1
今天媽媽去集市買(mǎi)了5只金魚(yú),看到這些金魚(yú),我的好奇心瞬間被激發(fā)出來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛的看著這些金魚(yú)。他們?nèi)矶际羌t色的,鼓鼓的.大眼睛,尾巴左右飄動(dòng),像國(guó)旗在風(fēng)中飄散。這幾條魚(yú)在水中游來(lái)游去,悠閑自得。金魚(yú)真有趣啊!
二年級(jí)日記 篇2
“教師”這兩個(gè)字中蘊(yùn)含了每個(gè)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴濃縮了天下所有人對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的敬畏更滲透了老師的心血流露老師的心聲。
教師是一個(gè)偉大的職業(yè)是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)是陽(yáng)光下最燦爛的職業(yè)。人間因?yàn)橛辛私處煻迂S富多彩;人間因?yàn)橛辛私處煻幼兓枚嘧恕@蠋煘樽鎳?guó)培育花朵為社會(huì)培育精英。老師將自我明白的所有知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給每個(gè)學(xué)生。每個(gè)人的`成功都離不開(kāi)教師有哪一位科學(xué)家的成功離得開(kāi)培育又有哪一位國(guó)之棟梁是自學(xué)成才?
古代曾有多少詩(shī)人用詩(shī)詞歌賦贊揚(yáng)過(guò)教師又有多少畫(huà)家想要用彩筆描繪出教師的身姿。
“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”。不正是教師精神的寫(xiě)照嗎?我們從小就開(kāi)始頌讀《老師像媽媽》這首詩(shī)歌;長(zhǎng)大后又領(lǐng)略了無(wú)數(shù)名人對(duì)教師贊美。這些詩(shī)這些詞無(wú)一不打動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的心使人對(duì)教師這個(gè)職業(yè)油然而生一種敬佩之情。
教師像蠟燭一樣燃燒了自我照亮了別人。因此我們國(guó)家個(gè)性為教師設(shè)定一個(gè)節(jié)日—九月下十日教師節(jié)。此刻教師節(jié)就要到了在這個(gè)特殊的日子里我們就應(yīng)用我們最真情的話(huà)語(yǔ)向辛苦了一年教師由衷地表示感謝和祝福祝老師身體健康萬(wàn)事如意道一聲:“老師您辛苦了。”
二年級(jí)日記 篇3
今天我和同學(xué)在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,先去了海洋水族館,那里差不多把我和同學(xué)地球上海里的.魚(yú)類(lèi)都展示出來(lái)了,有鱷魚(yú)、小鯊魚(yú)、海龜、企鵝還有水母、章魚(yú)……海底世界的海蟹又大又胖,看上去帥帥的。
接下來(lái),我和同學(xué)去了世紀(jì)公園。在世紀(jì)公園我看到了杜鵑花,還有一片片的油菜花。然后,我和同學(xué)吃了中飯。吃好中飯,我和同學(xué)繼續(xù)向前走,拐了個(gè)彎又掉了個(gè)頭,我和同學(xué)來(lái)到了一片草地。在草地上,我和同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心的玩游戲。
之后,我和同學(xué)就回到大巴上,回到了學(xué)校。
真是一次快樂(lè)的春游!
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