【精】五年級(jí)日記13篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編整理的五年級(jí)日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)日記1
星期五下午，我們?nèi)忝貌铧c(diǎn)又出糗了。
體乒課，謝琪瑤和方欣怡要打作文，我也陪著她們?nèi)チ恕Ｎ覀円簧险n，便直奔電腦室，楊老師說(shuō)去那打作文，可誰(shuí)也沒(méi)想到，就因?yàn)槲覀兲^(guò)熱情，差點(diǎn)兒出了大丑呀！
來(lái)到三樓電腦室，發(fā)現(xiàn)這里空無(wú)一人，我們便更加肯定電腦房里沒(méi)人。于是，謝琪瑤悄悄地打開(kāi)電腦室的門，那門是不是還發(fā)出哧哧的聲音，謝琪瑤朝里看了看，什么也沒(méi)看見(jiàn)，黑乎乎一片，她更加大膽了，索性大力的推著門，門發(fā)出警報(bào)聲，可仍只開(kāi)了一點(diǎn)小縫。這下謝琪瑤可是看了個(gè)清楚，里面竟然有老師在上課。這怎么辦，楊老師不是說(shuō)到這來(lái)打作文嗎？咋有老師上課哩，是不是弄錯(cuò)了呀？“謝琪瑤，怎么會(huì)有老師上課呀？”我問(wèn)道。突然，一陣腳步聲傳來(lái)，我們下了一大跳。趕緊直奔下樓，老師似乎是聽(tīng)見(jiàn)了我們的腳步聲，好像也看到了我們倉(cāng)惶而逃的背影，大聲問(wèn)道：“你們是誰(shuí)呀，來(lái)遲了嗎？來(lái)遲了就進(jìn)來(lái)上課。”我們聽(tīng)到信息老師的聲音，迅速加快速度，朝樓下跑去，以免被老師發(fā)現(xiàn)。“你們是不是五零六班的`呀？”五零六班的，我們可不是。
到了樓下，周婧才跟我們說(shuō)是老師讓帶回家打。
哎！我們的命運(yùn)真是太悲催了！
五年級(jí)日記2
夜?jié)u漸深了，我仍然伏在桌子上寫著我的語(yǔ)文作業(yè)，這是老師布置了好幾天的作業(yè)，由于貪玩忘得一干二凈，可老師說(shuō)了明天要一并檢查，我只好默默地寫著。
媽媽看這么晚我還在寫，便過(guò)來(lái)問(wèn)：“今天作業(yè)這么多嗎？是不是你前幾天作業(yè)沒(méi)寫？”我頓時(shí)心里咯噔了一下，媽媽知道了？不會(huì)，平常我又不會(huì)拖沓作業(yè)。為了防止她的嘮叨，我連忙扯了個(gè)謊：“我怎么會(huì)忘寫作業(yè)呢？只是今天作業(yè)多了些而已，有什么好奇怪的！”我故作鎮(zhèn)定地說(shuō)，其實(shí)心都快提到嗓子眼上了。媽媽用疑惑的眼神望了我一眼，說(shuō)：“有些晚了，速度快些。”說(shuō)著，她給我倒來(lái)一杯牛奶。看著媽媽倒來(lái)的牛奶，心里更不是滋味，我辜負(fù)了媽媽對(duì)我的信任。我趕緊埋著頭繼續(xù)作業(yè)。
臨睡前，我習(xí)慣地翻開(kāi)了《增廣賢文》，其中有一句“人而無(wú)信，不知其可也。”這是孔子的名言，意思是說(shuō)，一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)守信，真不知道怎么能行。看著這段話，我心里很慚愧，老師布置作業(yè)我沒(méi)做，我辜負(fù)的`不僅是老師的教誨，還有老師對(duì)我的信任。何況，我還在媽媽面前撒謊，我是個(gè)有誠(chéng)實(shí)守信的人嗎？別人知道了會(huì)怎么看我？
我連忙喊來(lái)媽媽，跟她說(shuō)了今天寫作業(yè)的事，并且誠(chéng)懇地向她道了歉。這個(gè)夜晚我睡得很踏實(shí)。
五年級(jí)日記3
在我們的生活中有很多難忘的事。
讓我最難忘的是我和爸爸還有哥哥一起去萬(wàn)福公園玩的時(shí)候，我挑戰(zhàn)了自己的恐懼心理，增強(qiáng)了我的勇氣，使我戰(zhàn)勝了懦弱。
那一天，我們一起去萬(wàn)福公園玩，我們先去玩了碰碰車，又玩了空中飛椅，還有很多，幾乎都玩遍了，只有一個(gè)沒(méi)玩，那就是一個(gè)名字叫遨游太空的游戲。
哥哥說(shuō)：“去玩吧！”爸爸同意了，我也想同意，可我看見(jiàn)了一個(gè)小孩從那上面下來(lái)都哭了，我也就不敢去了，我說(shuō)：“我不敢，我害怕。”在我還沒(méi)有說(shuō)完的情況下，爸爸差了一句：“這有什莫好怕的`，你是不是男子漢。”我沒(méi)話說(shuō)了，只能同意。
我們?nèi)ネ媪耍职植煌妫液透绺缟先チ耍_(kāi)始了，我們做的椅子上開(kāi)始翻滾，讓我頭暈?zāi)垦！Ｎ业臏I水已經(jīng)到了眼角，可哥哥卻沒(méi)有任何反映。爸爸好像知道我哭了，就在下面說(shuō)：“不要哭，你要記住你是男子漢。”我聽(tīng)到了爸爸的話，就忍住淚不讓淚流下來(lái)。
等結(jié)束了，一直含在我眼角的淚，還沒(méi)有流下來(lái)，爸爸夸哥哥是好樣的，可說(shuō)我還要繼續(xù)努力，我有點(diǎn)不高興了，我也沒(méi)說(shuō)出來(lái)，可爸爸卻看出來(lái)了，但他也沒(méi)說(shuō)。就這樣，我們就走到車旁，開(kāi)這車慢慢的回家了，我記住了爸爸的話，那就是“男兒有淚不輕彈”這句話。
五年級(jí)日記4
今天上午，我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒(méi)想出來(lái)，這道題是這樣的：一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是280厘米，寬是40厘米。以這個(gè)長(zhǎng)方形的一條邊為底，作一個(gè)高為50厘米的三角形，求這個(gè)三角形的面積。
我看了，心想：呀！這道題還是有點(diǎn)難度的呀！可是再難我也要做出來(lái)啊！這時(shí)，我便像爸爸求救了，爸爸很耐心地告訴我怎么解的方法，爸爸還沒(méi)講完我就恍然大悟，原來(lái)這題這么簡(jiǎn)單，算式是：280÷2=140（厘米）140-40=100（厘米）
100×50÷2=2500（平方厘米）。
看著終于把自己不會(huì)的題目一遍又一遍的算對(duì)了，心里早就樂(lè)開(kāi)了花。其實(shí)，任何題目都不怎么難的.，只是我們沒(méi)有動(dòng)動(dòng)腦筋而已，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，任何題目都是很簡(jiǎn)單的。
快要開(kāi)學(xué)了，我的作業(yè)基本上完成了，也沒(méi)有什么太多的困擾。我的寒假計(jì)劃完成的很好，讓我們新的學(xué)期了，展翅高飛吧！
五年級(jí)日記5
20xx年 11月3日 星期：一 天氣：晴
今天數(shù)學(xué)我沒(méi)有錯(cuò)！不過(guò)，我還是要寫一下數(shù)學(xué)日記，總結(jié)一下我學(xué)比這一單元的知識(shí)。
“兩個(gè)數(shù)相除有叫兩個(gè)數(shù)的比。比的基本性質(zhì)是 比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。比的前項(xiàng)相當(dāng)于除數(shù)中的被除數(shù)、分?jǐn)?shù)中的`分子，比的后項(xiàng)相當(dāng)于除數(shù)中的除數(shù)、分?jǐn)?shù)中的分母，比號(hào)相當(dāng)于除數(shù)中的除號(hào)、分?jǐn)?shù)中的分?jǐn)?shù)線。”我將這一段話背給了媽媽聽(tīng)，并說(shuō)：“能約分的要約分！”
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“數(shù)學(xué)不是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)是要看你的靈活運(yùn)用。語(yǔ)文·，才是你真正的需要去背、去記的東西。做數(shù)學(xué)題目時(shí)，要慢一些，將題目看清楚了再說(shuō)，不會(huì)寫的先不寫，等題目全做完了再寫。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí)，媽媽的話也不是沒(méi)理。我每次考試十分都是因?yàn)闀r(shí)間太緊，搶著寫試卷，結(jié)果導(dǎo)致一些題目看錯(cuò)了、算錯(cuò)了，總是使?jié)M分與我“拜拜”。想象就悲劇呀……
正好，家里還有一套“比”的單元測(cè)試卷，我將它做完了，而且是很認(rèn)真很細(xì)心地做了，時(shí)間也沒(méi)有超過(guò)40分鐘。爸爸幫我檢查了，說(shuō)：“不錯(cuò)！全對(duì)。考試的時(shí)候也就像在家里一樣，爭(zhēng)取考個(gè)滿分！”
好啦，閑話不多說(shuō)了，我得去復(fù)習(xí)、順便看看課外書(shū)嘍！
五年級(jí)日記6
在炎熱的夏天，我靜靜的坐在窗戶旁享受著風(fēng)吹來(lái)得涼爽，鳥(niǎo)兒那悅耳的歌聲。一片翠綠的嫩葉，似雨點(diǎn)般落在我的手上。
突然我想叫朋友一起去爬山，我就去問(wèn)媽媽：“能不能去爬山啊？”媽媽回答：“可以”我很高興。我現(xiàn)在開(kāi)始約朋友了，忙的`手急腳亂。最后我很不高興，因?yàn)槲抑患s到了兩個(gè)朋友。
我們出發(fā)了，一路上歡聲笑語(yǔ)。弟弟是個(gè)急性子，老說(shuō)：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！等會(huì)到了就沒(méi)的玩了”我們都被他煩死了。
我們來(lái)到望江亭，往下一望繁榮昌盛的城市在我們的面前一目了然，一排排高樓大廈琳瑯滿目。
我們來(lái)到空地大羽毛球看到廖想也在打羽毛球。我們開(kāi)始打羽毛球了弟弟老是輸給我，有點(diǎn)無(wú)趣。一句話老是在我們耳邊回蕩我們沒(méi)有理，我們終于忍不住看了一下，原來(lái)廖想的羽毛球掉下去了，他跑到媽媽那去說(shuō)不打了，為什么不打了*媽問(wèn)，他說(shuō)：“打一次就要撿一次好煩啊！”我們聽(tīng)了大笑了起來(lái)。
今天可真好玩！
五年級(jí)日記7
當(dāng)爸爸把《男生日記》拿到我手上的時(shí)候，我就知道它一定是一本好書(shū)。內(nèi)容一定很豐富多彩。《男生日記》?每一本書(shū)的書(shū)名都很獨(dú)特嗎，就《男生日記》不特別，它沒(méi)有什么比喻、擬人，的一些手法。接著我再看作者，呀!是楊紅櫻。我二話不說(shuō)的把書(shū)翻開(kāi)。第一篇是兩個(gè)男人。講的是吳緬的老爸回來(lái)了。當(dāng)他老爸要走的時(shí)候，吳緬也很想去。所以吳緬就去求他媽媽，他媽媽同意了。
第二篇是算命小神仙。我覺(jué)得小神仙之所以騙人，是因?yàn)樗忝∩裣梢蚕肷蠈W(xué)，和別的小孩兒一樣。所以他才騙人。不過(guò)古龍飛他們心還挺好，幫助了算命小神仙。
《男生日記》是繼《女生日記》后的'一部?jī)和L(zhǎng)篇小說(shuō)力作。這是一段從小男生成長(zhǎng)為男子漢的心路歷程。《男生日記》沿用了《女生日記》的日記形式。特別突出在吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默的特質(zhì)。
我給大家講的第三篇是999顆幸運(yùn)星。講的是冉冬陽(yáng)給吳緬折了999顆幸運(yùn)星。
當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候，沒(méi)有一點(diǎn)抱不平，還哈哈大笑。心想：這部書(shū)我沒(méi)選錯(cuò)!……
五年級(jí)日記8
我們的中華，有許多古老又有意義的節(jié)日，而且每個(gè)節(jié)日習(xí)俗不同，風(fēng)格不同，最大的特點(diǎn)是都讓人難忘……
六月，我們正邁著步伐向期末齊頭并進(jìn)。然而就在這樣一個(gè)多姿多彩的學(xué)期末，我們笑著迎來(lái)了一個(gè)古老的節(jié)日——端午節(jié)。
放學(xué)了，回到家，我看到了桌上的粽葉、糯米和繩子，這才讓我想起來(lái)了端午節(jié)。這下，我又可以包粽子了！
星期一，媽媽淘米、洗粽葉、理繩子，等萬(wàn)事俱備后，就只欠東風(fēng)了。可以包了，我拿起一片粽葉，熟練地將它卷成錐形，再用勺子舀了幾勺糯米，倒了進(jìn)去，我迅速將口封好，我一邊緊緊按著粽子口不放，一邊將一根繩子固定在粽子上。最后，我仔細(xì)檢查了粽子的每一個(gè)角落，雖然不太像樣，但這畢竟是我包的呀！
粽子出爐了，我連忙抓起自己的'粽子，剝開(kāi)粽葉，只見(jiàn)一個(gè)三角體狀的，略帶金黃的粽子立在我面前。我很有食欲，真想一口吞下去。
端午節(jié)是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)的屈原而來(lái)的，而我們作為子孫后代，不僅要把端午節(jié)傳承下去，而且屈原的精神也要傳承先去，不要讓端午節(jié)被時(shí)間慢慢磨滅了！
五年級(jí)日記9
一天中午，我正在吃面包，不留意掉了一塊。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，原先想把面包運(yùn)回家，可是面包太重，小螞蟻用盡全身的力氣，面包還是拉不動(dòng)，小螞蟻只好離開(kāi)了。我正津津有味的吃著面包，突然發(fā)現(xiàn)來(lái)了一大群螞蟻，這些螞蟻齊心協(xié)力運(yùn)面包，最后高高興興的把面包運(yùn)回了家。我心里想：小螞蟻的'這種團(tuán)結(jié)精神多么值得我學(xué)習(xí)呀！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我準(zhǔn)備和好朋友去打籃球，可一出門，此時(shí)我看見(jiàn)小螞蟻正在忙碌著運(yùn)土和小石子，急急忙忙的把洞口堵上，這時(shí)我明白快要下雨了，可是，我看看天上一朵烏云也沒(méi)有。我心里想：可能是小螞蟻預(yù)報(bào)錯(cuò)了吧！我剛剛走出小區(qū)門口，天空烏云密彌漫，立刻就要下陣雨了，我很快的跑回家。
小螞蟻對(duì)我們的生活啟示可真大呀！
五年級(jí)日記10
生活中離不開(kāi)數(shù)學(xué)，今天我用數(shù)學(xué)解決了一個(gè)買東西的問(wèn)題！我和爸爸媽媽去超市購(gòu)物，我想買好吃的小熊餅干。
媽媽說(shuō)：“這里有兩種不同的包裝，你要買哪一種？”
我仔細(xì)地查看了這兩種包裝，想了會(huì)兒說(shuō)：“買三盒一起包裝的。”
媽媽說(shuō)：“為什么呢？”
我興奮地告訴媽媽：“單獨(dú)包裝的3元5角一盒，三盒一裝的.是9元9角，9元9角除以3，每盒只有3元3角，比單獨(dú)包裝的便宜2角錢，而且三盒一裝的有三種不同的口味。但是單獨(dú)包裝的只是一種口味，如果買三種不同的口味的話，需要花3元5角*3=10元5角，比三盒裝的貴了6角錢，不合算了。而且，媽媽您看，他們包裝上的凈含量都相同的。”
媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“希希算的真對(duì)，就按你說(shuō)的買吧。”
學(xué)好數(shù)學(xué)很重要喔，今天我可是把這學(xué)期學(xué)習(xí)的乘法和除法都應(yīng)用到了購(gòu)物中，才會(huì)知道如何選擇更經(jīng)濟(jì)實(shí)惠喔！
五年級(jí)日記11
我跟媽媽比誰(shuí)起得早。今天早上，我早早地起了床，滿懷歡喜地穿上新衣服，在房間里收拾房間。正當(dāng)我自滿自己是第一個(gè)起來(lái)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到了唰唰地聲音。走到陽(yáng)臺(tái)時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽在洗衣服，而且飯也做好了。心想：唉，第一名保不住了。我走到媽媽面前問(wèn)道：“媽媽你幾點(diǎn)起來(lái)的呀！”媽媽說(shuō)：“你是幾點(diǎn)起的.？”我滿懷自豪地說(shuō)道：“6點(diǎn)35分！”媽媽笑道說(shuō)：“我保證你是前2400秒起床的。”我聽(tīng)了不由自主地演算道：“1分鐘＝60秒，2400除以60＝40分，6點(diǎn)35分－40分＝5點(diǎn)50分鐘。哦！原來(lái)媽媽在5點(diǎn)55分醒得。唉，反正還能當(dāng)?shù)诙职直任移鸬耐怼Ｕl(shuí)想，媽媽說(shuō)爸爸起的更早！啊！唉，我只能當(dāng)?shù)谌恕寢屨f(shuō)：“爸爸在4點(diǎn)鐘起來(lái)的，他去常州了。到6點(diǎn)才到常州呢！爸爸到常州的路程是20xx公里，而爸爸是兩個(gè)小時(shí)才到常州的。你能算出來(lái)爸爸每小時(shí)多少公里嗎？我說(shuō)到：“可以啊！20xx除以2＝1000公里。原來(lái)爸爸每小時(shí)行1000公里。”媽媽說(shuō)道：“真聰明，那我的第一就讓給你吧！”“yes！太好了！我是第一名。我大聲歡呼道。”
其實(shí)，要學(xué)好數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單，只要你在生活中留心觀察，你就可以學(xué)好數(shù)學(xué)了。
五年級(jí)日記12
今天，我和爺爺、奶奶去張店的小商品城買東西，這里的人真多啊！我想：如果迷路了該怎么辦啊？忽然，我看見(jiàn)有許多人圍成一個(gè)圈，似乎在看什么。我擠進(jìn)去一看，原來(lái)是一張小商品城的平面圖。奶奶來(lái)到了我的旁邊，輕輕地問(wèn)我：“辰豐，你知道，玩具區(qū)在電梯的哪一面嗎？”“北面”。我脫口而出，“那你知道文具區(qū)在玩具區(qū)的哪一個(gè)方向嗎？”這回，我想了一會(huì)兒才回答：“西北面。”“辰豐真不錯(cuò)，奶奶獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)玩具怎么樣？”“好哇，好哇！”我高興得跳了起來(lái)，然后，我們興沖沖的向西北面的玩具區(qū)奔去……
到了晚上，我望著窗戶外面漆黑的天空問(wèn)我的'媽媽：“我的媽媽，你說(shuō)，晚上天這么黑，那些郊游的人迷路了怎么辦？”我的媽媽指著一顆星星說(shuō)：“喏，你看，那是北斗星，它在北面，所以，那些人只要看見(jiàn)北斗星，就不會(huì)找錯(cuò)方向了。”“喔，原來(lái)是這樣呀！”我舒了一口氣，然后睡著了。
數(shù)學(xué)在生活中無(wú)處不在，只要你留心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
五年級(jí)日記13
20xx年5月4日寫
5月6日，也就是后天，我們學(xué)校就要開(kāi)學(xué)了。
說(shuō)起來(lái)，以往的假期我們最討厭開(kāi)學(xué)了，而今年的寒假，卻非常盼望開(kāi)學(xué)，為什么呢?因?yàn)樵谶@個(gè)寒假，我們已宅在家里將近半年，我們?nèi)缤\中的小鳥(niǎo)，不想在籠子里生活，想到外面自由自在的飛翔，想在外面愉快的玩耍，然而疫情限制了我們的腳步，只能呆在家里，出門要戴口罩，無(wú)論是朋友還是誰(shuí)，都要保持一米的距離。
4月的時(shí)候，我們學(xué)校終于發(fā)下通知：5月6日開(kāi)學(xué)。我聽(tīng)了這個(gè)消息興高采烈，猶如逃離了籠子的'小鳥(niǎo)，每一天都興奮的等待開(kāi)學(xué)的到來(lái)。
已有幾個(gè)月不見(jiàn)了，不知道同學(xué)們有沒(méi)有剪頭發(fā)?有沒(méi)有長(zhǎng)高?有沒(méi)有學(xué)習(xí)成績(jī)提高?有沒(méi)有戴眼鏡?
想必屏幕前的你也因?yàn)殚_(kāi)學(xué)的到來(lái)也興奮不已吧，你們什么時(shí)候開(kāi)學(xué)呢?
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