小學生日常日記七篇
不知不覺中一天又要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學生日常日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生日常日記 篇1
今天，是學游泳的第一節課，我心里有些忐忑不安。
我剛換好衣服到水里，只覺得水里涼涼的.，非常舒服。只見教練游過來，給我們點名。點完名之后，她就教我們怎么在水里憋氣，憋不住了要怎么換氣。經過我不斷地練習，總算能在水里憋氣一分多鐘了。
慢慢地，教練就教我們怎么蛙泳腿，怎么用手來滑動，怎么在中途換氣，我學著教練的樣子一步一步地練習，我中間我也喝了好多的水，但是，我還是不斷地堅持練習，終于，我可以獨立游了。轉眼就到了考試，我有些緊張，怕游不好。爸爸鼓勵我說：“只要照著平時的練習做，一定行。”我按照爸爸說的，鼓足勇氣，游向目的地，最后順利通過考試。
這次，我雖然通過了初級游泳考試，但與真正地會游泳還有一段差距，我會繼續努力，提高我的游泳技能！
小學生日常日記 篇2
每一個人都有小學生活，或者多姿多彩，或者戀戀不舍，或者快快樂樂，或者無法忘記，都是不一樣的。
我的小學生活是難以忘懷的。記得那年冬天，雪下得十分大。于是，同學們玩起了打雪仗。那是男生一幫，女生一伙，風風火火地就開始打了。你打我一個球，我還你更大的`球。當時，李泓衫向我砸了一個無比巨大的雪球，砸得我雪花都落到了我的衣服里，那叫一個刺骨的涼。我立刻起了敵意，做出了一個極大的雪球砸向李泓衫，并作出可怕的表情，“李泓衫，你敢砸我!受我一招!”說完，他受到我那個極大的雪球了!
只見他，臉通紅，嘴里不停地“哼哼”著，看上去十分生氣。“王——子——萱——!”他惡狠狠地從嘴里叫出這三個字。說完，他便向我所在的這個方向奔來，我一見這情況，立刻朝我的“姐妹團”跑去，請求支援。
最后，以我“姐妹團”的最終勝利告終。
小學生活總有開心，或難過的是發生，但我們最后往往只記得最美好的回憶，忘記最難過的。
小學生日常日記 篇3
20xx月X日 星期X 晴
你可以讓你的生活如同午后陽光般和煦、溫暖，也可以讓它如暴風雨一樣猛烈刺激。你的個性引導你的生活，從而帶給你與眾不同的生活體驗。
——題記
生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊。可是，生活對于強者來說，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中，注意汲取失敗的教訓，總結成功的經驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。
生活又像是一只五顏六色的畫筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗，讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界里，以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的.，它表達了我們每一天的生活都會紅紅火火;生活是橙色的，它象征著我們純潔的友誼;生活是黃色的，它代表著我們在生活中溫柔的那一面;生活是綠色的，它代表著我們的青春與活力;生活是青色的，它標志著我們事業的頂峰;生活是藍色的，它表現了我們的天真與純潔;生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。
生活是五彩繽紛的，然而未來的生活又是猜不透的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
小學生日常日記 篇4
今天，我和爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸、弟弟一起到海洋之星玩。一到海洋之星，我腦袋中就馬上就浮出一個成語——人山人海。我們換好衣服后，就去餐廳吃飯了。餐桌上可謂是大魚大肉，當然我最喜歡吃得是大龍蝦，今天我可飽足了口福。其次，我們又進入了澡堂開始洗澡，我好好的從頭到腳淋了個遍。洗完澡，由于我和爸爸沒有找到媽媽和弟弟他們，所以，我和爸爸就開始了閑逛模式，目的是搞清楚了整幢樓的地形。走著走著，我們終于遇見了媽媽，可是弟弟他們還是沒有著落。我們一起來到了播放電影的'巨幕廳，這里播放的是《海底總動員2》，正當我們看得津津有味時，媽媽好像在招呼著什么人。我也學著她那樣招呼，原來是弟弟也來了。我和弟弟一起看完了《海底總動員2》。這部電影極為精彩，還飽含著濃厚的戲劇化，比如當水老鼠它們被大章魚抓住時，沒想到大章魚竟然是蜜桃的祖奶奶。
看完電影之后，我們就進入了娃娃城。在娃娃城里，我和弟弟在蹦床上跳來跳去，震得蹦床咣咣響。玩完蹦床之后，又到了吃晚餐的時間。在晚餐的時候，我與吃午餐時的吃貨形態大不相同，我只喝了一碗粥，吃了些蔬菜。等吃完晚飯后，我們又進入了洗澡廳，這次洗澡很簡單，就是簡簡單單沖了一下罷了。最后，我們就打道回府了。
這可真是享受的一天呀！
小學生日常日記 篇5
上午，我正在津津有味地看著《急難求生大冒險》這本冒險漫畫書。沒想到剛看到一半，書就被老媽沒收了，她說：“作業還沒寫完，你看什么漫畫書呀，收起來，趕緊寫作業！”可我哪能甘心呀！于是，我便想用計把書反搶過來。
第一計：阿諛奉承
首先，我探明了情況，那本書就放在老媽旁邊。于是，我小心翼翼地走到老媽旁邊，甜甜地對老媽說：“媽媽好。”然后，我就急忙給老媽捶起背來，直到她說了句：“嗯，兒子長大了，會體貼媽媽了。”我一看大好時機到了，便陪著笑臉，伸手想把書拿走。可萬萬沒有想到，聰明的老媽一眼就看穿了我的`計謀，兩眼一瞪，硬生生地把我的手拉開。一看大勢已去，我只好灰溜溜地逃回了房間。
第二計：調虎離山
我見一計不成，便想另施一計。苦苦冥想之后，終于想到了一計——調虎離山。我想好了作戰方案，大聲地對老媽說：“媽，我剛才聽見電腦想了一聲！”老媽聽后，急忙跑進了書房。我一看計謀得逞，趕忙拿起書就跑，可只跑了幾步，老媽又出來了，她看見我正在拿書，突然發現上我的當了。立刻怒氣沖沖地走過來，我趕緊以迅雷不及掩耳之勢逃走了。
第三計：乘虛而入
有了前兩次的經驗，我也更加謹慎了。我探了探腦袋，發現椅子上沒有人。“嗯，沒人，人哪里去了，噢，在wc呀！”哈哈，天助我也！我大搖大擺地走過去拿起書，又不緊不慢地走回房間，鎖上屋門，津津有味地看了起來。
哈哈！老媽終究還是斗不過我的。
小學生日常日記 篇6
快到中午了，徐可言和羅晶婷一起到我家來玩，可惜羅晶婷餓了，我只好和她們一起做吃的。
徐可言在我家拿來面粉和蔥：“我知道一種蔥油餅，很好吃的，我們來做！”奇怪，我怎么不知道這種餅，不過聽名字就挺好吃的，就做這個！
剛開始，我們把面粉放水一直捶打。一會水多了，一會又是面粉少了，直到很久才做好。我向徐可言說：“哈哈，我的面團比你軟。”
現在輪到羅晶婷開火了，徐可言把蔥放在面團上，但是我們都分不清油，到底是香油，還是什么油。徐可言當機立斷：“管他呢，放香油！”放完了香油，誰都不敢吧面團放進去。她們好膽小，這都不敢。我說：“讓我來。”便一把搶過面團，放進鍋里。
最后我們把餅翻一翻就煎好了。我有點不服氣：“哼，為什么我的餅那么焦，烏黑烏黑的，你們的'都那么好！”
不過我的餅可是我的勞動成果，而且味道和香味還是很好滴！
小學生日常日記 篇7
今天是星期日，中午時，爸爸叫我到老太爺家去吃飯。吃完飯，我就一個人先回家了。
在半路上，我發現了一只黑黑的烏鴉，它正在河岸邊掙扎著。我輕輕地走過去，把它抓了起來。一看，這只烏鴉腳跛了，翅膀上的羽毛也不多。我想，它肯定受了傷，飛不起來了，所以才被我逮住的。可是，這小家伙挺狡猾的，它啄了我一口，趁我用左手去摸右手的時候，它趁機從我的手里跳到地上，徑直向河岸下邊蹦去。我又一次輕手輕腳地跟著它，來到河岸底下，不料那里水流很急，我只好站在那兒呆呆地望著下面的`烏鴉。
這時候，爺爺走過來了，我說：“爺爺，這里有一只烏鴉。”“烏鴉在哪兒呢？”爺爺問。我用手一指，爺爺順著我的手指去看，然后，爺爺撥開了一叢草，烏鴉就在下面，它正在不停地掙扎著。爺爺一只腳踏到河岸底下，一伸手就捉到了烏鴉。爺爺拿著烏鴉上了岸。我緊緊地抓著烏鴉高高興興地回家了。
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