有關校園的日記4篇
很快一天又過去了，在你心中有什么感想呢？這也意味著，又要開始寫日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的有關校園的日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關校園的日記1
今天，我和老師同學們一起過了一個快樂的元旦。早晨，我走進教室就看見黑板上寫著“新年快樂”四個大字，周圍還有氣球，拉花，很好看。同學們有的帶去了拉花和氣球，還有的帶去了彩帶……老師把五顏六色的彩帶掛在燈上，還有的`貼在玻璃上，繞在暖氣管上，老師還把兩個火紅的小燈籠掛在了后黑板上。我們都高高興興的坐在座位上整個教室里充滿了節日快樂的氣氛。
九點鐘，老師為七單元考試加五分的同學發了喜報，拍了照片。我也得了一張心里非常高興。但是我想，我考的只是九十五加五，其實成績并不是非常好，以后我還要更加努力學習。最后，在放學站隊時老師又說了祝福的話，我們就都高高興興的回家了。
有關校園的日記2
我的校園很普通，雖然條件不是那樣的優越，但是我的校園很美麗，野景很迷人，每個學期我都能看到校園新的面目，所以我愛我的.校園!
我的校園早晨很清爽，早上我們跑操只要天氣很晴朗，校園就像哈氣一樣涂上一層蒙蒙的霧。我們在霧中奔跑，可開心了。中午的校園很火爆，想發了火一樣，惹得我們直出汗。晚上的校園最美麗了，每一棟樓都明晃晃的像一只只螢火蟲。
我愛死我的校園了，她每天伴我成長!
有關校園的日記3
今天一天幾乎都待在廣播站。
上午，8:00的時候，李婷和余芝彤來我們班叫我去廣播站一下，說是廣播站缺人手，讓我過去幫忙。今天上午，我的任務是播廣播稿，我的搭檔是余芝彤。
后來，因為一個話題，我們笑翻了天。沈欣悅說了好幾次：“我們都是木頭人，誰笑誰是豬。”可是依然止不住我們的笑聲，我和李婷忍不住了，只好到外面笑夠了再進來。最后，以陳夢雅老師為首的“不笑黨”戰勝了“狂笑派”。
中午，陳夢雅老師見大部分學生、老師走了，便準備宣布解散。可是，我們班還在比賽呀。于是，我、沈欣悅和李婷三人只好留下來，繼續工作。
下午，陳夢雅老師給我的任務是接稿。天哪，這可是所有人公認的最無聊的.工作！可是，真正開始工作了，我才感覺到，我手里的每份稿件都是同學們的心聲，它不僅代表了同學之間的友誼，更多的是一種正能量的傳播。再說了，每一位同學送來通訊稿的同時，都是希望能采用上，這不正是和我當初的心情是一樣的嗎？很快，我明白自己該怎么做了，認真對待這份工作，認真審核每一份稿件，這就是我的職責。
忙碌的一天，歡樂的一天，有點無聊的一天，責任在身的一天，呆在廣播站的一天！
有關校園的日記4
校園的一個后院里，是菜的世界。
那里有好多種菜，我認識的有香菜、白菜、上海青、紅薯、芋頭、南瓜、絲瓜、辣椒......有的'菜才一點大，有的菜已經熟過了頭，還有的菜則熟的剛剛好。
其中，我最喜歡辣椒，一個個辣椒就像一個個彩色的月牙，在微風里盡情的搖擺、歡笑，顯得特別可愛。
我在后院里慢慢地走著，時不時會有一兩只蜜蜂降落在我身邊的向日葵上。螞蟻可不怕人，有時竟敢在我身邊尋找食物。
這僅僅是校園的一角，這個校園里還有許多美麗的地方，需要我們用心去仔細的尋找。
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