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四年級日記

時間：2026-03-14 11:52:25 日記

四年級日記[薦]

　　一天就要結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候用心地寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的四年級日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級日記[薦]

四年級日記篇1

　　緊張的大考結束了，輕松開心的暑假開始了，在這個歡樂的暑假里我的收獲也不小，不過我最大的收獲是幫媽媽做家務——掙錢了

　　今天就是我大顯神通的好日子，因為奶奶出去了，家務事都落在了媽媽的身上了，吃完飯后我和媽媽便在廚房開始忙活起來了，干什么呢？洗碗唄，我擼起袖子，擰開水龍頭，一手拿布，一手拿碗筷，我一邊洗碗筷，一邊唱著《喜刷刷》，我們在歡樂的.歌聲里很快的就洗完了碗，如今已經是干干凈凈了，不像以前那樣臟兮兮了。

　　洗布可是我的強項，我祿起袖子，先擠一點洗潔精在布上面，在用手在布上面左搓搓，右搓搓，不一會一串串潔白的泡沫就被搓出來了，在用清水把布給沖干凈了，一條干干凈凈的布就新鮮出爐了。

　　我想大家一定都不想倒垃圾吧！

　　可是媽媽今天就叫我倒垃圾，垃圾的氣味我都不知道應該怎樣形容了，我好不容易才把垃圾倒好。

　　這次，我的努力也很大，收獲也很大。

四年級日記篇2

　　1月27日下午，天氣晴朗，參加活動的好心情與這不冷不熱的好天氣一樣讓人好舒服!我如約參加由廈門市少先隊工作委員會、思明區科學技術協會及海西晨報主辦，teamlab未來游樂園協辦的“未來游樂園杯20xx向日葵小記者嘉年華”的體驗活動。

　　“未來游樂園”中的游戲設備品種繁多：色彩明艷的“水晶宇宙”、卡通可愛的“小人兒所居住的房子”、形狀各異的“天才跳房子”、神奇變幻的“遠古神靈故事”、一幅幅五彩斑斕的美圖“拼”成的“彩繪水族館”……

　　我覺得最有趣的活動是“串聯吧——積木小鎮”。講解員叔叔向我們介紹：“這是在許多不同顏色的積木之間形成的鐵路或道路，列車、汽車就會開始行使的積木。由于相同顏色的積木會陸續串連在一起，因此隔壁的積木也會串聯起來。”我先拿起一塊紅色積木，向前一推：呀，它和臨近的積木建成了一條紅色的公路;接著，又拿起兩塊綠色的積木，又一推：哇，兩部綠色的卡車正行駛在綠色的.公路上;然后，再拿起三塊藍色的積木，再一推：咦，藍色的積木匯聚成了一條蜿蜒的小河，潺潺的流水聲是那么動聽……我沉浸在這奇妙的想象空間里。忽然講解員的集合號把我從幻想拉回到現場：“小朋友們，你們的體驗時間到了，要把機會留給別的小伙伴一起分享哦。”我這才戀戀不舍地離開。

　　雖然體驗活動只有短短十分鐘，到卻讓我深刻體會到;科學技術正在悄悄地改變著我們的生活，使我們體會到了科學的樂趣。今天的我們要好好學習、明天的我們將認真鉆研，努力探索科學新奧秘。加油!

四年級日記篇3

　　中午，我在車庫邊看了螞蟻是如何來搬運自己身體大幾倍，甚至大幾十倍的食物的。我找到一個螞蟻洞，在周圍撒下米粒，后躲在一邊，瞪大了眼睛，等待著螞蟻的出現。時間一分一秒地過去了，卻遲遲不見螞蟻的蹤跡，難到正當我準備離開的時候，忽然從洞口伸出兩個在不停轉動的觸角，那是什么？啊，那是螞蟻耶！我興奮極了，立即小心翼翼地放了一個平果核上去，再輕輕地把米撿掉。也許是我驚動了螞蟻，它又縮進去了，我有些掃興。可沒多久，那螞蟻終于又回來了，它一眼就看見了蘋果核，立即飛快地跑向前跑去，它想搬回洞里。我以為它要堂臂當車，但這螞蟻沒有。它轉過身來，不停地抖動著那對觸角，像在

　　與伙伴發信號：“兄弟們，我發現了一個特大號的食物，快，快來幫忙呀！”過了不久，黑壓壓的螞蟻包圍了蘋果核，它們齊心協力心照不宣地將蘋果核“舉”過頭頂，一步一步地向洞口緩緩前進。送入洞口后，我發現在洞口附進還有幾只受傷的螞

　　蟻在地上痛苦地掙扎著。可能是在搬運的.過程中扭傷了腳。一會兒，從洞口出來幾只螞蟻，抱起在地上的同伴，飛快地跑進了洞里。我這才知道：“人心齊，泰山移。”

　　就拿這螞蟻來說，它們也懂得什么叫“獨腳難行，孤掌難鳴”那么我們人類就更要知道團結﹑合作的可貴，因為“團結就是力量！”

四年級日記篇4

　　小時候看到姥姥、姥爺在地里種菜，到了秋天就會接出很多很多的菜。

　　我心里想，既然姥姥、姥爺種菜，那我就種點棒棒糖吧，到了秋天我就會有很多棒棒棒糖吃了，于是我拿出棒棒糖種在了地里，轉眼間到了秋天，我跑到我種棒棒糖的地方，發現我的.棒棒糖不見了，就剩下桿了，我的棒棒糖呢?我焦急的找著，怎么找也找不到，媽媽看見了，問我怎么了。我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“傻孩子，棒棒糖不是種子，種在地里也不會結果。”

　　我很傷心，原來不是什么都能種的。這件事對我感觸很深，生活中我不懂的事情還有很多，只有通過學習才能獲得更多的知識，也不會鬧出這樣的笑話了。