實用的周末日記范文匯編9篇
有趣的一天又要結束了，相信大家都有不少體會吧，因此我們要寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的周末日記9篇，希望對大家有所幫助。
周末日記 篇1
一個星期六，我們一家人都在看書、看報紙，個個都昏昏欲睡，無聊透了。我老覺得屋里有什么聲音，回頭看了一下，突然，我翻發現了一只“戰爭導火線”——老鼠正在悠然自得的在我家“散步”，我們全家一下精神大振，我和爸爸更是“殺氣沖天”。我起身對著老鼠飛起一腳，老鼠一個“凌波微步”敏捷的躲開了我的攻擊逗得爸爸一陣“冷嘲熱諷”，全家人也跟著哈哈大笑起來。老鼠發現自己被追殺了，四處逃散。
我和爸爸一人操起一把武器——掃把對老鼠窮追不舍，邊追邊打，可怎么也打不著，媽媽笑的直捂肚子。追了好一大陣兒，老鼠終于被我的“半月斬”擊中，掃飛了幾米遠，老鼠“嘰”的一聲慘叫，往沙發底逃去。幸好我和爸爸眼疾手快，兩個掃把合著一擋，老鼠一下無路可走，“觀戰者”們響起了雷鳴般的.鼓掌聲。我和爸爸士氣大振。我又一個“佛山無影腳”，老鼠被打得直打滾兒，我“撲哧”一下笑開了。就在戰斗即將結束時，老鼠后退了幾步，一副視如歸的架勢，然后沖到掃把前一躍，在天空中劃出一道優美的弧線，竟然從我和爸爸的包圍圈里躍了出去！
老鼠像發了瘋一樣直沖座椅，嚇得媽媽發出一聲震耳欲聾的尖叫，老鼠呆了好一會兒才回過神躲進了櫥柜地下。我和爸爸笑得直打滾兒，哪還有力氣打老鼠啊。
爺爺見我們半天抓不住老鼠，終于親自出馬了。爺爺先把媽媽的長統靴放在墻角，然后拿了一顆花生放在鞋外。老鼠聞到了香味，飛也似的叼起花生跑到鞋里。我一個箭步沖上去，捏著鞋口對著地一陣猛砸。老鼠抖出來一看，早已不省“鼠”事了……全家一陣歡呼，喜慶勝利。
這次人鼠大戰真有趣！其實，只要細細回想家里每一件事，你也會發現家庭里的趣事哦！
周末日記 篇2
星期六下午，媽媽帶我來天鵝湖玩。熾熱太陽照著大地，湖邊花兒被照得鮮艷奪目。來游玩人真不少，瞧！有人還沒來得及脫下冬裝，有人已換上了夏天衣服。有人在沙灘上打球，有人光著腳丫在湖里撈東西。我也按捺不住了。
我跑到沙灘上，撿起一根小棍子，想要鉆一個洞，可這沙子太細了，工具又太簡單，沙子總會落下來，重新填滿坑。于是，我就利用別人挖坑，準備做一個小池子，我用飲料瓶子裝水，一瓶又一瓶水倒進去，但每次水都流到了深處，好幾分鐘過去了，池子里才積了一點水。我向四周望去，想找到解決辦法，突然，我想到了一個好點子。我把別人積滿水池子和我挖池子中間劃了一條線，然后順著這條線逐漸挖寬、挖深。并做成有利我地勢，不用說你也知道了，我正在把水引到我池子里。玩累了，媽媽讓我休息一會，說馬上周貢赫、喻澍要過來。
等了一會兒，我和媽媽順著小路往前走，很快便看到了他們。我們光著腳走在沙灘上，我想堆幾個沙堆，周貢赫想要挖一條小河，于是我們按各自想法玩開了。在我堆沙子時候，喻澍在旁邊踩來踩去，弄我一個沙堆都沒堆好。稍作休息，我們玩石頭大戰，開始找石頭，堆沙堆。過了一會兒，大家準備好了，可還沒玩一下，就要回家了，我有點戀戀不舍。
快樂時光總是很快，希望下次還能來玩。
周末日記 篇3
“明天周末，踢足球怎么樣？”“不行啊，明天，我們全家要到郊外野餐呢！”“那你呢！”“看電視，中央電視臺要直播排球賽，中國隊和日本隊交鋒，棒著呢！”看著他們輕松歡快的樣子，我多想步入他們的行列，但那洶涌的人潮擠得我透不氣來，唉！都快成木頭人了，如此被動。
提起我的周末，平淡得如白開水，靜得沒有一絲波瀾，它只會令我感到萬般無奈。怎么，你們不相信？那就請你們看一下上個周末我的生活“錄像”吧。
“丁零零——”該死的`鬧鐘像往口一樣，6點準時把我叫醒，可我不想起，蒙著頭繼續睡。睡夢中我被推醒，揉揉惺松的雙眼，媽媽站在床邊說：“別睡了，起來抓緊時間復習吧，”語氣親切而溫柔。無可奈何，只得從命。
一吃過早飯就坐在爸爸的書桌前。書桌上各種復習資料堆積如山，壓得我氣都難喘。就是在這張書桌上，爸爸曾教我書法、畫畫、下棋，有時還打打撲克，媽媽也教我彈過電子琴，唉！現在這一切顯得很遙遠了，攤開《數學習題集》，我開始復習。
“嘰嘰喳喳”，陽臺上籠中的小鳥不住地逗我，不知它是自己悶得慌，還是怕我太孤獨。忽然覺得我和它有些同病相憐：它渴望飛翔在湛藍的天空，我夢想回到從前自由自在的周末。
“發什么愣呢？”媽媽端來一杯鮮牛奶，關心地詢問，帶有兒分責備，“快喝了繼續看書。”面對著這杯純白的牛奶，媽媽呀媽媽，你叫我如何向您訴苦呢？只能默默地點點頭，喝完牛奶，我又開始復習化學，
中午吃過飯，媽媽讓我睡半個小時，醒來便復習物理，不知不覺，墻上的掛鐘敲了四下，中央電視臺該播放“正大綜藝”了。嗚呼！“世界真奇妙”，我的世界卻如此枯燥，晚上還要到老師家補習英語呢！
月到中天的時候，我倒在了床上，單調的周末，“Bye-Bye”了。
像這樣的周末，暫時是不可能“Bye-Bye”的。明天又將重演一次，而且要一直演到高考以后。
周末日記 篇4
在一個皓月當空的晚上，爸爸決定帶我去購物。
一進商場我就東跑跑西竄竄，當我看到方便面時，想到家里沒方便嗎，要叫爸爸買，轉頭卻發現爸爸不見了。一開始我以為爸爸在和我玩捉迷藏，可找了半天也找不到，真是急壞我了，心想：這下我要是回不去怎么辦？今晚我要在哪里過夜呢？這時，我的鄰居來了，看到他們，我開心地想：終于有救了！他們幫我找到了爸爸，我一見到爸爸，連忙跑過去一把抱住了他，爸爸激動地說：“以后千萬不要亂跑了！”我調皮地說：“老爸，遵命！”
從此，我決定做老爸的乖兒子，做個聽話的孩子，再也不亂跑了！
評語：一翻開你的`作業本，新穎的題目就立馬吸引了我的眼球，讀完之后，頓覺巧妙。日記中既寫清楚了和老爸之間發生的“失蹤事件”，有能從中積極思考，吸取教訓，且語言流暢，堪稱佳作！
周末日記 篇5
周末的一天，我遇到了一件特別有趣的事。
前幾天下午，媽媽對我說：“今天你陪我去彈棉花吧，你都沒見過棉花是怎樣彈的，還可以去長長見識呢。”于是，我爽快地答應了，媽媽還讓我幫她一起帶棉花。
我們就興高采烈地出發了，媽媽帶了一大袋棉花，我也幫媽媽帶了一包。一路上我們有說有笑。不知不覺到了彈棉花的.地方。
一位叔叔熟練地把舊的棉花給撕開，接著，放進了那臺彈棉花的機器里，把這些舊棉絮塞進一頭，按了一下開關，機器就開始發出了轟隆隆的響聲，它毫不客氣地把這些棉絮全部吞到嘴里，可神奇了，不一會兒，從機器的尾部奇跡般的變出了柔軟蓬松的棉花，就好像天上的云朵一樣，美麗極了。摸起來軟軟的，可舒服了。我認為這像變魔術一般，我暗暗驚嘆道：原來科技的力量是這么偉大呀，遠遠看，還以為是一堆棉花糖呢。可是，這些棉花看起來是好像是棉花糖，實際上，它是棉花糖的兄弟棉花。阿姨熟練地拿了一根木棍把棉花好像卷餅子一樣卷了一下，棉花就自動卷了起來。叔叔和阿姨連忙在另一張大躺板上給棉花量好尺寸，鋪好紗網。阿姨把棉花有條不紊地鋪好，又在上面鋪了一層紗網。
接著，你看，叔叔該用另外一臺大機器來把這些棉花壓一壓，把它們壓平整了才行，要不然，棉花就太蓬松了。把躺板上的棉花推到另一臺機器下面，那臺機器可好玩了，它好像跳舞機一樣，在棉花上左扭扭，右晃晃，太有趣了。
不一會兒，棉花就OK了，如同“重生”了一樣，真是既嶄新又平整，高科技給人們帶來了既方便又美好的生活。
周末日記 篇6
本課以造型表現為主，結合作品欣賞的綜合課型，以學習繪畫中人物動態的基本知識作為教材的主要內容。根據這節課的重難點，我在教學環節的設計上先激情導入在游戲體驗，欣賞探索提供指導到創作表現最后交流評價。上課前，我通過交流學生從家中帶來的周末生活的圖片來創設情境，讓學生自己介紹照片所反映的周末快樂生活，并引導學生回憶自己在周末中喜歡開展的活動及所經歷的或看到的印象深刻的事情，談談自己的真實感受。
畫人物動態是本課學生需掌握的.知識技能內容，也是本課的學習難點。在教學中，我通過學生帶來的照片及教材中的圖片、范作來引導學生欣賞、觀察，我還提示學生帶問題觀察，明確學習任務：如圖片、作品中表現的是什么事情?相關人物的動作有什么不同?具體到人物的站、坐、蹲等不同動作所產生的不同姿勢變化。
畫人物動態是本課學生需要掌握的知識技能內容。也是本課的難點，我通過小游戲畫簡筆畫的方式，讓學生了解人物的結構可分別理解為頭部胸部髖部及四肢。在此基礎上，學生很容易了解人物的動態變化基本原理，借助簡筆畫不失為一種化難為易的好辦法。客服了學生的為難情緒，但是后面的畫面分析沒有讓學生自主分析探究，未能體現生本教育，雖然與時間有關，但是主要還是設計時候欠缺考慮，今后要多在這方面努力探求，提高課堂效率。
周末日記 篇7
今天，我數學考試考了100分，媽媽、爸爸、爺爺、奶奶都表揚了我，我心里別提有多高興了。但是，我知道我不能驕傲，因為“驕傲使人落后，謙虛使人進步”。 我一定要牢記。
爸爸媽媽為了獎勵我，周末，帶我到“永旺夢樂城”玩，我們先購物，后去吃美食，我買了自己喜愛的文具盒飾品，這些是我的最愛，心情超好。我又吃了好吃的'“骨肉相連，披薩，小餛飩”，最后當然還有我最愛的冰淇淋，心里別提多高興了，我心里暗暗想下次還要考100分!
周末日記 篇8
“滴哩滴哩滴，滴哩滴哩滴，滴哩滴哩……”電話對講機響N遍，滿臉口水的我（吹大啊）才從溫暖的小窩中“鉆”出來：“搞什么嘛，大清早的就攪別人的美夢。”我一邊嘟囔著一邊拿起電話：“喂_！”“蔣鵬，你看看幾點鐘？還不快點起來讀英語！”電話那頭傳來爸爸的“咆哮”。驚得我下一秒就跳起來，以每秒八百邁的速度疊好被子，刷牙、洗臉等一系列的動作，坐在椅子上讀起英語。讀完英語后，又以最快速度吃完早飯，寫起老師布置的作業：一張英語試卷，兩張英語周報，一張語文試卷，一張數學報和一篇周記。作業真多啊，我計劃的“美好時光”又泡湯，老師，什么時候我們才會真正放假啊！神，救救我們這些小嫩芽吧！
我寫著寫著，腦袋里突然冒出“假如周末沒有作業”這幾個字眼，是啊，假如周末沒有作業，我們會怎樣呢？我漸漸陷入深思。
星期五，老師站在講臺上：“同學們，今天我告訴大家一個好消息，周末沒有作業！”“耶！老師萬歲，理解萬歲！”同學們一個個都從座位上跳起來，大喊著，跳躍著，有幾位仁兄競將書拋向窗外：“可惡的'作業，Bye，Bye！”我們回到家后，立刻對電腦和電視來個飛吻：“啵！電腦，電視，我來！”然后無不開心地玩起電腦，看起電視，聽起音樂，還有的在外面打起球，逛起街，根本不用擔心作業的困擾。我呢，在球場上打著籃球，或者在玩電腦游戲，好不自在！
正當我沉陷在幻想中時，一個聲音在我身后響起“還不寫作業，發什么呆呢！”媽媽的聲音，把我拉回現實，我趕快拿起筆，重新投入“戰斗”中……
周末日記 篇9
一個周末的早晨，綠地、暖陽、翠柳、紅花、到處都洋溢著盎然的景色。經過一夜姍姍來遲的春雨的洗潤。這正是撿石頭的好機會。
一番整理之后，我和媽媽、妹妹背著挎包出發。一路上，鳥兒與我們同歌，蝴蝶與我們共舞，那拂面的柔風更使人興致倍增。我們來到一塊離河堤不遠的空地上，便停下腳步。這時候，一顆顆溫潤澄凈的石頭展現在我眼前。我俯身打量著這些滿地的小精靈，把一顆顆可心的撿起來。在一堆亂石邊，我發現一塊黑紅相間的.水潑紋奇石，它是一塊"心’形的石頭，上面黑色的條紋，像心臟上在跳動的脈管。真是一個寶貝，我高興極。喜得我合不攏嘴。媽媽接過來翻來覆去的欣賞好半天，也贊不絕口。
“鵪鶉蛋”妹妹驚叫起來，媽媽、這塊石頭像“鵪鶉蛋”我接過來一看，真是一塊像鵪鶉蛋的石頭。我注視著它，它的形狀、大小、白底褐斑的色彩，太像一個鵪鶉蛋。媽媽說就叫他鵪鶉蛋吧！
回到家里我才發現，這塊石頭剔透玲瓏，晶瑩光潔、放到暗處閃閃發光。我越看越喜歡，愛不釋手，特地做個盒子，把它裝起來。
這是我最快樂的一個周末。
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