班級辯論會日記
忙碌而又充實的一天又過去了，心中一定有不少感想，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家整理的班級辯論會日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級辯論會日記1
今天我們班舉行了一場辯論會，老師先讓我們抓鬮，而我抓到了一張空白紙條，于是我成為了觀眾。
比賽分正方和反方，正方的觀點是：參加課外輔導班利大于弊。而反方的觀點是：參加課外輔導班是弊大于利。
辯論會開始了，辯手們一個接一個地說出了自己的想法，其中自由辯環節我印象最為深刻。首先正方一辯說出了觀點：“我覺得參加課外輔導班利大于弊，因為在課外輔導班學習，可以學到很多在學校學不到的知識�！倍捶揭晦q反駁道：“我覺得參加課外輔導班弊大于利，因為好不容易盼來兩天假，還要上輔導班，而且輔導班的老師也會布置作業，導致作業堆成山，我們都沒有充足的睡眠時間，這樣對我們的`生長發育有很大的影響�！蔽衣犃朔捶揭晦q的話，默默地點了點頭，心想：這可真的說到我的心坎里去了。
而正方二辯又反駁道：“現在很多留守兒童，平時都是爺爺奶奶帶，要是學習成績不好，再加上父母在外地打工，就沒有人輔導你功課，成績自然而然就會下降。但是輔導班的老師可以輔導你，經過老師的輔導，成績便會有所提高。”反方二辯卻淡定地說：“學習最重要的是自覺性，提高成績的辦法有很多，只要我們找對了方法，不一定要報輔導班。”
正方三辯聽后，很不服氣，雙手往桌子上一撐后站起來說：“輔導班除了輔導文化課，還有舞蹈班、樂器班、口才班……不同的輔導班，我們不僅可以交到許多不同的朋友，還豐富了我們的周末生活�！蔽倚南耄阂矊�，周末如果在家也就只能看看電視、玩玩手機，太無趣了。
后來，經過長時間激烈的辯論，雙方打成了平手。這次辯論會上，大家都說出了自己的心聲，我對班上不熟悉的幾個小伙伴們也有了新的認識。
班級辯論會日記2
在我們親愛的校園中有一棵參天大樹。
這棵樹普通得不能再普通，平凡得不能再平凡，它也有一個普通而又平凡的名字——梧桐樹。
它雖然普通平凡，但是它有特別可愛之處哩！
陽光明媚的時候，在梧桐的葉子漸漸地變成“蝴蝶”飛舞落地之時，它，便能讓我們沉迷在幻想之中。
每每走過那高大粗壯的梧桐樹，聽見梧桐葉子飄蕩的聲音，每每聽到同學談論有關梧桐樹的話題時，我都會丟下手中的.事抱一本書，邊靜靜地看著落葉飄落，邊慢慢地向那梧桐樹走去。有時看著那又大又黃的葉子靜靜落下，真的覺得那仿佛不是一片葉子，而是一個小精靈從樹上輕輕飄蕩，落下時還不忘展示自己那曼妙的舞姿，當小精靈落地時，就好像是一曲舞曲完畢一樣。走到那樹前就會情不自禁地坐下來看書。坐在樹壇邊看書，一邊被陽光沐浴著，一邊欣賞美妙的文字，感覺好極了。更有趣的是，不時會有落葉落入書間，真像小精靈呢。
不信？你也去看看那梧桐！
【班級辯論會日記】相關文章：
關于班級日記03-30
辯論會作文04-13
激烈的辯論會01-01
記一次激烈的辯論會辯論會作文04-05
開卷是否有益辯論會06-20
一次辯論會05-01
“開卷是否有益”辯論會作文11-27
一次快樂的辯論會06-16
多彩的活動作文——辯論會03-19
開卷是否有益辯論會作文04-16