生活日記

[實用]生活日記7篇

　　一天將要結束了，相信大家都有不少體會吧，是時候用心地寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編幫大家整理的生活日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活日記 篇1

　　今天，我的病剛好，還在恢復期。

　　歇了整整兩個星期，終于能上學了。要不然整天呆在家，悶死了。上學的路上，我觀賞著兩旁的樹，樹枝搖來搖去，樹葉“沙沙”作響，仿佛在歡迎我，對我高興地說：“呵，老朋友，好久不見。”我背著書包，拎著小包，愉快地走進校園，看著周圍的同學、大屏幕、校鐘，一切都生機勃勃，多么美麗呀!踏進班級，同學們看見我，很高興，我在心中歡呼：終于又能與同學們朝夕相處了!再看看同桌，她笑得多么燦爛，我也笑著向她打招呼，同桌、大家，我們終于又見面了，還有我們勤勤懇懇的園丁們，你們還好嗎?”

　　上午，我還收到“榮譽證書”、一本報紙訂成的'書、一個文具盒、二十元稿費、一張“塔影文學”書簽、三張愛心傳遞卡。我多么開心、激動啊!聽著老師一言一語，那是他們的心血，灌入我們的靈魂，讓我們的人生不再枯燥乏味。

　　第一天上學，我擁有了許多，有了一個既新又好的開始。

生活日記 篇2

　　突然發現自己喜歡上了寂寞。喜歡將自己深深的埋進沙發里。很無力的，蜷縮著。不動。不想動。怕一動便將自己心里所有的痛都抖出來......

　　懶懶的，就那樣一直想。有時甜蜜，有時悲傷，有時空白。

　　序幕。

　　張小嫻說:如果沒法忘記一個人，就不要忘記好了。真正的忘記，是不需要努力的。

　　我理解了，便不再強迫自己忘記，即便曾經的美好總是讓我在不經意間不斷的緬懷與悼念。

　　那些讓我不愿丟棄的時刻，我輕輕的打掃，一層……又一層……像嵌進了肉里，無法清除。

　　曾經的我雖然痛苦過，但依然還是幸福的。因為那時我有愛情。最真實的愛情。

　　也許就是因為曾經太過于幸福，所以才在被傷害的此刻看不清方向。

　　越愛就越怕，越怕就越不敢愛。

　　這是宿命。我相信宿命。

　　雖然先進的科學技術不便被任意褻瀆，但我終歸還是迷信的。

　　我會在香燃燒的煙霧中尋找安寧，在我注視它的時候，如果香燃燒的煙是直線上升的話，我便會輕輕的一笑。我知道，那是吉兆。

　　我會在聽到烏鴉叫的`時候心神不寧。因為人們常說烏鴉一叫肯定又有災難了。便有些后怕。

　　也許會覺得好笑，但那確實是我的一種信仰。

　　安妮寶貝說:當一個女子在看天空的時候，她并不想尋找什么。她只是寂寞。

　　我便喜歡看著天空。也許是真的寂寞了。我卻很滿足。

　　喜歡傻傻的笑，喜歡他們啪啪我的頭憐惜的說：豬，你真笨。

　　喜歡這種感覺，就像喜歡吃冰激凌一樣。甜甜的，香香的，涼涼的。

　　無法丟棄的，舍不得丟棄的貪念，裝滿我的胸膛。

　　希望有人能對我好，不是屬于愛情的那種好。

　　像孩子依賴著肩膀，像眼淚依賴著臉龐，像海豚依賴著海洋。

　　簡單的，沒有約束的。

　　但仿佛這是一個夢，畢竟這樣的感情只會在愛情里才會顯得無私。

　　我終究還是不明白自己到底需要什么。

　　親情？我很慶幸我有一個幸福的家庭。

　　友情？知心朋友不會很少。

　　愛情？……哦，愛情！不再相信。

　　說過愛我的人卻連最簡單的安慰都不曾給過。我對愛情還有什么期待！？

　　張愛玲說:愛情本來并不復雜，來來去去不過三個字，不是我愛你、我恨你，便是算了吧、你好嗎、對不起。

　　這是我內心深處的一道坎，我跨不過去，也回不來。

　　從此就換了心情。

　　提及愛情便將刺猬的本性發揮至極致。刺得自己遍體鱗傷，也將別人隔絕在我的安全線以外。不想再被傷害也不想傷害別人。

　　和密友談及了感情的過往和看法。突然發現愛情在我們的言語下顯得蒼白無力。

　　物質，物質。沒有物質基礎要怎樣將愛情發揮至極致。

　　看著她們感情備受折磨，我不禁有些感傷。

　　感傷那愛，太昂貴，給不起。

　　感傷那愛，太廉價，要不起。

　　但最后，無論我的想法有多偉大，我的愛情有多完美，我的家庭有多幸福。我還是逃不出生活！

生活日記 篇3

　　快樂小羊

　　幾周前的一個上午，體育課上我們進行了四百米考試，我因為跑得太慢而沒有及格。下課后，我郁悶地向食堂走去準備吃午飯。東北風呼呼地吹著，樹枝在風中瑟瑟發抖，正如我此刻的心情。這時我的好朋友袁榕含發現我很不開心，便走過來問我：“發生什么事了，你怎么看上去臉色這么陰沉呢？”“哼，別提了，還不是那個該死的四百米考試！”我氣鼓鼓地說。“四百米跑得慢就得練，你還記不記得老師說過以后我們還要跑八百米、一千米，區區一個四百米就讓你趴下了，以后可怎么辦呀？”袁榕含笑瞇瞇地說，“要不，我們現在就開始練？”“好吧。”我回答。

　　我和袁榕含又回到了操場，袁榕含大喊一聲：“開始！”我按下秒表，跑了起來。這時，烏云散去了，太陽露出了笑臉，陽光照在操場邊的`大樹上，為數不多的樹葉被照得閃閃發亮，樹枝也好像鍍了一層金。袁榕含總是跑在我前面一兩米處帶著我跑。陽光照在我們身上，我感到一股暖流流遍全身。終于，我們跑到了終點。我低頭一看秒表，驚訝地發現我跑得比考試時快了許多！

　　從此以后，只要中午我有空，就會對他說一聲：“去跑步吧。”我們便會相約在操場上，在冬日溫暖的陽光下跑步。

　　有這樣的朋友真好！

生活日記 篇4

　　今天早上，我和媽媽去洛浦公園鍛煉，回到家屬院的時候，正好遇到了同院的張玉森和她的媽媽。阿姨說：“現在的孩子都是獨生子女，不懂事，帶她去福利院看看。咱們一起去吧。”

　　于是，我和媽媽就一起去了。阿姨開著車，我媽媽坐在副駕駛座上，我和張玉森坐在后面說著悄悄話。

　　到達兒童福利院后，阿姨去停車，媽媽帶著我們兩個，拎著一籃雞蛋、一箱牛奶、一大包衣服。媽媽去問值班室的叔叔要不要預約。叔叔說，讓我們進去后去一樓找愛心接待室。

　　等阿姨停好車后，我們就一起進去了。找到愛心接待室后，里面的阿姨讓我們登記，于是，我和張玉森就把自己的名字寫下來了，阿姨還記了一下我們捐助的`東西。

　　接下來，阿姨帶領著我們去樓上看了那些孩子。他們有的坐在輪椅上，有的躺著，坐都坐不起來，有的看上去有些傻傻的樣子。

　　出來后，福利院的阿姨說：“不要當面聊他們，他們有的肢體殘疾，但腦子還聽得懂，咱們不要傷害他們的自尊心。”媽媽說那些不會走路的孩子是腦癱患兒，是父母拋棄了他們。我看到張玉森媽媽和我媽媽還流淚了呢。

　　我感到自己真幸福，我有爸爸媽媽這么愛我。

生活日記 篇5

　　微笑，看似普通簡單，其實困難非凡，微笑著面對生活代表著這個人對未來的希望，對生活的熱愛，他將會使人找到快樂，即使前面有千座大山，萬條大河，也會樂觀的面對，去一座山一座山地爬，一條河一條河地渡。如果想要去微笑著面對生活，就要學會真正的微笑。

　　我從前一直不懂得什么是真正的微笑，只是總聽別人說什么要熱愛生活，微笑著面對生活之類的話，但不知具體應怎樣去做，不知怎樣去感受生活的快樂。我同大多數人一樣，該哭則哭，該笑則笑，該喜則喜，該悲則悲，是什么樣的事，就從什么角度去看。可是后來有一天，我終于明白了微笑著面對生活的含義。

　　那一天，天陰沉沉的、灰蒙蒙的，像畫家作畫前在畫板上布得底色一般，帶給人一種憂郁和壓抑，自己的心情也不太好（心情不好的原因如今我已經忘了）。在放學的路上，我和幾位同學一道回家，路上看見一個小男孩，年齡十一二歲，穿著一件黃色的.襯衣和一條棕色的褲子，看樣子像是在等公交車。不過我又馬上否定了我的猜測。、

　　因為來了一輛公交車，而他并沒有上車。和我同路回家的一個同學走在十幾米的前面，自行車都到了小男孩的跟前，馬上要撞到他了，他這才準備閃開，還好同學單腳支地急剎車，差一點才撞到他。要是平常人，在自行車離自己好幾米時就躲開了，而他卻是快撞上車子才反應過來，實在是奇怪。我的好奇心驅使著我去看看這是為什么，過去之后，我在他的眼睛上找到了答案，原來他是一個盲人。我見他的臉上還有著剛才差點出事的慌張害怕的神情，但是嘴角仍掛著微笑。

　　我看到他這個樣子，感覺他十分的可憐，那么小就看不見了光明。回到家里，我又想起了他的微笑。我與他的境況是無法相比的，因為最起碼我還看得見光明，看得見世界。

　　而在他的眼中只有一種單調的顏色_黑色，只有黑色伴隨著他。他的世界中沒有春天的鮮花，沒有夏日的綠樹，沒有秋時的紅葉，沒有冬季的白雪。盡管如此，他仍然在微笑，這讓我感到了他并不可憐，而是堅強，雖然他眼中只有黑暗，但是他的心靈是光明的。我在此時明白了我們不應該為生活中的煩惱而去憂愁，為生活中的挫折與困難而去悲傷。

　　應去微笑著面對那些煩惱和憂愁，微笑著面對生活中的挫折與困難，微笑著面對生活中的一切。就像故事中寫的那樣：從前一個想要快樂的國王，擁有最多的財富，可仍不快樂，直到他聽一個自稱快樂的農夫說，他自己從前一直覺得自己過得比別人不好，埋怨命運的不公，到他看見一個比他還窮的人，國王聽完這才明白。我們也應懂得事事不可能都順利，應相信俄國詩人普希金在《假如生活欺騙了你》中寫的“憂郁的日子里需要鎮靜：相信吧，快樂的日子將會來臨！”

生活日記 篇6

　　今天吃完晚飯，我和弟弟出去院子里玩。我看了一下，院子里一個人也沒有。

　　忽然，一條大狼狗竄到了我們的面前。它的耳朵尖尖的，眼睛亮亮的，吐著又長又紅的'舌頭。可怕極了。它死死地盯著我們，弟弟趕快跑了，狼狗在后面追，我對弟弟說：“不要跑。”因為我聽媽媽說見到狗不能跑。

　　弟弟停下了，狼狗也跑了。我跑過去一看，弟弟的臉紅得像蘋果啦！我就說：“弟弟，我們回家吧。”

　　這事真是太可怕了

生活日記 篇7

　　不知不覺，時光飛逝，結束了我初二的學業，讓我正式成為了初三的一員。

　　早在初一就聽說了有關初三的各種傳聞。有人說：初三是黑色的，學到的是枯燥，得到的是失望;有人說：初三是金色的，經歷的是充實，得到的是希望;有人說：初三是痛苦的，接連的考試，充滿了競爭......

　　清朝的梁啟超說過：“人要敬業，也要樂業。”學習也不外乎是這個道理。有的人在初三時整日游手好閑，不思進取，就是不敬。有的人爭分奪秒，刻苦學習，即為敬。前者得到的只是失敗，而后者會得到通過自己努力而取得的勝利果實。有些人認為初三枯燥乏味，但為了未來不得不迫使自己讀書，從而感到痛苦迷茫，這樣又怎么能獲得成功呢?你得先將自己融入初三的學習氛圍，體會學習中的樂趣，將煩惱化為動力，找出其中的樂趣和成就感，便可樂在其中。

　　這一個月來，我切實地感受到了初三的.壓力，然而這并沒有讓我覺得痛苦，反而讓我感受到同伴互相比拼的喜悅和動力。戰勝對手，我能從中感受到切實的自豪;被人打敗，能使我明白不足，改正缺點，取得更大的進步，因為在戰場上，沒有絕對的常勝將軍，“失敗乃成功之母”這個道理誰都明白，勝利時不沾沾自喜，失敗后不垂頭喪氣，只有這樣才能取得成功。成功與失敗，無論哪一種都是我人生道路上一筆寶貴的財富。

　　初三，我來了。我會努力克服困難，取得勝利，打贏這艱難的一戰!

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