考試的日記范文集錦九篇
一天終于結束了，今天我們都做了什么了呢?不如趁現在好好寫一篇日記。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的考試的日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的日記 篇1
今天早上，我們校考了，先考的數學，再考的語文，考試之前，董老師讓我們拿A4紙當檢查紙，還可以在上面計算，開始考試了，我很緊張，因為：我知道卷子上肯定會出倒幾壺水的.那道題，但是，我做到哪一題的時候，我竟然做出來了，我做完題以后，我就一邊檢查一邊把題抄到紙上。
考試時間到了，老師讓最后一排同學把卷子收了，語文考試要到了，我趕緊把書里的語文天地全部讀了一遍，老師說考試要開始了，我就把語文書收了下去，考試開始了，我有很多題都不會做，但是，經過我的思考，最后還是做出來了，考試結束了，我祝愿全班同都考到好的成績。
考試的日記 篇2
提到”期中考”這三個字，不禁令我如臨大敵，從此憂心如焚，精神緊繃。只要它一來到，我這個迷糊大王，才想到有一大堆數學搞不清楚如何應用呢！而且社會、自然、語文和英文也都還沒背熟，這些科目對我而言，都是頭號敵人，但是我仍要迎頭出擊。
考試當天，眼看同學們在考卷上振筆疾書，奮力作答，教室里充滿沙沙聲，好像正上演一場鉛筆們的演唱會呢！有些同學胸有成竹的應考，三兩下就寫完；有些同學則低頭苦思，久久無法下筆；有些同學則仰天長嘆，胡亂作答；而我緊張到眼睛睜得大大的看著題目，要是遇到不會寫的題目，我只能一直看著天花板，或抓著頭發努力想該如何作答，突然聽到老師溫柔的說”先寫會寫的”，我才回神過來，繼續寫下去。考完試了，老師發下考卷，平時上課認真的同學，喜上眉梢；分數不理想的.同學，則愁眉苦臉；真是幾家歡樂幾家愁。我的成績雖然不盡理想，但是老師總是肯定我的努力，沖淡了我些許的悵然。
經過了這次考試，讓我體會到要努力才有甜美的果實，讀書并不是為了應付考試，而是測驗我們到底學會了多少。所以，只要平時用心聽講、溫故知新，就不必畏懼考試了。
考試的日記 篇3
和諧之魅
明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。
——辛棄疾
一剪寒梅，傲視凌寒，美哉?
一只雄鷹，翱翔藍天，健乎?
梅之美，在于它“俏也不爭春，只把春來報”;
鷹之健，在于它與浩瀚天地相映成輝;
這難道不是自然的和諧嗎?
與天地天衣無縫的融合，與萬物相得益彰的配合，這正是自然的和諧，這正是自然的美!
枝上鳥兒為和諧引亢高歌，林間蜂蝶為和諧翩翩起舞;春日因和諧百花齊放，秋日因和諧碩果累累……自然的魅力就在于和諧……
人文之諧
和也者，天下之達道也。致中和，天地位焉，萬物育焉。
——《中庸》
你是否已加入到他們的隊伍當中：
為貧困山區的教育奉獻自己的愛心與熱情，為災區群眾捐獻為數不多卻不算微薄的物資，為與病魔的抗爭的艾滋病患者送去陌生卻溫暖關懷，為……
你是否已感受到這點點滴滴的和諧?
俞伯牙與鐘子期之交，如同那支“高山流水”淌于人們心間，這是和諧之音;
千百年前藺相如的博大寬容感動了廉頗，于是有了“負荊請罪”的佳話，這是和諧之贊;
鄰里之間和睦相處，于是有了這么一句話“遠親不如近鄰”，著是和諧之得;
大唐盛世，君主主張“以和為貴”，于是今日有文明于世界的“唐裝”、“唐人街”，這是和諧之功;
這難道不是人文的和諧嗎?
人與人之間感情的交融，思想的交流是和諧;無貧富之分，無身份之差，無等級之別是和諧……
老子主張“是以圣人去甚，去奢，去泰”是思想的和諧，泰戈爾筆下“瑜珈行者/面對浩渺的大海/雙手合十/神態安詳/凝望著東方天空”是心態的和諧……
有一位哲人曾說過：當今的世界是繽紛的世界，當今的文化是多元的`文化，當今的人類是和諧的人類……人文的魅力就在于和諧!
豐碑
和諧是一首歌，優美動聽;和諧是一首詩，深沉平靜;
和諧啟發自然，和諧鑄就世界;
自然需要和諧，世界需要和諧;
和諧是一種魅力，自然的魅力，人文的魅力……
讓我們崇尚和諧，擁有和諧。
考試的日記 篇4
光陰似箭，日月如梭，緊張的期末考試來臨了。只要語、數、英考90分以上，科學考85分以上，我就可以得到一部手機。為了買手機，我一定要達到語、數、英考90分以上，科學考85分以上。我經常告訴自己加油，加油，再加油！為期末考試而奮斗。
來到學校，進入考場。第一門考得不錯。因為是科學，開卷的，我一點也不緊張。到英語考試的時候，我的.心態和考科學是的心態完全不一樣，緊張得要命，就怕考一個80幾回去被爸爸罵。筆試部分的選擇題是我的弱點。希望我這次英語考試能考得好一點。
星期一是語文和數學的期末考試的時間，考這兩門主科也非常緊張，尤其是語文，作文有時寫得好，有時寫得壞，不知道這次是好是壞。數學是比較放心的科目，事實不給我面子，唉！
語文：95+1數學：96+6英語：96+3科學：94+8。
我的努力終于有了回報。但最不緊張考得最爛，最緊張的反而考得。
為了考上二外而奮斗，加油！加油！加油！
考試的日記 篇5
這次期中考試我考得很好，老師說我不僅是我班的第一名，還是全鎮三年級的第一名。聽到這個消息我真的很開心。回到家里，我把這個好消息告訴了爸爸，爸爸也表揚了我。
這次考試我想我能考得這么好，跟我老師的辛勤教育是分不開的。謝老師是我的班主任兼數學老師。她是個很漂亮但是又很嚴厲的女老師。我班同學對她都是又愛又怕。我很愛謝老師是因為謝老師也很愛我。她給我講課，教我道理，每天圍著我一起轉。有一次謝老師的'腳受傷了她還是一樣的給我上課。但是她又對我很嚴厲，所以我都很怕她。我的語文老師是劉老師。她也是個很漂亮但是很嚴厲的老師。同學們也有點怕她。我想對老師說聲：老師，您們辛苦了！
謝老師說“考得好的同學不要驕傲，要再接再厲，爭取考得更好。考得不好的同學不要灰心，要繼續加油，爭取考得更好。”
劉老師說“學習如逆水行舟，不進則退。”這句話的意思就是說學習像逆流而進的小船，不努力向前進就只能倒退了。劉老師還說她希望我每天進步一點一點，一天比一天有進步。她也要我互相幫助，她讓我去幫助胡幼。
期中考試已經過去了。雖然我考得很好，但是我一定不能驕傲，還要繼續努力，爭取下次考得更好。我也要好好的幫助同學，讓他們下次也考出好成績。
考試的日記 篇6
今天是期中考試，早上考試開始了，我有一點點擔心。
我們先考的是語文，我盡量把字寫漂亮，結果答卷速度太慢，后面的題目都來不及做了，時間不夠所以我的作文就只寫了一點點。我用最快的速度草草完成試卷，交卷時我的心里還是很緊張，我嘆了口氣，心里想著這次考試不可能有好成績了。
第二節數學考試，我信心十足，試卷開始的部分我覺得非常簡單，我很快做完了，到了最后幾題有點難，我使盡回憶上課時的內容想找到解題的.方法，在我做出這幾題后我心里一下子輕松了。前面語文沒考好，希望數學考得好一點。
考試的日記 篇7
“同學們，第三節課考試，考數學的第一單元。”數學老師的話音剛落，同學們的歡呼聲和嘆氣聲就打成了一片。接著，每個人都拿出了數學書看，有的是臨時抱佛腳，有的是濫竽充數，有的是······
這節課是語文課，可同學們對語文都不怎么感興趣，對語文老師講到內容自然也不理不睬。雖然教室里安靜得連一根針掉在地上都聽得到，但是同學們把思想都放在了數學考試身上。只有幾個同學認真的聽語文課。
到了第三節課，數學老師拿著試卷走進教室。老師走進教室的那一剎，全部人的目光都投向了卷子，死死的盯著，誰也沒有半點松懈。都拿到卷紙后，每個人的.反應都是一樣的，先看幾眼題，然后不約而同說：“好難啊！太難了。”過了一小會兒，“唰唰唰，唰唰唰。”這個聲音響起了，這個聲音是筆在試卷上的輕響聲。這個響聲雖小，但是教室里的人都聽到了。到了快要收卷的時候，幾乎每個同學都停在了最后一道題上，那道題可不是一般的難，是超級特別難。每個人都在冥思苦想，左思右想。我呢？想得都快睡著了。忽然，我腦子里靈光一閃，想出了一個方法，我試著把這個方法寫在草稿本上，果然！真的做出來了。我激動得快喊出來，快跳起來，心中的大石總算可以落地了。我心不在焉的檢查著試卷。
檢查不到半分鐘，就收卷了。我如釋重負，雖然我不敢保證自己考得很好，但我總算可以不做題了，總算可以把考試的壓力全部釋放了。老師走出了教室，同學們趕緊翻開數學書，又是一片歡呼聲和嘆氣聲。
考試的日記 篇8
今天，我們就要期中考試了。到班里面，不一會就要考試了。當老師走進班時，同學們鴉雀無聲。發試卷了，我快速的看了一遍說：“太簡單了。”不一會，在我前面就出現了一只“攔路虎”， 我苦思冥想，終于想出了答案。作文也是我的拿手好戲，一會兒，好詞、好句、好段，就從我的腦袋里“蹦”了出來。可是我對閱讀題不在行，終于，閱讀題來了，這時候我就要對我的腦細胞說聲對不 起了，因為這時候我的腦細胞要花費好幾倍的精力來寫，把有可能的答案都寫上。我暗暗下定決心，在考數學時一定要認真。
卷紙發下來了，我語文考了100分，數學97分，英語96分，爸爸媽媽對我的`成績很滿意，爸爸在卷紙上給我簽字：考得不錯，望繼續保持。但我不能驕傲，爭取下次考得更好。
考試的日記 篇9
時間過得真快，轉眼間，我們將迎來期中考試。考試，是對我們一個階段的學習的檢驗。滿懷信心地迎接期中檢測，爭取優異的成績，是我們共同的心愿，為了我們在期中考試中能夠獲得好成績，我認為在思想上、行動上要做好充分的準備。
期中考試也是對同學們誠實守信品格的一次考驗。做人是學習的根本，而誠信又是做人的根本，擁有誠信的人才會擁有一切！考試作弊是自欺欺人的做法，絕對不能彌補他學習上的漏洞，相反會讓他失去誠實的寶貴品質。在這次考試中，要發揚后宅中學優良的考紀考風，使它在我們的校園形成刻苦學習的風氣。請同學們務必做到：
①除攜帶必需文具外，不得違規攜帶任何書籍、任何資料等進考場。
②進入試場，必須按座位號對號入座，不得喧嘩、吵鬧，保持考場安靜，并寫好考號（1+班級+學號+考號）。
③考試不交頭接耳、偷看、夾帶資料、拋小紙條等，不弄虛作假。
④做完試題后，務必進行檢查，不提前出考場。
⑤自覺做好考場的清理和保持工作，讓大家在潔凈環境中有一個好心情。
考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉，只有講究應試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學們要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。
認真審題，仔細答題，發揮水平，爭取優異。考題我易人易，不可大意，銘記：遇到容易的題千萬不可忘乎所以，一定要細心謹慎；遇到難題切莫驚慌，我難人難，不可畏懼，認真思考，化難為易。力求做到合理分配時間，基礎題爭取不失分，勇敢挑戰難題，并注意保持卷面整潔美觀。
這次考試，對于七年級的同學來說，是一種基礎。雖然不是一考定終生，但這初中階段的第一次大型測試，將在很大程度上奠定了每一位同學初中三年學習的基調。不僅如此，這一次測試，還可以檢測同學們對于不同于小學的初中學習方法的適應程度，并對自己的學習方法作一些改善。
這次考試，對于八年級的同學來說，是一種跨越。人說：“八年級是道坎。”的確不假，八年級，是初中三年的學習中承上啟下的一年。而從學習的知識上來說，也又加深了一個層次。這次測試，從總的來看，又是在初中學習中踏下的堅實的一步。
這次考試，對于九年級的.同學來說，是一種演習。作為三年中最為緊張的一年，九年級的同學們已經沒有時間懈怠。這次期中考試，將是九年級同學的又一次學業考試的預演。明年的學業考試幾乎已近在咫尺，九年級同學所需要做的，就只有拼搏。
同學們，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！請記住，中學時代是人生的青春時代，是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學會對集體負責，因為我們集體團結向上；我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。請相信“一份耕耘，一份收獲”，只要在平時的磨練中灑下辛勤的汗水，你就能在考試中獲得豐碩的成果；希望大家積極行動起來，精心準備，誠實考試，讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。讓我們每一個同學在取得學習進步的同時，也獲得人格的完善，成為對社會有用的人。
最后，祝同學們期中考試個個都能笑逐顏開！老師們喜氣洋洋！
陽光是燦爛，是笑容，是美好，是溫暖。在我們的生活和學習中，往往遇到的不全是陽光，有時是陰天，有時的雨天，有時還會電閃雷鳴……
有首歌這樣唱“他說，風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，為什么……”當我們耳邊又回響起這首歌時，仿佛一切都美好起來，信心也堅定了許多。
人生中有很多戰役，決定成敗的不只是哪一場。作為學生，考試是我們必須奔赴的戰場。好成績值得我們慶祝，不夠滿意的成績也并沒有為它沮喪的必要。要知道，所有的事情，或大或小，或好或壞，都將從我們身邊過去。我們的背后，是一串串深深的腳印；我們的前方，是淹沒往昔的未來。無論勝敗，我們只需收起頹廢和張揚，加一份上進與沉穩，這會讓我們深刻地理解那些成為歷史的事件，那些將會發生的事情，然后充實自己，走向光明。
“不經歷風雨，怎能見彩虹？”期中考試過去了， 沒考好，沒關系，我們還有時間尋找錯誤的根源，還有時間向老師詢問，向同學學習；考好了，也要總結經驗，找出不足，寵辱不驚。下次才會取得更大進步。況且，考試并不是我們生活的全部，我們不能因為一次小小的考試就影響了有良好心態的人生旅途。
冰心說：“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷！然而，當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以，如果失敗，我們無須遺憾。因為那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星。如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了。因為那成功是我們俯前可拾卻沒有彎腰去拾的珍寶。”
塑造陽光心態，讓我們架起人生成功的跳板。塑造陽光心態，讓我們鋪就攀登高峰的階梯。
在蔚藍的天空下，碧藍的海面上，我們帶著陽光般信心的燦爛笑容，背著裝滿智慧的行囊。我們有面對風平浪靜的閑適，面對驚濤駭浪的從容，我們向著美好的明天揚帆起航
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