【精選】考試的日記6篇
一天即將完結，想必大家都學習了不少新知識，是時候抽出時間寫寫日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的考試的日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
考試的日記 篇1
臨近期末，各種各樣的測試如洪水猛獸向我們撲來。望著一沓沓厚厚的試卷，不由感嘆：“問君能有幾多愁，恰是道道紅叉卷上流。”上次的成績陰影還沒散去，考試又不期而至。
老師滿面春風地走來，又悄無聲息地離開，留下一堆試卷。所有人把目光都聚焦在它的上面，恨不得一張張的燒掉才好。
鈴聲響起，試卷一張張的發下。啊呀，啊呀，一聲聲地嘆息聲從各個角落傳來，好不狼狽。幾分鐘后，落筆的沙沙聲代替了嘆息。每個人都在埋頭苦寫，有同學在桌子底下擺出數字和對面的同學對答案。全對，長長地舒了口氣，后又故作思考，仿佛碰上難點，想“瞞天過海”，誰知敵不過老師的“火眼金睛”，作弊行為一覽無余，一招“彈指神功”，讓干得起勁的家伙無招可使。
時間悄悄溜走，眾“好漢”紛紛撓頭，難題個個都有。無奈著急憂愁，只有放手一搏，偷看他人”成果”。“無情”老師一揮手，試卷殘忍收走。同學們立刻七嘴八舌，各種話題都有，三個一群，五個一伙，對的，歡呼雀躍，錯的.，悶悶不樂。唉，這難為人的考卷呀！考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。期末的日子，真不好過。
考試的日記 篇2
星期四學校組織了一次期中考試，這令我很擔憂。
語文考試開始的時候，我拿到卷子從前到后瀏覽了一遍，發現卷子的基礎知識非常簡單，就是作文有點難，要知道作文一向都是我的難題，看見它我就發愁！時間不等人，我快速的書寫起來，考完后，心里覺得好像考不好。下午考數學的時候，我覺得數學簡單極了，要考到甲簡直是易如反掌啊！第二天考英語，感覺不錯，卷子一下就做完了。回到家里我信心十足的.對媽媽說：“這次期中考試我的數學和英語一定能考到90分以上，就是語文沒把握。”
過了幾天，卷子發了下來，看到卷子我非常沮喪，語文89分；數學81分；英語93分，數學有一道數格子的題目，我竟然會做錯了，除了一道題目不會做以外其余的都是粗心引起的計算錯誤。語文除了作文扣了6分以外都是因錯別字扣的分，而英語照著抄的單詞也寫錯了，真是不應該呀！
這次考試給了我一個教訓：驕傲使人落后，做什么事情都不能驕傲，要學會虛心接受別人的教導。語文要勤學苦練，多看書，數學作業做完應該檢查，計算題要進行驗算，這樣才能提高計算題的準確性，英語要多讀多寫，每天課堂上的知識要消化掉，這樣學習成績才會有所提高。
考試的日記 篇3
今天是期中考試，我非常緊張。老師發下試卷，我一看題都非常簡單。我努力地做題，非常快就將試卷做完了，我覺我一定能得一百分，就沒有檢查。下課了，我將試卷交給了老師。
下午，老師將試卷判完了，老師來到教室說：“這次整體考得是不錯的。”老師讓班長張眾方發試卷，張眾方將試卷發到我的桌子上，一看，我得了98分，覺得非常失望。心里想：做完題，如果檢查一遍，就能得一百分了。
通過這次的期中考試，我明白了一個道理：考試的時候，不但要認真做題，做完題還需要認真檢查，這樣才能確保考出好的`成績。
考試的日記 篇4
篇一：考試后的“失”與“獲”
考試匆匆的來，匆匆的去。在考試后，每個人都有收獲，而我也一樣。？失，失去的是老師的信任，老師對我的信心；失去的是父母的期盼，大家臉上的贊許的笑；失去……失去……？獲，獲得的是老師的鼓勵，考試完要檢查的道理；得到了做事要三思而后行的道理；得……獲……？在擴句中，沒看題目，失去的是我的細心，得到的是一份更重的粗心；在根據句子寫近義詞中我發現了一個規律：在相近的詞中，總有一個字是一樣的；在寫“眼睛”這個詞中，我把“眼睛”寫成了“眼眼”，我獲得的是’馬大哈”的稱號。在寫作文時，我隨機應變，把前一天的是寫上去，因此而得到了一個好分數。？讓我們大家一起說一說考試后的“失”與“獲”吧！
篇二：考試后
我盼星星、盼月亮、終于盼來了升學考試．為什么盼考試了？因為我們畢業生天天在書山中跋涉．作業一大堆．天天累不說，回家后，還要面對家長＂佛經＂的熏陶……弄得我們好苦．我們商量著：考完試后，好好玩玩．終于，升學考試在大家的期盼下終于來了．哈哈！
隨著最后一門課考試的鈴聲打響，我們涌出了教室。自由了！大家喊著。真的，我們自由了。可以將2個月的時間自由掌握了。可以和同學一起去吃刨冰、游泳、燒烤……想想就爽啊……考試后的快樂！我來了！
篇三：考試后
咳，隨著時間的流逝，升中考結束了，已經考完了試。我們假期這段時間也不再有學習的壓力，只有考試后的緊張吧。每當我們考完試后的第一句話，通常都是：哎呀，我是不是又考差了，天啊，死定了！！！！（呵呵，這是不自信的童鞋的表現）但今天，是出成績的`日子，當我滿懷激動的等待我的好成績時，我失落了，因為我沒考上那個我理想的中學，因為我差兩分，這是多么的可惜！我仔細的想過，是不是我不夠努力，是不是在緊張的學習中有一些松懈、放松了。當我失落時卻接到了語文老師的電話，她對我說：“小婷，不要灰心，你這次發揮的很好，別氣餒！”我聽了老師的這一番話，覺得心里好受些了，想著自己已經考完了試，后悔已沒有用，現在只有鼓起信心，迎接下一個成功的曙光！我于是暗暗下定決心：雖然說我這次沒考好，但是以后還有機會。只要我努力再努力，就一定能成功！
篇四：考試后
“叮鈴鈴！……”一陣清脆的“考畢鈴聲”像一條弧線一樣，帶著我們這些考生一顆顆跳動的心遠去了。
“刷刷”鐵面無私的監考老師無情地奪去了我們盯著的試卷，我偷偷環視了一下周圍，有的同學唉聲嘆氣，無奈的搖搖頭，然后拖著疲憊的身子走出了教室，有的同學根本不在乎考試成績，像一匹脫韁的野馬一樣沖出了教室，說難聽一點，那樣子真跟進了幾十年大牢，剛放出來的人沒什么區別。
回到教室，人山人海，大家聚在一起你一言，我一語的聊了起來。教室里鬧哄哄的，直到老師進來才安靜。老師讓同學們搬來的書堆滿了一課桌，隨著書本的到來，同學們的灰心一下沒了，不住的呼喊。
我并沒有加入這快樂的場面，我仍沉浸在沒考試成績不知道的密云中，非常擔心。
考試后，我們都希望自己考好，恨不得長上一對翅膀，去看看自己的分數。
篇五：考試后的思索
“叮鈴鈴”上課了，我們馬上回到教室坐好。一個個同學坐的整整齊齊，非常安靜。這一刻大家的心情非常緊張。因為老師要公布成績單了。而我卻面不改色，聚精會神地聽老師公布成績。
當老師念到：“王增意，第3名，數學87分，語文86分，英語96分。”時。啊！我非常吃驚，不會把我開的這么爛。英語有一道題不應該錯，watch TV寫成了wach TV。
數學我有一道畫圖題不太應該錯，因為我畫得不到位，不公整，所以被老是全判錯了。
語文有一個反義詞我不會把老練的反義詞寫成了清貧，真是驢唇不對馬嘴！
唉！我才想起老師說的話：“平時不用功，開始就發蒙。”
我要在這里說明白：“我一定好好學習，爭取第一。”
“最后祝福小朋友們考一個好成績，再見！”
篇六：考試后的傷心
烏云模糊不清，好像要下雨了。我的心情和烏云一樣。不知，怎么了眼皮一直在跳，相似什么大事要發生。難道我的考試考不好了嗎？心里害怕急了！
忽然間，教室里安靜了許多，我抬起了頭，見到了眉頭緊鎖的數學老師，大步走到教室里來，手里拿著我們考試卷。狠狠的摔到了教臺上，說到：“看看你們，考成什么樣了。”老師讓同學把試卷放下來，不一會試卷就放在了我們的桌子上了，我看看成績只有58分。我回家怎么跟媽媽交代呢？再說我數學考試很少不及格，回到了家，媽媽看了我的數學成績說：“怎么這低啊，是不是沒有認真去做。”我反駁到：“沒有，我很認真去做的，不知道為什么還怎么低？”“要不是平時的作業不認真，也不會考的怎么差了！”我明白了，其實我的背后有很多母愛。
我一定會下次考試考出自己的實力，不讓爸媽傷心，讓他們開心！
考試的日記 篇5
要到期末考試了，唉！能和同學們在一起的時間不多了，在學校，不停地做卷子，在家里，不停地催復習……嗚嗚，好日子要到頭了。
這幾天，我們像忙碌的蜜蜂，整日在卷子的花叢里遨游；我們像飛翔的小鳥，在卷子的.天空飛翔；我們像美麗的花朵，在卷子的土地上生長……
期末啊！你為什么這么不公平！想當時，我們快樂地在操場上奔跑，給校園增添歡歌笑語，看現在，我們已經變成了匆匆的過客，已前的歡歌笑語也已經變成了“這個題怎么做？”
看著校園里一張又一張愁眉苦臉的面孔，又看著家里一張又一張愁眉苦臉的面孔，我更愁眉苦臉了。一想到臨近的期末考試，只有絕望和無奈。
在考試之前，我們班不只做卷子那么簡單——還有默寫！這讓本來就愁眉苦臉的我們更加愁眉苦臉了。“啪啪啪！”隨著就是“痛！”原來，我們在默寫《七律？長征》和《卜算子？詠梅》。教師說過，錯一個字打五個手板，標點也是一樣。這可把我們害慘了，教師這是雪上加霜啊！慘的不只這些，今天還發了考試卷子！在學校挨了打，回家還要挨打！終于到我了“，96分”（不說名字啊）我算是逃過了一劫，可考差了的同學，我只能默默地在心里為他們祈福……今天，教師們不知怎么的，上節課發語問卷子，這節課發數學卷子！嗚嗚，難到今天遇到了噩夢日？
期末啊！看在我們這么辛苦的份兒上，簡單點兒吧！
考試的日記 篇6
這次期中考試考得不太理想，數學：93，語文：98，老師說這次期中考試的'題是外校出的，所以，題很難！媽媽本來想吵我的，因為我平時考試都是我的數學分比語文高，一聽了這個，媽媽立刻 不吵我了！我下一次一定上課要認真，好好學習，天天向上！
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