寫人的日記匯編7篇
一天的時間即將結束了，一定有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的寫人的日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫人的日記 篇1
上星期，我們班發(fā)生了一起奇怪的偷竊事件。
中午同學們有的在看書；有的在玩游戲；還有的在出黑板報！就在這時，鮑老師走了進來，大家立刻安靜了下來。出黑板報的不出了；玩游戲的不玩了；看書的不看了。一時間，教室里像死潭一樣寧靜。忽然，陳驤站了起來，說：“老師，我的可擦水筆不見了！”老師驚奇地問：“怎么沒的？”“中午休息時，不知怎么的就沒了。”陳驤委屈地說。
第二天，陳驤又買了一支嶄新的可擦水筆，又是中午，那個可恨的'小偷，又來偷水筆了，不！準確地說，又是來偷陳驤的可擦水筆了。陳驤發(fā)現又被偷后又忿忿地告訴老師：“鮑老師，這次不是丟筆，而是舊的筆回來了，新的筆不見了。”同學們聽后，議論紛紛，交頭接耳。老師聽后大驚失色，暴跳如雷，說：“可惡的小偷，今天一定要把他揪出來。”于是我們先自查，再同桌查，最后我們有水筆的同學都把筆拿出來，讓陳驤辨認……老師想盡了一切辦法，依然無法使小偷束手就擒。
這個小偷是誰呢？
寫人的日記 篇2
在我們的身邊有許多的感動，這份感動也許是雨中送的一把傘，也許是親人對你一句安慰的話，也許是在你生病時親人守了你一夜等。而在我的腦海中，最令我感動的是公交車上的感動。
記得那一次，放學了，我坐在學校門口的`公交車站等公交車的到來。公交車來了，我急步如飛奔到公交車上，這時，公交車司機說：“上車的快一點投錢，不投錢的下去，別擋著別人的路。”我臉上去了一片紅暈，正在我不好意思地要走下去的時候，以為年輕的阿姨抓住我的手，對我說：“小朋友，我?guī)湍阃跺X。”阿姨從褲包里透出一元錢投了進去。我對阿姨說：“謝謝您，阿姨。”阿姨對我說：“不用謝，一元錢嘛。”阿姨到站了，看阿姨離去的背影，我心里產生了一種感激之情。
我非常的感謝這位阿姨，是這位阿姨教會了我助人為樂。以后我也要像這位阿姨一樣多去幫助別人。
寫人的日記 篇3
我們班的張雨軒個子和我一般高，帶著一副眼鏡，眼睛水汪汪的`，他可是我們班的運動健將。
記得上次運動會上，他的表現就非常出色。在跳高時，他非常緊張，豆大的汗珠流了下來，他擔心自己發(fā)揮失常。看見其他人都身材高挑，他就更緊張了幾分。輪到他跳了，他好像在給自己打氣，只見他充滿自信地走到起點，然后向前跑幾步，再縱身一躍，跳出了全年級男子跳高比賽第一名。大家都為他鼓掌，他也非常高興，為班級爭了光。在四百米跑步時，他提前做好熱身，比賽開始了，他像火箭一樣飛快地沖出去，沒過多久，他就把其他選手遠遠地甩在后面了，又過了一會兒，選手們都已經累得氣喘吁吁，但是他還保持著原來的狀態(tài)，看上去一點都不累，很快他就跑到了終點，獲得了全年級男子四百米跑步第二名，為班級獲得了榮譽。
他是我們班的運動健將，為我們班級取得榮譽，我要向他學習。
寫人的日記 篇4
馬虎的我
我是一個馬馬虎虎的小孩，兩只圓溜溜大大的'眼睛，一張小小的嘴巴，和紅撲撲的臉蛋，這就是我。
有一次，爸爸媽媽不在家。到了上學的時間，我就匆匆忙忙地背上書包，上學去了。可是，我到了學校，才想起來，我沒有關門!我心里咚咚直跳，像有一只小兔子在我心中上下跳動，生怕有小偷把我家的電腦偷走了。下午回家的時候，發(fā)現門在關著，以為小偷把我家的電腦偷走了。我反反復復檢查，發(fā)現沒什么東西丟失。我一問鄰居才知道，是鄰居阿姨關的門，我謝過了阿姨，紅著臉回了家。
有一次，晚上我把作業(yè)寫完了，在看電視，媽媽叮囑，“志華，把書包看看，有沒有忘記帶的東西。”我說“沒有。”直到第二天早上，洗完臉吃完早餐就趕緊往學校跑，走了一半發(fā)現自己穿著棉拖鞋，趕緊回家換了鞋，急急忙忙跑到學校，到了學校組長來查我作業(yè)時，才發(fā)現自己沒帶作業(yè)，只好打電話叫爸爸送。
我不知道怎樣才能讓我的馬虎變的好一點，我什么時候才能不會馬虎呀!
寫人的日記 篇5
在舅媽的飯店還有一個時髦的大男孩,他瘦瘦高高的,足有一米八高,我站直了還沒到他的肩膀呢!他有一頭濃密的`,金燦燦的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛。
我問媽媽:“他叫什么名字?我應該叫他什么哥哥呀?”媽媽笑著對我說:“按輩分算他應該叫你姑姑的。”聽了媽媽的話,我既詫異又高興,心里推算著:他如果叫我姑姑,那他就是我的侄子呀。
從此以后,我就天天盼著他叫我姑姑。但是,任憑我怎么逗他,他總是不好意思地低著頭,臉紅紅的。
有一天,我和兩個哥哥在喝茶聊天,大侄子坐在旁邊看電視。這時候,我腦子里忽然閃過一個念頭:要讓他叫姑姑。于是,我到了一杯茶遞給他,對他說:“來,大侄子,喝杯茶吧。”他接過茶說:“嗯,謝謝,先放這兒吧,我等會兒再喝。”“你終于叫我姑姑了,哈哈哈哈!”我興奮地大聲喊道。他滿臉疑惑地問道:“我……我什么時候叫你姑姑了?”剛才我叫你大侄子,你不是答應了嗎?我就當你叫過了。”他啞口無言。
終于,我和媽媽要回家了,哥哥和大侄子都來送我們,我對大侄子說:“下次我來的時候,你可一定要叫我姑姑呀!”只見他滿臉通紅。
寫人的日記 篇6
我家的.搗蛋鬼啊，被視為我家的珍寶，他是寶，我是草。別看他年齡小，力氣可不小......“徐英豪！別打擾我寫作業(yè)！”他呢？可不聽我勸，還邊玩邊說：“你的紫筆（紫色熒光筆）好玩，就玩一會，一小會兒，很快就還給你。”寫寒假作業(yè)本時，遇到了一題不會，而且當時那種情況下，我怒了：一拍桌子，土地公公都被嚇到了，何況我弟呢！他的手直哆嗦，熒光筆也掉了。哎，終于能安心寫作業(yè)嘍！
（早餐事件）
星期三，我媽帶奶奶去打針，她說我們剛好沒吃早餐，一跨進店門，老弟就在大庭廣眾之下“咿咿呀呀”地唱了起來，我一見情形不妙，就馬上給他押回了座位：真是丟死人啦！他忽然又說肚子疼，奶奶想他一定是餓了，我去點了一份漢堡、一碗糯米飯、一小杯棗奶、青蛙撞奶，“姐姐，我要蛋！”哎沒辦法，只好遵命。可老天都和我作對，蛋又沒貨了，好，折騰了半天他什么也沒吃，最后去了“老婆大人”花費了四十元，能不能讓我好好地吃頓飯啊！
“搗蛋鬼，”祝你“早日成仙”，嘻嘻!
寫人的日記 篇7
xx年xx月xx日 星期x 天氣：x
新學期開始，我已經是六年級的學生了，而且任課老師也發(fā)生了變化，我們的數學老師換成了吳老師，雖然她只教了我們才幾天，但她卻給我留下了深刻的印象。
吳老師戴著一副眼鏡，一雙眼睛炯炯有神，讓人覺得她是個知識淵博的.才女，同時，又散發(fā)出女性的威嚴。她對我們很嚴格，所以，她的學生有許多取得了偉大的成就，她為此感到自豪。
她的教學方法與其他老師不同，她不僅要求會改，還要懂做題的原理，改題時要帶草稿上去，并說明哪里錯了，為什么會錯以及改題的思路。我們都覺得這種方法很好，因為它能讓我們過目不忘。
那天，我在改題時，突然被一道難題難住了。它像一只“攔路虎”，使我百思不得其解。雖然，我也想到過問老師，但是，我不好意思問，怕老師批評，何況我自己應該有能力解決。不一會兒，我還是到了“踏破鐵鞋無覓處”的地步了，我只好硬著頭皮去問老師了，沒想到，吳老師不僅回答了我，還耐心地講解直到我懂了為止。
吳老師對每個學生都一樣，她恪守著自己的職責，她是一位優(yōu)秀的教師。
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