做陶藝日記匯總5篇
一天又結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？是時候認真地寫好日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的做陶藝日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做陶藝日記 篇1
今天，是六年級上學期第一次的七色光少年宮課，我和張煜佳一起選擇了陶藝組。來到陶藝組，我坐下來，拿出我們的工具，牙簽，鐵絲，做陶藝的刀，以及做陶瓷最最最重要的東西——紫砂泥!老師來了，一進教室，老師就讓我們拆泥自己做，老師今天不教，讓我們自由發(fā)揮做出來是什么樣的，就是什么樣的，看來老師是要查查我們的功底啊!我拿出泥用刀把泥先切一條出來，做完后，我才發(fā)現(xiàn)，我連要做什么都還沒想好呢，我歪著頭，手撐在頭下，做什么呢?箱子，筆筒，小房子，還是.......井口呢?第一次做，就做難一點的.，這樣才能體現(xiàn)我的藝術性。
于是，我選了一個相對其他幾個稍微難一點的——筆筒，聽老師說，做筆筒先要做底，這樣才可以做上面的一條，一條條疊起來才能做出一個筆筒，我切出半塊泥，先壓一壓，壓平，在用刀切出一個圓形狀，把圓形狀放一邊，再用另外半塊泥開始做筒身，再用那半塊泥中切一小條，用掌心搓，搓出一條條一樣長，一個粗的條，才能一條條疊上去這樣也會好看一些!就這樣，我專心的搓著，一直搓了幾十條，在一條條疊上去就可以啦。這次做陶藝讓我知道了專心做件事會更好!
做陶藝日記 篇2
20xx年X月X日 晴
在這個充滿趣味的暑假里，我的`安排豐富多彩，你們知道嗎，慢媽媽還安排了帶我去做陶藝呢。
星期一，媽媽休息。我剛剛起床，媽媽就來告訴我：“楷楷，今天我要帶你去做陶藝！”聽完媽媽說話，我高興的一蹦三尺高。我做好準備，興奮地想馬上出發(fā)。媽媽和我坐上了出租車，來到了“無形陶藝工坊”。我走進門叫道：“哇！好多陶藝作品呀，真好看！”教我們做陶藝的阿姨先讓我選做什么，我選了一片荷葉和一朵荷花。阿姨先幫我拿了一塊瓷泥教我像揉面一樣揉泥，“誒呀，這個泥好硬��！”阿姨笑瞇瞇地說：“干了你就要噴一點水，然后繼續(xù)揉。”阿姨還叫我要把泥摔成正方形的。阿姨說：“摔完了泥，你就要用這個錘子把它打平。”媽媽笑瞇瞇地說：“怎么樣？好玩嗎？”“嗯嗯”我開心地說。錘子挺重的，我打得很慢，過了十幾分鐘我才把泥打平。阿姨叫我拿針在泥上面刻荷葉花紋�？掏曛缶驮撟龊苫�。先那一點點泥把它揉成圓球，壓扁，這樣花蕊就做好了。再拿一點泥，揉成圓球壓扁，接著把它捏成花瓣的樣子，繼續(xù)再做九片這樣的花瓣粘在花蕊下，荷花就做好了。用一點泥漿把荷花粘在荷葉上，作品也就完成了。阿姨和我說：“再過一個月來取就可以了，因為泥要風干�！�
今天我做了陶藝，真開心！
做陶藝日記 篇3
20xx年X月X日 晴
星期二，我們班搞了個小隊活動。是在書圣故里做陶藝制作。我們做的是小黃人和碗。先做的是小黃人，我用泥巴搓了一個圓柱體，是小黃人的身體，然后又給它做了頭和手腳，我還給它做了一頂半圓形的'帽子。我還把小黃人帶回了家。陶藝制作太好玩啦！
做陶藝日記 篇4
星期二下午，我們?nèi)チ颂杖ぬ米鎏罩破贰?/p>
首先，老師讓我們從電視里看了一首古詩，名字叫《江雪》，接著，老師叫我們做詩中的漁夫。我們先看了一些船和漁夫的相關照片，然后，從老師的.示范中學會了手捏、泥條、泥板等成型手法，還看了一些漂亮的外校同學的作品。
終于，我們可以動手操作了。我馬上拿起陶泥，把它分成了大小三份，一分做漁夫，一分做船，一份做船蓬。我先把船的兩邊做成了三角形，再在船的邊沿加上了護欄，更加上了一個漁燈和避雷針。我又弄了一個圓形，用針弄好了眼耳口鼻，一個活靈活現(xiàn)的腦袋出來了。我接著做了蓑衣和箬笠，最后用濕了水的牙刷刷了幾下，再把它們粘到一塊，我的陶制品就大功告成了。
在蓮塘基地里，我不但學會了做陶藝，而且還學會了其它有趣的東西。
做陶藝日記 篇5
20xx年X月X日 晴
周末，學校組織我們?nèi)シ即宓膹V州陶藝中心春游。
到陶藝中心了，我們先學習了怎樣制作陶瓷，就開始自己動手大干起來。
工作人員給我們每個同學發(fā)了一大塊陶泥。我決定做一只小鱷魚。先拿一塊泥，搓成一條，中間壓扁一點，用筷子壓出一個一個的不坑，看起來就像鱷魚身上的`鱗。再拿一塊泥，也搓成細條，用水把它粘在鱷魚的身體上，變成尾巴。用牙簽在前面的泥上畫出眼睛，最后取四小塊泥做成腳和手，一條鱷魚就做成了。
我還做了一個大肚子和尚。
做好的陶藝作品要放在架子上晾干，過幾天就會把它們放進1000度的爐子里去燒，燒好后可以拿回家留作紀念。
我希望我的作品趕快燒出來，我要把它們放在我的書架上，不管它漂不漂亮，它可是界上獨一無二的哦！
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