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    高一信息技術的教學設計

    時間:2021-02-09 11:11:35 教學設計

    高一信息技術的教學設計

      1. 什么是信息

    高一信息技術的教學設計

      信息是客觀事物存在的第三種基本形態,也是區別于物質與能量的第三類資源。信息可以用來消除客觀事物的不確定性,從而幫助人們解決問題、科學決策,指導人們的行動。

      2. 信息的主要特征

      ◇ 普遍性◇ 依附性◇ 共享性◇ 價值性 ◇ 時效性

      3. 什么是信息技術

      信息技術(Information Technology, IT)是指在信息的獲取、整理、加工、存儲、傳遞和利用過程中所采用的技術和方法。

      從本質上說,信息技術是人類在了解、把握和改善自身生存環境過程中實現獲取信息、傳遞信息、存儲信息、處理信息、控制信息等的相關技術,其作用是代替、擴展和延伸人的信息功能。

      現代信息技術包括微電子技術、計算機技術、通信技術、控制技術、網絡技術、存儲技術等等,其中微電子技術是基礎,計算機技術是核心。

      4. 信息技術的歷史

      自從人類誕生以來,信息技術已經經歷了五次革命。

      (1)第一次信息技術革命是語言的產生。

      (2)第二次信息技術革命是文字的發明。

      (3)第三次信息技術革命是造紙術和印刷術的發明。

      (4)第四次信息技術革命是電報、電話、廣播、電視的發明和普及應用。

      (5)第五次信息技術革命(電子計算機的普及使用和計算機與通信技術的結合)始于20世紀60年代,這是一次信息傳播和信息處理手段的革命,對人類社會產生了空前的影響,使信息數字化成為可能,信息產業應運而生。

      5. 信息技術的發展趨勢

      1.不屬于信息的主要特征      。

      (A)普遍性(B)科學性(C)依附性(D)共享性

      2. 現代社會中,人們把      稱為人類不可缺少的三類資源。

      (A)物質、知識、信息

      (B)能量、知識、信息

      (C)物質、能量、知識

      (D)物質、能量、信息

      3.信息技術已經經歷了      次革命。

      (A)2(B)3(C)4(D)5

      4.信息是“事物運動的狀態與方式”,這是      提出的。

      (A)香農(B)維納(C)鐘義信(D)比爾·蓋茨

      5.最近一次信息技術革命的一個重要標志是      的應用。

      (A)計算機(B)電報(C)電視(D)電話

      6.中國古代四大發明中的造紙術和印刷術與第      次信息技術革命有密切聯系。

      (A)一(B)二(C)三(D)四

      7.以下對信息特征的`描述,      是不正確的。

      (A)只要有物質存在,有事物運動,就會有他們的運動狀態和方式,就會有信息存在

      (B)所有的信息都必須依附于某種載體,但是,載體本身并不是信息

      (C)同一信息能同時或異時、同地或異地被多個人所共享

      (D)信息不但能直接滿足人們的物質需求,還能滿足人們的精神需求

      8.信息技術的英文全稱是      ,簡稱IT。

      (A)Information Technology

      (B)Information Technique

      (C)Communication  Transmit

      (D)Information  Transmit

      9.現代信息技術是以      為基礎,以      為核心,以      為支柱,以      應用為目的的科學技術群。

      (A)計算機技術  微電子技術  通信技術  信息技術

      (B)通信技術  微電子技術  信息技術  計算機技術

      (C)微電子技術  計算機技術  通信技術  信息技術

      (D)信息技術  微電子技術  通信技術  計算機技術

      10.當今的計算機能處理文字、聲音、圖像等信息,這要歸功于信息的      。

      (A)娛樂化(B)數字化(C)電子化(D)網絡化

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