幼兒園大班數學看圖列算式教案
目標：
1. 學習看圖描述情節、數量關系及得數，初步掌握應用。
2. 理解加法交換率與加減的互逆關系。
準備：
圖片、算式卡片。《幼兒畫冊》（第三冊P.55）
過程：
1. 引導幼兒看圖并說出圖意及數量關系。
出示圖片1，提問：原來池塘里有幾只青蛙？又來了幾只？
這幅圖的`問題可以用加法算呢？還是減法。怎么列式？
2. 用相同方法引導幼兒學習看圖片并說出數量關系。
3. 讓幼兒自由結伴選圖，相互說題意并列算式。
教師指導不會提出問題的幼兒，先讓他們和老師一起說題意提問題，幫助他們掌握應用題的句式結構，而后逐步讓他們自己掌握學著自己編應用題。
4. 分組操作。
（1）看圖列算式（見《幼兒畫冊》）。鼓勵幼兒看清圖意。
（2）三個數擺算式，提醒幼兒擺一道，記一記，讀一讀。
（3）算式接龍，將得數接在后面。
【幼兒園大班數學看圖列算式教案】相關文章：
數學大班教案10-24
快樂數學大班教案10-31
《快樂數學》大班教案10-27
幼兒園大班數學《比輕重》教案02-02
大班數學教案04-08
大班數學活動教案08-24
大班數學領域教案02-22
幼兒園大班數學活動教案：認識時鐘03-03
幼兒園大班數學加減法教案09-14
《比較面積》幼兒園大班數學教案08-11