蘇教版三年級數學三位數除以一位數教案
教學內容：
新課標蘇教版第六冊教材第12頁。
學習目標：
1、使學生理解并掌握整百數除以一位數的口算方法、三位數除以一位數的筆算方法（被除數首位夠除）。
2、讓學生根據已有的除法知識經驗，自主探索三位數除以一位數的口算以及筆算方法。
3、在計算的過程中注意估算意識的培養，注重驗算，培養學生良好的作業習慣，提高計算的正確率。
教學重、難點：理解算理，掌握三位數除以一位數的筆算方法。
教學準備：掛圖
教學過程：
一、學習例1：
1、今天，我們一起去參觀一下養雞場。（出示掛圖）
請把你看到的，用數學語言說一說。
（圖上只能看到：整齊地排列著3排雞籠，還有3排雞蛋。）
問：利用這些信息你能解決什么數學問題嗎？
補充信息：一共有600只雞。
現在你想知道什么問題？（平均每層有多少只？）
2、你會解答嗎？說給同桌聽聽。
交流：6003是什么意思？算的時候你是怎么想到200的.？
引導學生認識：整百數除以一位數，可以看成幾個百除以一位數，這樣就相當于是在算一位數除以一位數，只是在后面別忘了加兩個0，這樣算可以使計算更快。）
二、學習例2：
1、出示：這些雞2天共生產雞蛋986個，平均每天產多少個？
2、讀信息后，一起列出算式，指名說說為什么要用除法。
板書：9862
第一步：估計
現在根據這個算式，你再來估計一下600雞平均每天下多少蛋？并說明理由。
第二步：豎式計算。
板書豎式（略）
問：這里的被除數是三位數，你認為該怎么算？
（先算百位上的9除以2）
問：4寫在哪里？為什么？
強調：9個百除以2，得到的是4個百，所以4要寫在百位上。
你會接著算嗎？學生自己完成在書上。
做完后，同桌互相檢查。
請學生說說你有沒有發現自己或是同桌的錯誤的地方？請大家一起說說道理。
3、驗算。
請大家寫出驗算的豎式。
指出：要養成驗算的好習慣。
小結：觀察黑板上的除法豎式，你覺得和我們上學期學的有不同的地方嗎？（特別長）
問：怎么會特別長的啊？（這學期學的除法是三位數除以一位數，在用豎式計算的時候要分三步除：百位、十位、個位。）而且在算之前，先要估計得數可能是幾百多，算之后還要驗算自己的得數是否正確。這樣才能提高我們的計算正確率。
三、鞏固練習：
1、完成書上的第2頁第2題。
練習前問：這4道題有什么不同的地方嗎？
提醒學生：這些□是提醒大家注意寫數的時候要寫對位置，不能不按規矩，該在什么位置就只能寫在什么位置，你能做到嗎？
請大家認真完成再交流。
2、討論第5題：
先讓學生自己讀題，讀完了問：你能解答嗎？試試看。
把你的想法與你座位周圍的同學交流一下，你們的解答方法一樣嗎？結論一樣嗎？
全班交流。（注意：這道題可以從不同的角度來解釋）
四、布置作業：
第2頁第3、4題。
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