英語四年級下冊《On Monday Ill go swimming》優質課教案
教學內容：
Unit 2 On Monday I'll go swimming.
教學目標：
1．使學生能根據提示認讀表示星期名稱的單詞；
2．能口頭運用句型On Monday I’ll go swimming.來描述自己的計劃；
3．通過學唱星期歌來激發學生學習興趣
重點難點：
1.學會如何談論計劃；
2.星期名稱的表達；
3.在日常生活中能熟練運用目標語言談論自己的計劃
教具準備：
小黑板 圖片 課件
教學過程：
一、熱身復習
1．師生問好。
2．師生交流。主要是進行上節課單詞的復習和日常語的口語交流。
T:What weather is today?
What day is today?
What day is today?
Will you do today?
Willyou take your ball this afternoon/tomorrow?
二、任務呈現與課文導入
繪制表格引出課文：教師在黑板上繪制一個表示一周七天的表格，指著表格說：“I’ll play football on Monday.I’ll read my books on Tuesday.”邊說邊配合動作幫助學生理解。告訴學生：今天我們先看看Shanshan 的一周計劃，然后我們再試著為自己一周的學習和課外活動制定一個計劃。
三、課文教學。
1．放錄音。學生認真聽。
2．再放錄音。同時用筆勾出生詞和詞組，根據插圖猜猜生詞和詞組的意思。
3．教師講解重點。板書生詞并講解。
4．熟讀課文。可以采用多種機械操練的方式幫助學生練習發音。
四、任務完成
1.完成課本第18頁任務3：看圖根據例句說并寫句子
2.完成練習冊3.4.6.7.8題
五、小結
1．聽懂課文，聽準單詞發音。
2．寫會16個單詞。
六、課后作業
1．讀準識記單詞。
2．熟讀并背誦課文。
板書設計：
Unit 2 On Monday I’ll go swimming.
On Monday →go swimming On Tuesday →play with my friends On Wednesday→ go to the park On Thursday→ do my homework On Friday→ visit my grandma On Saturday→ help my mother On Sunday →read my books
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