初中英語《Where’s the post office》的教案設計
一．教學目標
1．知識目標
1）．重點詞匯
post office, hotel, video arcade, bank, park, supermarket, street, pay phone, avenue
new, clean, quiet, big, small, dirty, old, busy
left, right, next to, across from, near, between
2). 語言目標
Is there a bank near here ? Yes, there’s a bank on Center Street.
Where’s the supermarket ? It’s next to the library.
Is there a pay phone in the neighborhood ? Yes, it’s on Bridge Street on the right.
Where 引導的特殊疑問句
肯定陳述
表示方位的介詞
3）．語言功能
在街道上問路與指路
2．能力目標
通過本單元的學習，掌握問路與指路的基本語句，并能運用于現實生活中。
3．策略目標
1）．聯系上下文，利用情景思維。
2）．轉換具體信息。
4．情感目標
1）．培養方位感。
2）．在社會這個大家庭中，注重人際關系與交往，養成助人為樂的好習慣。
二．教學重、難點
1．重點：
1）．表方位的介詞：near、across from、next to、between、on
2）．問路與指路的基本語句
2．難點：
1）．本單元詞匯量較大（ 生詞表中列出44個單詞，9條短語；課文中還有一些短語）。
2）．個別句子有一定難度，如：
Is there a big supermarket near where you live ?
Turn left off the busy First Avenue and enjoy the city’s quiet streets and small parks.
┉ there is a small house with an interesting garden.
Bridge Street is a good place to have fun.
三．難點注釋：
Is there a big supermarket near where you live ?
在你住處附近有一家大超市嗎？
Turn left off the busy First Avenue and enjoy the city’s quiet streets and small parks.
向左轉走出/駛離繁華的第一大道，即可享受到城區里安靜的街道和小公園。
┉ there is a small house with an interesting garden.
有一座帶著有趣花園的小屋。
Bridge Street is a good place to have fun.
大橋街是個能愉悅享樂的好地方。
四．教學建議：
1．課時及內容建議
第1課時：Section A 1a ~ Grammar Focus
第2課時：Grammar Focus ~ 4
第3課時：Section B 1a ~ 2c
第4課時：3a ~ 4
第5課時：Self check
2．教學設計建議
1）．第1課時：
a. 教具：教學掛圖、城市或鄉鎮街道的圖片、錄音機、磁帶
b. 步驟建議：
步驟1 ：展示1a中生詞的圖片，教學生認讀生詞，同時引出新句型；如：
library Is there a library near here ?
Center Street Yes, there’s a library on Center Street.
步驟2 ：聽錄音，鞏固所學生詞；理解、重復1b中的對話，并通過pairwork的方式進行練習，再次鞏固。
步驟3 ：展示城市或鄉鎮街道的圖片，結合2a ，教學表示方位的介詞：near, on, across from, next to, between。
步驟4 ：聽錄音，鞏固所學詞匯；理解、完成2b中的句子，并通過pairwork的方式進行練習，再次鞏固；閱讀、理解Grammar Focus ，能結合現實情況靈活運用所學知識。
步驟5 ：任務性活動：把教室化分為“井”字形的幾個街區，標出“建筑物”和“街道”的名稱，讓學生描述某“建筑物”所在位置。
2）．第2課時：
a. 教具：教學掛圖、城市或鄉鎮街道的圖片、錄音機、磁帶
b. 步驟建議：
步驟1：復習Grammar Focus，用表示方位的介詞next to, across from, near,
between造句并編成小對話（ 先師生間作示范，后pairwork ）。
步驟2：展示教學掛圖 3a 的內容, 詢問某建筑物所在地, 教學短語 go straight,
turn left, turn right .
步驟3：通過學習3a，掌握指路的基本表達；展示城市或鄉鎮街道的圖片，
進行多種形式的練習，并完成 3b。
步驟4：4 GAME Ask me a question !
步驟5：任務性活動：假設王小東到本地來旅游，想參觀幾處風景名勝，請
大家給他指路。
3）．第3課時：
a. 教具：教學掛圖、錄音機、磁帶
b. 步驟建議：
步驟1：復習幾組反義詞，展示教學掛圖 Section B 1a 的內容，引導學生用剛剛復習過的幾組反義詞對掛圖進行描述；完成 1a 的要求。
步驟2：將1a運用于句型 Is there a big supermarket near where you live ? 中做替換練習；啟發學生根據需要和可能，或者現實情況進行會話練習。
步驟3：聽錄音，檢驗對 1a 的掌握；根據錄音材料繪制小區地圖。
步驟4：任務性活動：同學們兩人一組準備寫有Section B 1a 短語的紙條（每張紙條上只寫一個短語），將它們反過來放在桌子上；假設同學A 抽到a big supermarket ，只能說 There is a small supermarket . 同學B 根據同學A 的敘述，回答 No! There is a big supermarket .
4）．第4課時：
a. 教具：教學掛圖、錄音機、磁帶
b. 步驟建議：
步驟1：提出以下問題，讓學生默讀Section B 3a 后再回答：
1. Where is the park ?
2. Is there an old hotel or a small hotel ?
3. Where is it ?
4. Is there a big house next to the hotel ?
步驟2：教學生認讀生詞； 聽錄音，讀課文.
步驟3：讓學生默讀3b , 完成短文中的空格；老師檢查其答案，學生齊讀。
步驟4：任務性活動：四個同學組成一組，一人用英語描述自家的位置及周圍環境，其余的人聽并畫出該同學的住地；大家輪流進行。
5）．第5課時：
a. 教具：教學掛圖、錄音機、磁帶
b. 步驟建議：
步驟1：讓學生讀Self check 里的單詞, 隨后聽寫這些基本詞匯以及由它們構成的詞組、短語.
步驟2：檢查學生的聽寫情況( 全班齊讀聽寫內容、組與組之間相互檢查、教師抽查個別同學 ).
步驟3：畫一張街區簡圖,告訴學生從A點到B點、A點到C點、B點到C點的幾種走法,要使用以下詞組: turn left / right、 go down --- street、
go through、 on one’left / right ；同時引出、使用并教學生詞與短語： taxi、 take a taxi、 arrive、 arrive in / at、 airport .
步驟4：展示Self check第3部分的掛圖，進行教學。
步驟5：任務性活動：以寫信、或發e--mail 的方式邀請朋友、筆友、網友來你家鄉作客，告之詳細的走法，然后互相交流。
五．文化知識背景：
avenue 名 （復 ~ s ）
1．（城市的）大街, 街道；---街
美國的大都市尤其是紐約，東西通行的為Street, 南北通行的為
Avenue，縮寫為ave．，Ave． Fifth Avenue（紐約市的）第五街
2．林蔭大道；英（尤指鄉村的大住宅，自大門到宅邸之間的）林蔭道
3．（到達目的的）途徑，手段，方法 an avenue to success 成功之路
video 名 （復 ~ s ）
1．U（口語）錄像機〔帶〕
2．U 電視機的畫面
3．電視
arcade 名 1．有拱廊的街道 （兩邊都有店鋪）
2．〖建筑拱廊 （拱廊相連而成的通道；在建筑物側面，面向中庭）。
3．（內設電子游戲機等的）電子游戲中心
district 名 （復 ~ s ）
1. 地區，管區 （以行政、司法、教育等為目的而劃分的；略為dist.）
2. 地帶，地域，地方
down 在或向低處；沿著；順著
從城市向鄉村方向走、由北往南去，通常稱為down ，反之則稱為up
六． 同步訓練：
I． Fill in the blanks：
1．Where is the post o______ ? It’s ____ Center Street.
2. The _________ (超市) is ________ the park ______ the hotel.
3. Is there a _______ _______ (電子游樂中心) near here ? Yes, there is.
4. Is there a ______ (小圖書館) in the ____________ (附近) ？ No, there ______.
5．The school is _____ _____（在┅對面）my house .
6. I sit _____ _____ (在┅旁邊) Li Hua.
7. Guang Ming Street is not _______ (臟的)，it’s _______（干凈的）.
8． _______ _______ (向右轉), enjoy the city’s interesting ________ (花園) .
9. The _______（安靜的）room is over there, on ______ _______（你左邊）.
10. Please tell me ______ ______ ______ (去┅的路) your shop.
11. I hope you ______ ______ ______ _______ (旅途愉快) .
12. ______ ______ ______（漫步）through the park on First Avenue .
II. Read the conversation below and answer the questions:
A: Excuse me. Can I help you ?
B: Oh, yes, thanks. Where is the Bank of China , do you know ?
A: Let me see. We are on Zhongshan Street now. Go down this street, and turn left at New Park. When you see an old hotel, turn right ┅
B: Wait a minute. Turn left at New Park, see an old hotel, turn right.
A: Then go down Hongxin Street, pass a hospital on the right. You’ll find a bridge.
B: Go down Hongxin Street, pass a hospital on the right, find a bridge.Yes, I remember.
A: Well. Go across the bridge, walk through a busy supermarket on Heping Street. You can see the Bank of China. It’s next to the supermarket.
B: OK. First, across the bridge, then through a busy supermarket, see the Bank of China.
Hmm. By the way, is it far ?
A: No. I think you can walk there.
B: Thank you very much.
A: You’re welcome.
Questions:
1. Where is the hospital ? _____________________________________________
2. Is the supermarket across from the library ? ______________________________
3. Please tell me the way to the Bank of China.
This is Zhongshan Street. ____________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
附：參考答案
I. 1. office on 2. supermarket between and 3. video arcade
4. small library neighborhood isn’t 5. across from
6. next to 7. dirty clean 8. Turn right garden
9. quiet your left 10. the way to 11. have a good trip
12. Take a walk
II. 1. It’s on Hongxin Street.
2. Sorry, I don’t know.
3. Go down Zhongshan street, and turn left at New Park. When you see an old hotel, turn right Then go down Hongxin Street, pass a hospital on the right. You’ll find a bridge. Go across the bridge, walk through a busy supermarket on Heping Street. The Bank of China is there, next to the supermarket.
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