中小學數(shù)學同底數(shù)冪的除法教案
以下是為您推薦的同底數(shù)冪的除法教案,希望本篇文章對您學習有所幫助。

同底數(shù)冪的除法
課題8.3同底數(shù)冪的除法(3)課時分配本課(章節(jié))需課時
本節(jié)課為第課時
為本學期總第課時
負整數(shù)指數(shù)冪的應用
教學目標進一步運用負整數(shù)指數(shù)冪的知識解決一些實際問題。
重點運用負整數(shù)指數(shù)冪的.知識解決一些實際問題。
難點培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。
教學方法講練結(jié)合、探索交流課型新授課教具投影儀
教師活動學生活動
一.復習提問
1.零指數(shù)冪
(1)符號語言:a0=1(a≠0)
(2)文字語言:任何不等于0的數(shù)的0次冪等于1。
2.負整數(shù)指數(shù)冪
(1)符號語言:a-n=1/an(a≠0,n是正整數(shù))
(2)文字語言:任何不等于0的數(shù)的-n(n是正整數(shù))次冪,等于這個數(shù)的n次冪的倒數(shù)。
說明:學生板演公式,強調(diào)公式成立的條件。
3.訂正作業(yè)錯誤
二新課講解:
1.引例P60
太陽的半徑約為700000000m。太陽的主要成分是氫,而氫原子的半徑大約只有0.00000000005m。
2.科學計數(shù)法表示
用科學計數(shù)法,可以把700000000m寫成7×108m。
類似的,0.00000000005m可以寫成5×10-11m。
一般地,一個正數(shù)利用科學計數(shù)法可以寫成a×10n的形式,其中1《a〈10,n是整數(shù)。
說明:以前n是正整數(shù),現(xiàn)在可以是0和負整數(shù)了。
3.例題解析
例1:人體中的紅細胞的直徑約為0.0000077m,而流感病毒的直徑約為0.00000008m,用科學計數(shù)法表示這兩個量。
解:略
例2:光在真空中走30cm需要多少時間?
解:光的速度是300000000m/s,即3×108m/s。
30cm,即3×10-1cm。
所以,光在真空中走30cm需要的時間為
3×10-1//3×108=10-9
答:光在真空中走30cm需要10-9s。
4.納米
納米簡記為nm,是長度單位,1納米為十億分之一米。
即1nm=10-9m
刻度尺上的一小格是1mm,1nm是1mm的百萬分之一。
難以相像1nm有多么小!
將直徑為1nm的顆粒放在1個鉛球上,約相當于將一個鉛球放在地球上。
說明:感受小數(shù)與感受100萬對比,可適當向?qū)W生講一下納米技術(shù)的應用等。
5.練一練P62
學生板演,教師評點。
說明:μm表示微米
1μm=10-3mm=10-6m
小結(jié):本節(jié)課學習運用負整數(shù)指數(shù)冪的知識解決一些實際問題并初步感受小數(shù)。
教學素材:
用科學記數(shù)法表示
A組題:
(1)314000=
(2)0.0000314=
B組題:
(1)1986500≈(保留三個有效數(shù)字)
(2)7.25×10-4=(寫出原數(shù))
(3)-0.00000213=(保留兩個有效數(shù)字)
說明:書上a×10n中,其中1《a〈10,n是整數(shù)。
實質(zhì)上是1《︱a︱〈10,n是整數(shù)。
學生回答
由學生自己先做(或互相討論),然后回答,若有答不全的,教師(或其他學生)補充.
學生板演
作業(yè)第63頁第5、6題
板書設計
復習例1板演
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……例2……
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教學后記
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