音樂楊柳青教案

音樂楊柳青教案

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　學(xué)唱《楊柳青》

　　教學(xué)過程：

　　一、組織教學(xué)：

　　聽曲入室，師生問候。

　　二、新課

　　表演《楊柳青》

　　1．民歌往往用當(dāng)?shù)氐牡胤秸Z言來演唱更為親切動(dòng)聽，因?yàn)槊窀杈褪钱?dāng)?shù)厝嗣竦目陬^音樂創(chuàng)作�！稐盍�青》是江蘇一帶流傳很廣的民間小調(diào)，它里面的'襯詞就是當(dāng)?shù)氐牡胤椒窖�。歌曲表達(dá)了江蘇人民對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。

　　2．欣賞《楊柳青》的演唱

　　設(shè)問：我們班上是否有江蘇人。你聽到過這首民歌嗎?你能哼唱嗎?

　　3．輕輕地跟著錄音哼唱一次

　　先把詞單獨(dú)練習(xí)念幾遍，然后再跟錄音哼唱

　　4．學(xué)唱曲調(diào)：

　　(1)可以分句學(xué)唱，但要注意樂句的完整性

　　(2)設(shè)問：曲調(diào)由哪幾個(gè)音構(gòu)成(?

　　(3)第二樂句、第三樂句的附點(diǎn)八分音符要唱好

　　(4)完整地、歡快地唱全曲

　　5．學(xué)唱歌詞：

　　(1)朗讀歌詞。按節(jié)奏讀歌詞，尤其是襯詞要讀得流暢

　　(2)把歌詞填入曲調(diào)后歌唱，注意情緒與速度

　　(3)如班上有江蘇的學(xué)生，請(qǐng)他教大家方言，然后用方言演唱

　　6．表演歌曲：

　　(1)在“”處，兩人用豎笛輕輕相碰三下，也可用木質(zhì)的打擊樂器打擊三下

　　(2)選擇打擊樂器，編創(chuàng)節(jié)奏型，為歌曲伴奏

　　7．小結(jié)：江蘇風(fēng)格的民歌，江蘇人民唱自己家鄉(xiāng)的歌。

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