《撓癢癢》音樂教案設計
小班音樂《撓癢癢》教案
活動目標：
1、能隨音樂節拍用身體動作趣味性地表現歌曲。
2、通過有趣的音樂游戲，了解“怕癢”的敏感部位，進一步熟悉自己的身體。
3、嘗試與同伴隨著音樂玩游戲，感受情景游戲帶來的'愉快情緒。 活動準備：
經驗準備：
會唱《撓癢癢》的歌曲。
物質準備：
多媒體課件、自制毛毛蟲若干
活動過程：
1、出示毛毛蟲，談話導入。
2、欣賞多媒體課件，問題交流。
師：毛毛蟲爬到花朵上，花朵上的花瓣怎么樣啦？
如果你是小花瓣，你會怎么樣從花朵上掉下來呢？
3、聽辯游戲音樂，創編毛毛蟲撓癢癢、花朵笑等情節動作。
（1）幼兒復習歌曲。
（2）結合自身經驗，請幼兒自由想象毛毛蟲“撓癢癢”的動作。
師：剛才歌曲中哪里是毛毛蟲在給花朵撓癢癢？他是怎樣給花朵撓癢癢的？ 如果來撓你的身體，你哪里會癢呢？
（3）師幼交流，請孩子自由表現花朵笑以及飄落的動作。
師：毛毛蟲給花朵撓癢癢，花朵就怎么樣呢？
它笑的時候會做什么動作呢？
（4）聽音樂，師幼進行趣味表演。
4、趣味游戲，體驗結伴游戲的樂趣。
（1）教師扮演毛毛蟲，幼兒扮演花朵玩游戲。
（2）角色互換。
5、隨音樂學蝴蝶出活動室。
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