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    中班社會規范教案:好孩子,懂禮貌

    時間:2021-02-19 20:19:07 中班教案

    中班社會規范教案:好孩子,懂禮貌

      活動目標:

    中班社會規范教案:好孩子,懂禮貌

      1、知道在公共場所照顧有困難的人,并能以禮相待。2、培養幼兒關心,親近他人的情感。活動準備:掛圖。活動過程:

      一、出示掛圖,談談在公交車上應該有的行為

      1、教師出示圖一:小朋友,看,圖上的是在哪里你們看出來了嗎?他們見了面在干什么呢?

      教師請幼兒進行回答。

      2、教師出示:這時車上來了一位誰呢?她怎么樣了呢?沒有座位了,大家猜猜小動物們會怎么做呢?

      幼兒猜過后,揭開圖片。

      教師:小朋友,看,是誰讓的.座呢?

      3、教師出示圖三:羊姐姐和小豬會說什么話呢?

      請幼兒回答。

      4、教師出示圖四:(用紙遮住兩個小動物相互說對不起的畫面):這時公交車上的小動物好多呀,這個時候又發生了什么事情呢?它們會怎么樣解決呢?

      請幼兒討論后進行回答。

      5、教師出示圖五:車到站了,兩個好朋友要分開了,你們說他們之間又會說些什么呢?

      二、結合幼兒用書,請幼兒連貫地講述故事

      1、教師:小朋友,剛才老師已經根據圖畫把這個故事講述出來了,你們會講這個故事了嗎?

      2、教師引導幼兒聽風是雨故事內容。鼓勵幼兒大膽地在集體面前表現自己。

      三、請幼兒將書中的內容用情景劇表演

      1、教師請幼兒來扮演小動物,并搬到自己的小椅子來當做汽車。

      2、教師邊引導幼兒來進行表演。并鼓勵幼兒大膽表現。

      3、教師:剛才表演的時候,你的心情怎么樣?在公交車上的時候,你遇到過什么事?是怎么解決的呢?

      4、教師:當你幫助別人時心里是什么感覺?當你被別人幫助時心里又是什么感覺?

      5、教師小結:生活中,幫助別人和被別人幫助是經常遇到的事,每個人都有遇到困難的時候。當遇到困難時得到別人的幫助,會很感動、很開心。當自己有能力幫助有困難的人時,會覺得自己很重要,得到別人的感謝也會很快樂。

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