數學簡單的統(tǒng)計教案
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簡單的統(tǒng)計
第一課時
復習平均數例1、例2；統(tǒng)計表
教學目標：
通過例1的復習使同學進一步加深對求平均數問題中數量關系的理解和怎樣求出總數等內容和理解。
通過例2的復習進一步掌握求稍復雜的平均數問題的'方法。
通過復習使同學進一步學會整理數據、編制統(tǒng)計表，并能應用原始數據和表格計算有關的問題。
教學過程：
復習平均數。
出示例1
問：要求七個班的平均人數，該怎樣算？讓同學自身算出結果。
想一想：假如已知七個班的平均人數，求這七個班的總人數，該怎樣算？讓同學自身解答。
通過計算讓同學總結出求平均數問題的計算方法。
出示例2
同學想：要求五年級平均每人做多少個，必需先求出（
）和（
）
讓同學自身列式解答。
讓同學總結求較復雜平均數問題的計算方法。
完成137頁的“做一做”
復習統(tǒng)計表
出示137頁的例題。
讓同學把計算結果填入表中的空格，再驗算合計數和總計數，看看計算的結果對不對。
完成138頁的“做一做”
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