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    幼兒園大班古詩教案設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2022-10-10 06:52:20 大班教案

    幼兒園大班古詩教案設(shè)計(jì)

      目標(biāo)細(xì)化思路:

    幼兒園大班古詩教案設(shè)計(jì)

      王維的《相思》是一首詠物而寄相思的詩作之一,本詩還題為《江上贈(zèng)李龜年》。如果僅從《相思》來看,也許就是一首愛情詩,或者閨怨詩,但從這一標(biāo)題看,詩歌自然抒發(fā)了對(duì)友人懷念之情。而據(jù)相關(guān)資料記載,天寶之亂后,著名歌者李龜年流落江南,經(jīng)常為人演唱這首詩,感染了無數(shù)聽眾。這首詩,情真意切,意蘊(yùn)豐富,已經(jīng)成為中國詩歌文學(xué)中不可多得的傳世佳,成為婦孺皆知的名作之一。

      《相思》是一首五言絕句,古詩篇幅短小,工于音韻,句式工整,讀起來瑯瑯上口。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:教學(xué)既要適合幼兒現(xiàn)有水平,又要有一定挑戰(zhàn)性;教育內(nèi)容選擇和設(shè)計(jì)必須遵循發(fā)展性原則,讓所選的內(nèi)容適應(yīng)幼兒需求,適應(yīng)時(shí)代需求,適合幼兒身心發(fā)展,適應(yīng)幼兒最近發(fā)展區(qū)。如何引導(dǎo)學(xué)生從古詩中受到美的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生感受古詩的意境美和創(chuàng)造美的能力,有效地表達(dá)詩人的情感,是古詩教學(xué)的一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。在活動(dòng)中,我采用了配圖方式,所謂“詩中有畫,畫中有詩”,教師創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖畫,再結(jié)合詩句,幫助理解一些詩意,以及作者所要表達(dá)的一些情境。給幼兒主動(dòng)探究的時(shí)間,讓他們自己嘗試?yán)斫狻⒘私夤旁姷挠迷~以及韻味,增進(jìn)對(duì)古詩的朦朧理解,啟發(fā)幼兒展開豐富的想象,去領(lǐng)會(huì)意境與情感,并從中受到熏陶。所以,“通過對(duì)圖片的觀察,學(xué)習(xí)連貫地講述圖意,豐富詞匯:遙遠(yuǎn)、枝芽、郁郁蔥蔥。”是我的第一個(gè)目標(biāo),同時(shí)也是重點(diǎn)。

      古詩《相思》的內(nèi)容寓意深刻,充滿了畫意.....然而,由于古詩中所描寫的景物、事件、人物與幼兒生活的年代相差很遠(yuǎn),幼兒不能很好地理解古詩中所描繪的意境、表達(dá)的情感,因此,我制定的第二個(gè)目標(biāo)為“理解古詩內(nèi)容,感受五言絕句的韻律美,體驗(yàn)詩中所包含的思念之情。”同時(shí)也是難點(diǎn)。

      幼兒階段,古詩的教學(xué)貴在精而不在多,每一首古詩我們不應(yīng)該以能否背得出作為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的依據(jù),而應(yīng)該要求幼兒從中受到教育,潛移默化地得到自身在語言和審美等方面的提高,讓中國的傳統(tǒng)文化在不經(jīng)意之間給幼兒以影響,以啟迪,讓他們真正接受五千年優(yōu)秀文化的精髓。

      活動(dòng)內(nèi)容:古詩《相思》

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過對(duì)圖片的觀察,學(xué)習(xí)連貫地講述圖意,豐富詞匯:遙遠(yuǎn)、枝芽、郁郁蔥蔥。

      2、理解古詩內(nèi)容,感受五言絕句的韻律美,體驗(yàn)詩中所包含的思念之情。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      ppt 音樂

      活動(dòng)過程:

      一、出示圖片,引發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

      老師今天帶來了圖片,請(qǐng)小朋友們看一看。

      二、逐幅細(xì)致的觀察每幅圖片,理解圖意。

      1、你們最喜歡哪一幅?我們來看一看。

      2、圖上有什么?你認(rèn)識(shí)嗎?紅豆生長在哪里?南方遠(yuǎn)嗎?用一個(gè)詞來形容。

      3、請(qǐng)幼兒用一句話來概括這幅圖片的意思。

      4、教師總結(jié)并引出古詩中相對(duì)應(yīng)的一句。

      5、依次觀察其余幾幅圖片,并講述。

      三、欣賞古詩。

      1、古代有個(gè)人叫王維,他看到這些景象后就寫了一首詩,流傳至今,我們來聽一下。

      2、教師朗誦古詩。

      3、詩中有幾句?每一句有幾個(gè)字?

      總結(jié):這樣五個(gè)字一句的叫五言。

      4、幼兒和老師一起朗誦。

      5、配上好聽的音樂來朗誦古詩。

      四、配上音樂來唱古詩,并分享不同的思念表達(dá)方式。

      附:

      古詩《相思》

      王 維

      紅豆生南國,春來發(fā)幾枝?

      愿君多采擷,此物最相思。

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