幼兒園大班英語《太陽月亮》的教案設計
活動目標
學習太陽和月亮的英語單詞: sun 、 moon.
體驗學習英語的快樂。
鍛煉幼兒語言表達能力。
材料準備
月亮、太陽圖片一張。
幻燈片。
活動流程
一、情境導入
手指韻律操、兒歌《我上幼兒園》。
教師提問：“小朋友上幼兒園的時候，在天空中看見了誰？”
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二、學習單詞
1．介紹單詞sun
教師提問：“太陽公公距離我們太遠了，大點聲音喊�！�
2．引起幼兒好奇心
（幻燈片，太陽公公不高興，學生每人說一遍。展示太陽公公高興的圖片。）
3．學習單詞moon
教師說：“太陽公公下山了，月亮姐姐爬上來了。
�。ɑ脽羝�，介紹圓月和小月牙）
4．游戲：
（圖片未圖色，讓小朋友圖色，增加學習興趣。）
教師說：“月亮姐姐為什么不開心？因為沒有穿漂亮的衣服，我們給它穿小衣服！
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三、知識鞏固游戲
太陽升起來，小朋友起床。月亮爬上來小朋友睡覺。
四、活動延伸
通過學習英語單詞，使兒童簡單了解月亮的圓缺。增強學英語的興趣及知識的了解。
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