有趣的表情的美術(shù)活動(dòng)教案
活動(dòng)內(nèi)容:有趣的表情

活動(dòng)目標(biāo):
1、能相互高興、生氣、悲傷、滑稽等不同表情的五官變化,并用繪畫表現(xiàn)出來。
2、學(xué)習(xí)用自己認(rèn)為恰當(dāng)?shù)念伾憩F(xiàn)不同的表情,體驗(yàn)不同顏色所表達(dá)的情感。
3、能在活動(dòng)中對繪畫產(chǎn)生興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、物質(zhì)準(zhǔn)備:幼兒平時(shí)多觀察人們的不同表情
2、材料準(zhǔn)備:油畫棒、活動(dòng)臉譜
指導(dǎo)要點(diǎn):
1、引出課題
①這里有甜的、辣的、酸的三種味道的水,現(xiàn)在我來嘗其中的一種,請你們根據(jù)我的表情,猜一猜我嘗的是什么味道的水。
②教師嘗辣水后,提問:你們知道我嘗的是什么味道的水嗎?你們是怎么看出來的?你們看到我的眉毛怎么樣了?眼睛呢?嘴巴里什么伸出來了?
③你們有沒有吃過辣椒?吃辣東西時(shí),你們的表情是怎么樣的?做給老師看看,好嗎?
2、示范作畫,在幼兒討論和表演的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒著重分析臉部五官位置的變化和各種不同表情的關(guān)系。
①“老師真想把她的表情畫下來”,邊觀察邊畫嘗辣味時(shí)的表情
②出示范畫。我這兒還有一張畫呢!你們看得出我嘗的是什么味道嗎?(酸味。)你們是從什么地方看出來的.?請幼兒想象吃酸葡萄時(shí)的感受,并把嘗酸味時(shí)的表情做給旁邊的小朋友看。
③你們都吃過甜甜的糖,吃甜東西時(shí),你是怎樣的表情?請你把嘗甜味時(shí)的表情做給大家看看。
④引導(dǎo)幼兒觀察各種表情時(shí)五官形態(tài)的變化
師:人們在高興的時(shí)候,臉上是笑嘻嘻的,眼睛細(xì)細(xì)長長的,有點(diǎn)向下彎,嘴巴往上翹;人們在不高興的時(shí)候,正好相反;當(dāng)人們生氣發(fā)怒的時(shí)候,眉毛會(huì)翹起來,眼睛睜得圓圓的,牙齒咬的緊緊的。
3、交代要求,幼兒作畫,教師指導(dǎo)
引導(dǎo)幼兒觀看教師范畫,看看不同表情、五官位置的變化,想一想,各種表情可以用什么顏色來畫。
4、總結(jié)評價(jià),結(jié)束活動(dòng)
教師:請小朋友兩兩為伴,一人做出所畫的各種表情,另一人猜猜是什么表情,說一說,什么時(shí)候、什么情況下出現(xiàn)這種表情。
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