幼兒園小班經(jīng)典游戲教案
一份優(yōu)秀教案是設(shè)計(jì)者教育思想、智慧、動(dòng)機(jī)、經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性和教學(xué)藝術(shù)性的綜合體現(xiàn)。歡迎欣賞幼兒園小班經(jīng)典游戲教案！
幼兒園小班經(jīng)典游戲教案【1】：紅花獻(xiàn)給好媽媽
目標(biāo)：
1、增進(jìn)對(duì)媽媽的感情。
2、練習(xí)聽信號(hào)向指定方向走。
準(zhǔn)備：
紙花或野花若干（數(shù)目與幼兒人數(shù)相等），小籃一只。
玩法：
幼兒排成一列橫隊(duì)（分成二三組），站在場地一邊，每人手拿一朵花。教師扮媽媽，手提小籃站在場地中央。
游戲開始，教師帶領(lǐng)幼兒一起念兒歌：“大紅花，真美麗，紅花獻(xiàn)給好媽媽。”當(dāng)教師說請(qǐng)第幾組小朋友先獻(xiàn)花時(shí)，那一組幼兒拿花向教師走去，把花輕輕放進(jìn)小籃，走回原位站好。其他組幼兒繼續(xù)依次進(jìn)行。最后“媽媽”舉起小籃說：“謝謝孩子們。”游戲結(jié)束。游戲可反復(fù)進(jìn)行，紅花可送給小朋友的媽媽或動(dòng)物媽媽，增加游戲的`興趣。
幼兒園小班經(jīng)典游戲教案【2】：說說自己的名字
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、學(xué)用普通話說出自己的姓名，并能嘗試記住同伴的姓名。
2、愿意參與游戲，感受集體游戲的快樂。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
“小猴子”玩具一個(gè)。
【活動(dòng)過程】
一、介紹自己：知道自己的名字
1、出示“小猴子”。）你們認(rèn)識(shí)我嗎？我叫什么名字？
（同時(shí)小猴子自我介紹。）
2、我也很想認(rèn)識(shí)你們，誰愿意告訴我你們的名字？
3、小結(jié)：現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)你了，我們做好朋友吧！
4、過渡：我們和小猴子一起來玩?zhèn)�游戲好嗎？
二、互動(dòng)游戲：說說自己的名字
1、游戲一：開門、關(guān)門。
游戲規(guī)則：出示玩具“小猴子娃娃”，大家一起念：開門、關(guān)門。（舉手表示開門，放下手表示關(guān)門。）被“小猴子”指到的小朋友說出自己的名字：“我是XXX。”聲音要響亮一點(diǎn)，否則小猴子聽不清楚哦。
—請(qǐng)問你是誰？
—好朋友，你的名字是什么？
小結(jié)：你們說得真清楚，我這下都記住了。
過渡：小猴子說：“我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多朋友。”你們認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友呢？你能說出他們的名字嗎？我們?cè)賮硗鎮(zhèn)�游戲吧。
2、游戲二：抱抱、吻吻
游戲規(guī)則：鼓勵(lì)幼兒去找朋友，并能大膽地說出朋友的名字。說對(duì)了的孩子，小猴子會(huì)給他們送上大大的擁抱和吻。
—你知道我是誰嗎？
—你有幾個(gè)好朋友？他們是誰？你能叫出他們的名字嗎？
小結(jié)：有朋友真開心，寶貝們認(rèn)識(shí)了那么多新朋友呀。
過渡：小猴子和我們玩了很久了，要回家了，我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
三、告別朋友：記住朋友的名字
1、今天我們認(rèn)識(shí)了很多朋友，還和大家玩了游戲，真開心。
2、現(xiàn)在我們要送小猴子回家，明天再請(qǐng)她來和我們玩。
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