小班音樂游戲《找朋友》教案
活動目標：
1.充分體驗參與集體游戲的快樂。
2.積極參與游戲，提高交往與合作能力。
3.理解歌詞內容，學習用自然連貫的`聲音演唱歌曲。
重難點分析
重點：能夠熟練地進行游戲。
難點：按節奏做動作，動作和歌詞要一致。
活動準備
物質準備：音樂光盤《嘀哩嘀哩》《找朋友》《蟲兒飛》、手偶小兔。
知識準備：熟悉《找朋友》這首歌。
活動過程：
（一）導入
播放音樂《嘀哩嘀哩》，做律動。
（二）展開
1.幼兒圍坐成圓圈，進行發聲練習。
2.出示手偶小兔子，激發幼兒興趣，請幼兒欣賞歌曲《找朋友》
教師操作手偶小兔，邊做動作邊范唱歌曲一遍。
3.學唱歌曲，嘗試游戲。
（1）請幼兒聽錄音，欣賞歌曲1—2遍，學唱歌曲。
（2）引導幼兒跟隨教師打節奏學歌詞，在理解歌詞的基礎上，嘗試添加相應的動作。
4.引導幼兒掌握游戲玩法及規則，使幼兒能夠跟隨音樂熟練地進行游戲。
（1）引導幼兒在學會歌曲的基礎上跟隨音樂做動作。
（2）教師講解游戲玩法及規則，幼兒跟隨音樂反復進行游戲，體驗集體游戲的愉悅感。
5.播放錄音，帶領幼兒大膽玩游戲，鼓勵過程中積極參與游戲的幼兒，將活動場地擴大，也可讓幼兒尋找老師做朋友，體驗游戲的快樂。
（三）結束
在游戲中結束活動。
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