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    幼兒園小班植物角教案

    時間:2021-01-17 17:05:10 小班教案

    幼兒園小班植物角教案

      幼兒園小班植物角教案1

      一、教育目標。

    幼兒園小班植物角教案

      通過給孩子們展示不同植物的樣子,以及講解它們的生活環境,讓小朋友對大自然有更加全面的認識。

      二、教育準備。

      植物幻燈片。

      三、教育過程。

      1.課堂開始的時候,老師讓小朋友舉例子說說自己認識的植物都有哪些;

      2.老師根據孩子的表述,開始引入今天的主題;

      3.老師給孩子播放幻燈片;

      4.老師根據幻燈片,給孩子們講解每種植物的相關信息;

      5.老師讓孩子們根據自己的聽課,給大家帶來對這些植物的認識;

      6.老師點評及總結。

      通過上面的幼兒園教案,會讓孩子在課堂中間接認識更多的植物,讓孩子更加熱愛生活、熱愛大自然。

      幼兒園小班植物角教案2

      一、活動目標

      1.感知常見蔬菜的外形特征,并知道他們的名稱。

      2.引導幼兒認真傾聽同伴的講述。

      3.在給“青菜奶奶”過生日吃蛋糕時,體會與同伴分享的快樂。

      二、活動重難點

      1.活動重點:幼兒能認真安靜地傾聽同伴的講述。

      2.活動難點:能正確的說出蔬菜的外形特征。

      三、活動準備

      1.新鮮蔬菜若干:各種蘿卜5只,長短不一的黃瓜4根,大小不一樣的番茄3只,粗細長短不一的茄子2根,青菜一棵,蔬菜分別放在小布袋里;相應的蔬菜圖片。

      2.用硬紙做一個青菜老人。

      3.一個生日蛋糕。

      四、活動過程

      (一)、青菜奶奶的客人

      1.青菜奶奶要過生日。

      教師:(出示紙質青菜)這是什么?這是青菜奶奶還是青菜寶寶?你從哪里看出來的?

      小結:是啊!青菜奶奶今天要過生日了。她要請客,客人在小布袋里,你摸一摸,聞一聞,猜猜青菜奶奶請了哪些客人?

      教師:把你布袋里的小客人請出來,看看它是什么樣子的?(摸上去滑滑的,粗糙的,紅的,圓的等)小結:今天青菜奶奶請的客人有蘿卜寶寶、番茄寶寶、黃瓜寶寶、茄子寶寶。(邊說邊出示相對應的蔬菜圖片)這些寶寶有的是長長的,有的圓圓的,有的紅的,有的是綠的……

      2.“小客人”來排隊。

      教師:孩子們,我們把“小客人”放在一起,排排隊,一起去青菜奶奶的家。(孩子隨意放)小結:我們來數一數,有幾只番茄寶寶,誰會數?誰知道“4”是什么樣子的?

      (二)、去青菜奶奶家。

      教師:這些寶寶和青菜奶奶合在一起,有一個共同的名字,叫蔬菜。(出示漢子蔬菜)教師:我們一起去青菜奶奶的家……門關著……青菜奶奶眼睛不好,她看不清你是誰?

      青菜奶奶耳朵不好,怎么辦?(我們說的響一點)好,我們去青菜奶奶家了。青菜奶奶家到了,誰先去敲敲門?(教師扮演青菜奶奶)

      (三)、和青菜奶奶過生日。

      1.為青菜奶奶唱生日歌。

      教師:青菜奶奶請我們吃蛋糕啦,我們為青菜奶奶唱生日歌。(孩子唱生日歌)老師的生日歌和你們的有些不一樣。(將青菜奶奶唱進生日歌里)

      2.分生日蛋糕。

      教師:青菜奶奶的蛋糕誰想吃?一個蛋糕給誰吃?(切開分)切兩刀,這樣夠了嗎?那這兩個人有得吃,其他的你們就沒有啦。(不行,再分)數數,夠了嗎?

      3.一起吃蛋糕

      教師:看看你的朋友有蛋糕嗎?

      幼兒園小班植物角教案3

      【活動目標】

      1、讓幼兒感知小草的特征,培養幼兒探索自然的興趣。

      2、使幼兒學會愛護小草。

      【活動準備】

      在散步和戶外活動時,有意識地引導幼兒觀察小草。選一塊安全的自然狀態的草地。

      【活動過程】

      1、引導幼兒觀察小草的特征。

      “這是什么地方?你看到了什么?請你拔一根小草看看是什么樣的?在草地上爬、滾,趴下聞聞,感覺是怎樣的?你還在哪里看到過小草?(凡是有泥土的地方就有小草)

      2、引導幼兒討論小草與人及動物的關系。

      “你喜歡小草嗎?為什么?你喜歡在草坪上干什么?為什么人們要在公園里、學校里種上小草?我們應該怎樣愛護美麗的'小草?長在河邊的小草有什么用?請你扒開小草,看看下面有什么?它們為什么藏在草叢里?還有誰喜歡小草?為什么?

      3、小結。

      草對人和動物都很重要,許多動物都要吃草,沒有草就會餓死,人們種了很多草坪,讓大家休息。我們要愛護草坪,使草坪更美。插入交流分享。

      1、幼兒坐下來休息,說說小草的特征與感受。

      誰來說說剛才你和小草是怎么做游戲的?你的腳(手)碰到小草有什么感覺?

      (1)請幼兒回答,孩子們共同感受小草的特征:小草是軟綿綿的、小草的尖尖頭碰到手時還感到有點刺刺的、癢癢的。

      (2)感受小草有彈性的特征。

      師:剛才我看到你把小草輕輕地壓下去,你發現小草會怎么樣?(彈起來)小草真厲害壓下去,還會彈起來。我們也來試一試時,看看小草會不會彈起來。

      (3)感受在草地上運動時不容易受傷又很快樂。

      師:你和小草是怎么做游戲的?在小草上打滾感覺怎么樣?

      小朋友,你們知道踢足球的叔叔阿姨們都在哪里舉行足球比賽的嗎?(出示圖片)為什么一定要在草地上踢足球?是呀,草地就像綠色的大床、綠色的地毯,我們在上面玩又舒服又不容易受傷。

      (4)感受小草的清香味。

      師:誰聞到小草的味道了?我們一起聞一聞,感覺怎么樣?老師告訴你們,小草發出的清香味還能使我們身體健康。所以幼兒園里有許多草地,還有許多地方也有草地,想想,你們在哪里見到過草地呢?(小區、公園等。)

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