幼兒園中班小朋友英語教案
教案在幼兒園的使用率是非常的高的。因?yàn)槭强梢院芎玫奶岣邔W(xué)習(xí)的效率。幼兒園中班小朋友英語教案,我們來看看下文。

幼兒園中班英語教案:My face
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)英語的興趣
2、復(fù)習(xí)用英語數(shù)數(shù)及單詞face,學(xué)習(xí)用英語說出五官并能正確發(fā)音
3、通過游戲促進(jìn)幼兒交往能力和初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)習(xí)單詞nose、 mouth、 eye、 ear
活動(dòng)準(zhǔn)備:face 課件、五官卡片〈用來拼圖〉、娃娃臉紙〈用來粘貼五官〉
活動(dòng)過程:
一、開始部分引出主題
1、用英語問候
Hello,boys and girls
Hello,Miss chen
師幼共同唱〈good morning 〉
2、復(fù)習(xí)單詞
今天老師再來給小朋友變個(gè)魔術(shù), Look,whats this?
Its face
師:Yes,〈教師模仿face〉:“I am a face,nice to see you”
幼:“nice to see you too”
師:Oh,very good 。face
上都有什么呢?Who want to help me?
幼:眼睛、鼻子、嘴巴??
師:那我們一起來用英語數(shù)數(shù)看face 上都有幾個(gè)器官吧
幼:One two theer ??
二、學(xué)習(xí)五官單詞
師: Whats this?
幼:嘴巴 師:oh,this is mouth,follow me "mouth"
幼兒看老師口型跟讀 ,向mouth 打招呼"hello mouth" 類似學(xué)習(xí)nose 、eye 、ear
師:小朋友學(xué)的可真快,鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己
幼、good dood verygood.
三、游戲比賽記憶單詞
師:小娃娃哭了?小朋友看發(fā)生了什么事?〈出示課件 face 五官消失〉原來娃娃的`五官丟了,怎么辦啊? 幼兒積極討論想辦法。我們都是一些有愛心的小朋友,那我們一起來幫娃娃找到五官,讓她成為一個(gè)漂亮的娃娃吧。〈教師講解游戲玩法和規(guī)則,要求幼兒到教室的每個(gè)角落找器官,找到的用英語說出名字,然后到其他小朋友那找另外的器官,在準(zhǔn)備的沒有五官的娃娃臉紙上組合一張完整的臉。看哪組組合的最快,優(yōu)勝組獎(jiǎng)勵(lì)笑臉娃娃粘貼一枚〉
四、游戲指一指結(jié)束活動(dòng)
師:小朋友,小娃娃臉真漂亮,他們要回家了,先和他們說再見吧 幼:goodbey 師:下面老師要和小朋友做個(gè)游戲,游戲的名字叫:touch touch
教師找一名能力強(qiáng)的幼兒配合示范游戲〈教師用手請(qǐng)輕輕拍幼兒的手,一邊說touch touch nose 幼兒趕快用另一只手指在鼻子上,要求能夠聽到后,快速的指出相應(yīng)的五官〉幼兒學(xué)會(huì)后可以自由找自己的好朋友玩這個(gè)游戲,教師鼓勵(lì)幫助交往能力差的幼兒找到好朋友。在歡樂的touch touch 游戲中結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)自評(píng): 通過本次英語活動(dòng),幼兒基本上可以掌握所學(xué)單詞,并復(fù)習(xí)到一些簡(jiǎn)單的英語口語。活動(dòng)通過聽、說、學(xué)、用
等多種游戲形式,使幼兒在玩中將所學(xué)知識(shí)得到鞏固和使用,并能夠在教師帶動(dòng)下積極參加到游戲中,并通過找朋友鍛煉幼兒的交往能力,在游戲中注意到幼兒的個(gè)體差異,及時(shí)鼓勵(lì)和引導(dǎo)。
活動(dòng)目標(biāo):
1.感知單詞one to five 與數(shù)字1-5 的對(duì)應(yīng)。
2.能夠標(biāo)準(zhǔn)發(fā)出單詞one to five.
3.樂于參與活動(dòng)游戲,體驗(yàn)獲得新知識(shí)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
布做的小魚五條一組(5 份)
活動(dòng)重難點(diǎn):
重點(diǎn):感知單詞one to five 與數(shù)字的對(duì)應(yīng),及在新知識(shí)的獲得中感受到快樂。
難點(diǎn):活動(dòng)的宗旨在于讓幼兒感受英語情景中學(xué)英語,而不是刻意要求幼兒記住單詞,所以要幼兒記住每次數(shù)字單詞和阿拉伯?dāng)?shù)字的對(duì)應(yīng)關(guān)系不簡(jiǎn)單的。
活動(dòng)過程:
導(dǎo)入活動(dòng),引發(fā)幼兒興趣。
導(dǎo)入語:“good mining ,my babies. Look, what is it?”
幼兒:“魚”(英語情境教學(xué)中,要求教師盡量是全英語,讓幼兒感知英語的情境,但幼兒可以用母語回答。)
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