小班美術教案：捕老鼠

小班美術教案：捕老鼠

　　作為一名人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的小班美術教案：捕老鼠，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小班美術教案：捕老鼠1

　　活動目標；

　　1、教幼兒練習從左至右畫橫線，從上至下畫豎線。

　　2、朋友幼兒作畫的興趣。

　　活動準備：

　　1、活動前組織幼兒玩“捉老鼠的游戲。

　　2、畫有老鼠的畫紙。

　　活動過程：

　　1、帶領幼兒玩“捉老鼠”的游戲。

　　2、啟發幼兒想出關住老鼠的各種方法。

　　3、“今天我們用水彩筆畫線的方法關住老鼠。”教師示范畫橫線、豎線。要求橫線畫得平，豎線畫得直。線條要多、要密。

　　4、幫助和鼓勵幼兒，讓幼兒在輕松、愉快的.氣氛下練習畫線，從游戲中得到勝利和成就感。

　　5、活動：展出幼兒的作品，讓幼兒評一評，誰捉住的老鼠不會從“老鼠籠”里跑出來。

小班美術教案：捕老鼠2

　　活動目標：

　　１．教幼兒練習從左至右畫橫線，從上至下畫豎線。

　　２．朋友幼兒作畫的興趣。

　　活動準備：

　　1、活動前組織幼兒玩“捉老鼠的游戲。

　　2、畫有老鼠的畫紙。

　　活動過程：

　　１、帶領幼兒玩“捉老鼠”的游戲。

　　２、啟發幼兒想出關住老鼠的各種方法。

　　３、“今天我們用水彩筆畫線的方法關住老鼠。”教師示范畫橫線、豎線。要求橫線畫得平，豎線畫得直。線條要多、要密。

　　４、幫助和鼓勵幼兒，讓幼兒在輕松、愉快的氣氛下練習畫線，從游戲中得到勝利和成就感。

　　５、活動小結：展出幼兒的'作品，讓幼兒評一評，誰捉住的老鼠不會從“老鼠籠”里跑出來。

　　教學反思：

　　這從一個側面反映出小班幼兒的手部精細動作發展還不成熟，教師在今后設計的活動中，可以從平面開始逐步過渡到立體，隨著孩子手部動作的不斷協調發展來增加操作材料的難度。

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