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    幼兒園中班健康教案

    時間:2026-03-01 16:00:13 中班教案

    【精選】幼兒園中班健康教案模板8篇

      作為一位杰出的教職工,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的幼兒園中班健康教案8篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】幼兒園中班健康教案模板8篇

    幼兒園中班健康教案 篇1

      【活動目標(biāo)】 1、養(yǎng)成正確的坐、立、行姿勢,懂得姿勢正確的重要性。 2、激發(fā)愛護(hù)自己身體的情感,提高自我保護(hù)意識。

      【活動設(shè)計】

      在幼兒園《綱要》中將幼兒的健康放在首要位置,而在健康領(lǐng)域中幼兒身體的正常發(fā)育又是最重要的部分,幼兒時期是身體發(fā)育的重要時期,在這一時期幼兒不良的坐、立、行姿勢,很容易造成幼兒身體發(fā)育出現(xiàn)脊柱彎曲、歪肩等嚴(yán)重的問題,到成年以后難以糾正,因此為了讓幼兒養(yǎng)成正確的坐、立、行姿勢,提高自我保護(hù)意識,本次活動中通過多媒體、圖片展示以及游戲等形式,讓幼兒認(rèn)識形成“駝背”的原因,感知“駝背”給生活帶來的不便,從而使幼兒在日常生活中自發(fā)地調(diào)整的坐、立、行姿勢,為健康成長奠定良好的基礎(chǔ)。

      【活動目標(biāo)】

      1、養(yǎng)成正確的坐、立、行姿勢,懂得姿勢正確的重要性。

      2、激發(fā)愛護(hù)自己身體的情感,提高自我保護(hù)意識。

      【活動準(zhǔn)備】

      經(jīng)驗準(zhǔn)備:在日常生活中觀察“駝背”人的姿態(tài)。

      物質(zhì)準(zhǔn)備:多媒體課件,森林的圖片,駝背人的照片,音樂磁帶等,幼兒表演的服裝(解放軍服裝、時裝等)和道具。

      情景創(chuàng)設(shè):小舞臺、超市、廚房等游戲場景。

      【活動過程】

      1、引導(dǎo)幼兒觀察森林的圖片,說說:森林里的大樹樹干有什么不一樣?(有的挺拔、有的彎曲)有的大樹樹干為什么會彎曲得象一個小駝背呢?

      2、展示課件,請幼兒認(rèn)真觀看有關(guān)小樹苗成長的過程。

      思考:

      (1)哪些小樹苗長大以后變成一個威武雄壯的解放軍戰(zhàn)士?

      (2)哪些小樹苗長大以后變成了小駝背?為什么?

      3、展示一些“駝背”人群的照片,讓幼兒觀察他們的姿態(tài),說說他們美不美?他們?yōu)槭裁磿兂蛇@樣呢?(教育幼兒要愛惜自己美麗的身體,但不歧視有身體殘疾的`人)

      4、出示人體脊柱圖示,教師講解形成“駝背”的原因:人體的脊柱就像小樹苗的樹干,在生長發(fā)育的過程中長期保持不正確的坐、立、行及睡覺的姿勢就會造成脊柱彎曲,長大以后就變成小駝背了。

      5、請幼兒觀察教師在日常活動中拍攝的幼兒生活照片,討論:哪些小朋友的坐、立、行及睡覺的姿勢是正確的?哪些是錯誤的?

      6、請幼兒在創(chuàng)設(shè)的游戲場景中扮演“小駝背”,表演舞蹈、唱歌,到超市購物以及在廚房做家務(wù)等,感受駝背給生活帶來的諸多不便。

      7、展開討論:小朋友應(yīng)該怎樣做長大以后才不會變成駝背呢?鼓勵幼兒大膽表述自己的看法,并根據(jù)幼兒的討論結(jié)果進(jìn)行小結(jié)。

      8、大家輪流到小舞臺上走秀和表演:

      (1)比一比誰坐、站、走得最美?教師用鏡頭將孩子們最美的瞬間拍攝保存下來。

      (2)學(xué)做解放軍進(jìn)行正步走、齊步走、隊列變化等的操練和演習(xí)。

      【活動延伸】

      生活活動:

      (1)在日常生活中,經(jīng)常提醒幼兒保持正確的坐、立、行及睡覺的姿勢,幫助個別幼兒矯正已形成的不良姿勢。

      (2)開展“誰最美”的評比活動。

      游戲活動:以最美的姿勢在“小舞臺”上進(jìn)行各種表演。

      【活動反思】

      本次活動中教師通過小樹的生長課件直觀形象地讓幼兒感知形成“駝背”的原因,以游戲讓幼兒切身體驗“駝背”的煩惱,使幼兒從心理上認(rèn)識保持正確的坐、立、行及睡覺姿勢的重要性。教師協(xié)同家長截取了幼兒在日常生活中的一些行為照片,當(dāng)孩子們看到自己不正確的的坐、立、行及睡覺姿勢時,都不好意思地低下了頭。孩子們明白了怎樣的姿勢是最美的,他們在舞臺上,在老師的鏡頭前,愉快地展現(xiàn)自己最美的姿勢,在集中活動之后,繼續(xù)開展“比一比,誰最美”的活動,讓幼兒在日常生活中互相觀察、欣賞和評價他人的坐、立、行姿勢,相互督促和提醒,使幼兒良好的行為習(xí)慣得以鞏固。

    幼兒園中班健康教案 篇2

      目標(biāo):

      1、了解咪咪患紅眼病的原因,知道紅眼病會傳染。

      2、學(xué)習(xí)處理眼睛異物的簡單方法。

      準(zhǔn)備:

      小白兔、小花貓的手偶。

      過程:

      1、聽故事《紅眼咪咪》。

      出示小白兔和小花貓,談?wù)勑“淄玫募t眼睛很漂亮,小花貓的眼睛明又亮。可是有一天,小花貓的眼睛變紅了,這是為什么呀?

      這只小花貓叫咪咪,它有一雙漂亮的大眼睛。一天,咪咪在草地上玩皮球,突然一陣風(fēng)吹來,一粒灰沙吹進(jìn)了咪咪的眼睛里。眼睛真難受,咪咪用手揉,用擦過鼻涕的手帕去擦。揉呀揉,擦呀擦,眼睛越來越疼。媽媽見了說:“哎呀!咪咪的眼睛怎么變成白兔的眼睛了?”沒過幾天,媽媽的`眼睛也紅了,眼睛又痛又癢,還怕光、流眼淚,真難受呀!

      2、知道得紅眼病的原因及病癥。

      咪咪的眼睛為什么變紅了?(灰沙進(jìn)了眼,不該用手揉,用臟手帕擦。這樣會把細(xì)菌帶進(jìn)眼睛,使眼睛發(fā)炎,眼球充血變紅)

      媽媽眼睛怎么也紅了?(媽媽被咪咪傳染了,紅眼病是傳染病)

      3、了解怎樣避免紅眼病。

      媽媽和咪咪去醫(yī)院看病,醫(yī)生為他們清洗了眼睛,還開了眼藥水,讓咪咪回家好好休息,不要和同伴一起玩了。媽媽也不要上班,免得傳染給其他人。

      得了紅眼病會怎樣?該怎么辦?得了紅眼病后,眼睛會流眼淚、怕光、還會疼,會傳染給別人。應(yīng)在家休息,避免和別人接觸,等病好了才能上幼兒園。得了紅眼病后要及時到醫(yī)院治療,點眼藥水,用干凈的手帕擦眼淚,不到公共場所去。

      媽媽怎樣才能不被傳染?(如果知道周圍的人得了紅眼病,就不能再與他接觸,不用他的毛巾、手帕,不用臟手揉眼)

      灰沙吹進(jìn)眼睛應(yīng)該怎么辦?(可以閉上眼,讓淚水慢慢和灰沙一起淌下,如果不行可請大人幫忙)

      建議:

      1、如有條件,可準(zhǔn)備有關(guān)預(yù)防紅眼病的錄像。

      2、在討論中調(diào)動幼兒已有經(jīng)驗,大膽地說出自己的看法。

      3、如遇紅眼病流行的季節(jié),可抓住時機(jī)對幼兒進(jìn)行教育。

    幼兒園中班健康教案 篇3

      活動目標(biāo):

      1、初步了解"生氣"對人的影響,獲得消除這一消極情緒的辦法。

      2、能關(guān)注自己的情緒,有積極調(diào)整自己情緒的愿望。

      活動準(zhǔn)備:

      1、圖片,ppt;2、木偶。

      3、關(guān)于各種消氣方法的卡片活動過程:

      一、 觀察表情標(biāo):

      意圖:導(dǎo)入主題,了解生氣是一種不良情緒。

      1、小兔怎么了?你是從哪里看出來的?

      2、生氣會讓人怎么樣?

      3、小兔可能為了什么事生氣呢?(聯(lián)系生活經(jīng)驗)4、看一看、聽一聽,小兔到底怎么了?

      二、故事討論意圖:梳理經(jīng)驗,積累消除生氣情緒的方法。

      1、小兔生氣的`時候做了些什么?這樣做有用嗎?

      2、怎樣才能讓小兔消氣呢?(與木偶互動)3、看一看,小兔用了哪些辦法消氣?(幼兒分散觀察圖片,教師巡回指導(dǎo))

      小結(jié):

      深呼吸能使人冷靜、放松;向關(guān)心自己的人說出生氣的原因能得到安慰和幫助;想想別人的好,會很快忘記不高興的事......小兔用了這些好辦法,心的氣全了。

      三、游戲分享意圖:遷移生活,知道要保持愉快的情緒。

      跟著音樂玩游戲:如果生氣你會怎么做--小結(jié):每個人都會有生氣的時候,這很正常,重要的是你必須記住生氣時該怎樣做。

      希望大家快樂越來越多,煩惱越來越少,每天都有一份好心情。

    幼兒園中班健康教案 篇4

      活動準(zhǔn)備

      1、黃瓜若干。

      2、瓜知識相關(guān)圖片。

      活動目標(biāo)

      1、了解黃瓜秧的結(jié)構(gòu)。

      2、我們食用黃瓜的功效。

      3、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

      4、讓幼兒了解常見蔬菜的營養(yǎng)價值,知道多吃蔬菜有利于身體建康成長。

      活動過程

      一、出示黃瓜

      ——看這盤里裝的蔬菜,你們都認(rèn)識黃瓜吧!

      ——你們知道黃瓜的知識多少那?我們來一起學(xué)一學(xué)吧。

      1、黃瓜長在瓜秧上,通過圖片可以看到黃瓜秧和葉的外形,身上有白色柔毛。

      2、黃瓜的生長過程中都是綠色的,只有開花時,花是黃色的。

      3、黃瓜成熟時,身上有白色的小刺。(教學(xué)時出示相關(guān)圖片)

      二、食用黃瓜的功效

      ——小朋友們在家和幼兒園都吃過炒或涼拌得黃瓜,那你們知道為什么吃黃瓜嗎?

      1、黃瓜有健腦安神、減肥強(qiáng)體……

      2、黃瓜有提高人體免疫功能,預(yù)防疾病。

      ——小朋友們多吃黃瓜能讓我們睡得好,少生病。

      ——我們來一起來吃黃瓜吧。

      活動結(jié)束

      教學(xué)反思:

      活動形式符合幼兒好奇、好動的'心理特征。給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境,刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美。“興趣是最好的老師”,幼兒心理發(fā)展的特點是好動,對一切事物充滿了好奇心,求知欲望強(qiáng)烈。及時表揚幼兒的點滴進(jìn)步,肯定和鼓勵幼兒的好奇心和探索舉止,樹立自信心,挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。

    幼兒園中班健康教案 篇5

      【活動目標(biāo)】

      1、知道定時的睡覺、按時吃飯是人體的一種需要,常吃零食會影響身體不利。

      2、初步的了解人體生物鐘,能夠說出什么時間該做什么事情。

      3、愿意按時的`進(jìn)餐,控制零食和正常的作息。

      【活動準(zhǔn)備】

      1、鬧鐘一個

      2、熊寶寶大圖片或長毛絨玩具一個,熊寶寶的肚子上有一個可以撥動時針的鐘。

      3、幼兒用書:《腸胃小鬧鐘》。

      【活動過程】

      一、出示鬧鐘,表演熊寶寶的一天生活教師:早上鬧鐘響了,熊寶寶起床了,該吃飯了。

      師:中午鬧鐘響了,熊寶寶肚子餓了,該吃午飯了,吃完午飯該吃午覺了。

      師:晚上的時間到了,熊寶寶肚子餓了,該吃晚飯了,吃完晚飯看一會電視熊寶寶就瞌睡了,該睡覺了。

      二、引導(dǎo)幼兒討論為什么要定時間睡覺、按時吃飯、讓幼兒初步理解人體生物鐘的含義。

      師:熊寶寶為什么這些時候要做這些事情?

      討論:你有過到時候就想吃飯、就像睡覺的感覺嗎?

      三、讓幼兒看小熊表演,并了解常吃零食會影響正餐的食欲。

      表演:小熊早上、中午亂吃零食,老師撥動小熊肚子上的鐘提示生物鐘的蓄亂,到吃飯時間就不想吃。

      師:小熊這樣亂吃零食,身體會有什么感覺。

      討論:如果我們不遵守人生生物規(guī)律會怎么樣?

      四、引導(dǎo)幼兒討論:如果爸爸媽媽飯菜還沒有做好,自己肚子餓了怎么辦?

      師:可以先吃一兩塊餅干,但不能多吃,或在大人的允許下先吃菜,或者幫助爸爸媽媽做一些事情,爭取大家能夠快一點吃到飯菜。

      五、讓幼兒完成幼兒用書上的練習(xí)“這是該做什么”加深對人體生物鐘的了解。

    幼兒園中班健康教案 篇6

      設(shè)計意圖:

      中班上期的孩子初步具備能與他人玩追逐、躲閃跑的游戲的能力,因此,我們利用“柳絮跑進(jìn)鼻子里會打噴嚏”這一個有趣的點,設(shè)計了一個能提高孩子們的躲閃能力和靈敏性的體育活動。

      活動目標(biāo):

      1.能夠迅速蹲下避開絲帶,提高躲閃能力;嘗試在跑步狀態(tài)下抓住絲帶,提高靈敏性。

      2.體驗體育游戲活動的樂趣,感受故事中柳絮引起打噴嚏的'趣味性。

      活動準(zhǔn)備:

      2米長絲帶若干、輕音樂。

      活動過程:

      一、準(zhǔn)備活動

      對活動中會出現(xiàn)的動作進(jìn)行熱身

      二、基本活動

      1.游戲一:躲絲帶

      游戲規(guī)則:請一位小朋友來當(dāng)古古,其他小朋友站在原地不動,雙手抱肩,古古高舉柳絮絲帶在其他小朋友當(dāng)中跑來跑去,小朋友們要盡可能地避開柳絮絲帶。當(dāng)它快碰到你的時候要很快蹲下來,當(dāng)柳絮絲帶離開時你要很快站起來,被絲帶碰到的小朋友,就大聲地打一個噴嚏。

      2.游戲二:抓絲帶

      游戲規(guī)則:教師將小朋友每十人分成一組圍成大圓圈,請一個小朋友當(dāng)古古高舉柳絮絲帶,另一個小朋友當(dāng)追柳絮絲帶的人。你們可以在圓圈里隨意跑動,當(dāng)你抓到他手里的絲帶后,你就變成了古古,原本是古古的小朋友變成柳絮飛到圈外,跟外面的一個小朋友進(jìn)行交換。

      三、整理活動

      教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行腿部肌肉放松,結(jié)束活動。

    幼兒園中班健康教案 篇7

      活動目標(biāo):

      1、讓幼兒理解故事內(nèi)容了解什么是膨化食品,知道少吃膨化食品。

      2、知道多吃膨化食品的害處,培養(yǎng)幼兒節(jié)約知道不隨意亂花錢。

      3、初步了解健康的小常識。

      4、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

      活動準(zhǔn)備

      故事圖片、食物:膨化食品

      活動過程:

      1、認(rèn)識膨化食品。

      (圖片和實物)

      (1)師:你們認(rèn)識它們嗎?請說出它們的名稱。

      幼兒:米餅、雪餅、師:(實物)這個是什么?

      生:炒米,苞米花,貓耳朵……師:無論是正規(guī)廠家生產(chǎn)的"米餅"、"炒米",還是街邊小販爆出來的"貓耳朵"、"苞米花",我們把這些經(jīng)過高溫、高壓后膨化出來的食品叫做膨化食品。

      (2)討論:說一說你吃過的膨化食品的名稱、形狀、顏色、味道……,由幼兒自由發(fā)揮、描述,氣氛越濃烈越好。教師注意傾聽,適當(dāng)點撥記錄。

      (3)出示圖片、講故事:

      我聽說大灰狼變得很胖很胖的跑都跑不動了!小朋友喜歡變得胖胖的'嗎?我們一起去看看它是怎么變成這樣的?

      "大灰狼和黃鼠狼從店里偷了很多烤雞腿、炸薯片.......肯定也像大灰狼現(xiàn)在這樣胖了!"提問:寶寶,聽了剛才的故事,想一想大灰狼后來為什么變得那么胖呀?

      如果你以前經(jīng)常吃油炸的食品,以后還會繼續(xù)吃嗎?

      教師歸納小結(jié):膨化食品不僅味道好,而且很多都是用雜糧制成的,如玉米、蠶豆、大豆,還有的是用馬鈴薯、紅薯等制成的。雜糧的營養(yǎng)價值原本也不算很高,也不太好吃,可經(jīng)過膨化之后,它們變得既好吃,又提高了營養(yǎng)價值,討論:這樣的膨化食品多吃好不好。

      師:膨化食品雖然很好,但前提是正規(guī)廠家生產(chǎn)的,符合國家衛(wèi)生、營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的,有營養(yǎng)學(xué)會監(jiān)制或已達(dá)到國家免疫標(biāo)準(zhǔn),有免疫標(biāo)識的。(教師邊講邊出示一些膨化食品的外包裝,用實物讓孩子們認(rèn)識,不過,膨化食品再好吃,再香甜,再酥脆可口,我們都不能經(jīng)常吃更不可以天天吃,頓頓吃了,且不說浪費錢,造成我們大手大腳亂花錢的壞習(xí)慣,更主要的是,絕大多數(shù)膨化食品中都有人工合成的食物添加劑、色素、糖精、香精等等,這些東西如果長期被人攝入,對身體有很大的危害的。此外,街頭小販爆的苞米花、炒米、貓耳朵等食物,雖然沒有什么"人工合成化學(xué)劑",但它的"鍋"、"罐"卻因在制作中含有金屬鉛,鉛在高溫、高壓下會滲到食物種去,所以經(jīng)常吃或過多地吃了這些膨化食品,對人體也是有害的。因為鉛被人體攝入后,會在肝臟內(nèi)沉淀下來,使人慢慢地鉛中毒!

      兒歌:膨化食品。

      小百科:膨化食品是以谷物、薯類或豆類等為主要原料,采用膨化工藝如焙烤、油炸、微波或擠壓等制成體積明顯增大的,具有一定膨化度的一種組織酥脆、香味逼真、風(fēng)格各異的休閑食品。

    幼兒園中班健康教案 篇8

      活動準(zhǔn)備:

      一塊寫好故事《紅眼咪咪》的小黑板

      掛圖2幅,圖一正常的.眼睛,圖二紅眼睛

      活動過程:

      1.老師提問,引出課題。

      (1)小朋友,你們知道什么是紅眼病嗎?

      讓幼兒和邊上的小朋友討論,點幾個說得好的小朋友回答。

      2.老師講解故事《紅眼咪咪》

      (1)問小朋友,小花貓咪咪為什么會得紅眼病?

      (2)為什么后來貓媽媽也得了紅眼病?

      3.出示幼兒操作材料。圖一,圖二。

      (1)讓幼兒觀察掛圖,問問,怎樣才不會使圖一變成圖二?應(yīng)注意哪些衛(wèi)生?

      (2)讓幼兒想一想,眼睛有什么用處,沒了眼睛會怎樣?

      (3)怎樣保護(hù)好自己的眼睛?

      活動目標(biāo):

      1.讓幼兒懂的眼睛的重要性,注意眼睛的衛(wèi)生。

      2.使幼兒明白一些病菌會傳染的,應(yīng)及時看醫(yī)生。

      3.培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和思維能力。

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