小班安全教案《緊急信號響啦》
開展課程讓小朋友們知道聽到緊急信號聲后，不害怕、不哭鬧，能夠跟隨教師行動。以下是小編為大家搜集整理提供到的小班安全教案《緊急信號響啦》內容，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習！
小班安全教案《緊急信號響啦》
活動目標：
聽到緊急信號聲后，不害怕、不哭鬧，能夠跟隨教師行動。
活動準備：
1、一個哨子。
2、幼兒用書第32-33頁；多媒體教學資源《緊急信號響啦》。
活動建議：
1、 游戲《集合啦》，引導幼兒學會聽教師指令集合。
（1） 教師講解游戲玩法：老師輕輕吹哨，幼兒聽到哨音后要迅速跑到老師身邊，不哭鬧、不擁擠。
�。�2） 游戲進行三次，訓練幼兒聽指令集合。
2、 引導幼兒感知緊急信號，聽從教師指揮行動。
�。�1） 教師急促吹哨，請幼兒聽一聽、說一說：這個聲音和剛才游戲時老師吹的哨音一樣嗎？
（2） 小結：老師吹的哨音很急促、很刺耳，以后在幼兒園聽到這樣的哨聲，不要害怕、不要哭鬧，趕緊找到老師，按老師要求跟隨老師行動。
3、 引導幼兒閱讀幼兒用書第32-33頁，或播放多媒體教學《緊急信號響啦》。說一說圖畫中那些小朋友做的對？那些小朋友做的不對？
4、 組織幼兒進行“緊急撤離”的演練。
教師吹起急促的哨聲，并組織幼兒快速集合，兩位教師一前一后帶領幼兒迅速、有序的撤離；到達安全地點后，教師清點人數。如果出現幼兒害怕、哭鬧等現象，教師要耐心撫慰。經過多次常規性練習、幼兒習慣以后就不會有害怕、哭鬧的現象了。
活動延伸：
1、可選擇幼兒在園的任意時間段，模擬“危急”情況，有計劃的進行逃生應急演練。
2、欣賞兒歌《聽“信號”，知危急》
相關內容
小班主題《種瓜啦》教案
教學目標：
1、對種植活動感興趣，樂意參加種植活動。
2、遷移種草莓的經驗，繼續學習栽種過程。
3、關注植物的'生長，愿意連續觀察與記錄植物生長變化。
教學準備：
1、瓜秧若干種（菜瓜秧、甜瓜秧、香瓜秧等）。
2、整理好地塊3、小鏟、水壺等。
4、設計記錄表，甜瓜、香瓜等圖片。
教學過程：
1、引導幼兒觀察并認識常見瓜教師出示瓜的圖片，“你們認識它們嗎？它們是什么瓜？你吃過嗎？”
幼兒自由討論自己吃瓜的感受，相互交流瓜的味道。（引導幼兒用語言表達：香香的、脆脆的、甜甜的等）2、幼兒共同回憶栽種草莓的經驗，觀察并初步嘗試種瓜活動。
“你們栽過草莓嗎？是怎樣栽的？”
“瓜秧怎樣栽呢？”教師示范重點：
�。�1）強調瓜秧非常嬌嫩，要輕拿輕放。
�。�2）栽瓜過程：先用鏟將土挖一個坑，然后將瓜秧輕輕地放進去，再在四周圍圍上細碎的土。
“瓜秧栽到土里還要做什么？”教師組織幼兒開展澆水活動。
教學延伸：
引導幼兒進行日常觀察、照料與記錄活動。
教師利用早晨入園、中午散步等時間引導幼兒進行連續的觀察與照料、記錄瓜秧的生長變化過程。
【小班安全教案《緊急信號響啦》】相關文章：
《嚕啦啦》小班音樂教案01-03
小班《過年啦》教案02-11
《交通信號燈》小班安全教案03-17
小班安全交通信號燈教案11-17
中班安全《緊急安全撤離》教案08-24
我的小鼓響咚咚小班教案10-22
罐子叮當響「小班教案」01-31
小班我的小鼓響咚咚教案12-28