中班游戲《好玩的紙球》教案設計
通過游戲，學會與同伴之間共同進行合作，分享游戲中的快樂！以下是小編為大家搜集整理提供到的中班游戲《好玩的紙球》教案內容，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習！
中班游戲《好玩的紙球》教案設計
設計背景
玩是孩子的天性，孩子們在玩的時候，往往會比較自私，再加上現在的'孩子缺乏合作意識，通過《好玩的紙球》游戲活動，增強孩子之間的合作與默契，從而使孩子懂得只有團結合作，生活才會更加的快樂！
活動目標
1. 通過游戲，學會與同伴之間共同進行合作，分享游戲中的快樂！
2. 孩子通過“跑”，鍛煉手腳的平衡及力度。
3. 鍛煉幼兒之間的默契。
重點難點
1. 游戲中的合作。
2. 游戲的默契及平衡度。
活動準備
1紙球；2.籃子3.起跑線。
活動過程
一.準備活動：
1. 集體排4排，通過《隊長出擊》報人數。
2. 預備活動：手.腳.關節轉。
二.游戲：
1. 教師進行趣味游戲講解。
2. 教師示范游戲：運球（場地兩邊分別放數量相等的紙球，兩幼兒站場地一邊共拿一張報紙，將1個紙球放在報紙中間，然后兩個面對面各抓報紙兩角同時聽到“開始運球”口令時立刻向場地另一邊跑，到達后，放下報紙，更換籃子里的另一紙球后再往回運。哪一組最快回到起跑線則為贏！
3. 投球：在場地劃分4個投擲區，每個區中夾放2張報紙，4組幼兒站在離報紙的3米距離投擲紙球到報紙上，輪流完畢游戲結束。
4. 結束部分：
集合，隊長報數,幼兒復習《參加馬戲團表演》手指操，教師進行活動總結。
教學反思
本次活動利用了孩子喜歡游戲，積極參與游戲的天性，設計了兩個游戲活動，通過游戲，讓孩子學會等待，學會合作，學會分享快樂，并鍛煉孩子跑的能力及手的平衡度。孩子們玩得還開心！活動開展得還是蠻成功的。但是如果讓我再重新讓本次活動，我會只選一個游戲活動，通過不同的玩法，讓孩子真正得學會與同伴之間的合作！
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