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中班教案

時(shí)間：2025-12-20 05:50:53 中班教案

【實(shí)用】中班教案模板匯總6篇

　　作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編整理的中班教案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】中班教案模板匯總6篇

中班教案篇1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1。通過學(xué)習(xí)雙腳夾包跳起前擲，發(fā)展幼兒雙腳向上跳的能力和動(dòng)作速度。

　　2。培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：沙包、椅子、積木、墊子等

　　教學(xué)過程：

　　一、玩沙包，能用沙包進(jìn)行各種的玩法，平衡、爬、傳、走、投等動(dòng)作。

　　第一組：傳沙包。坐在椅子上，將沙包從第一個(gè)幼兒頭上向后傳，最后拿到沙包的'幼兒迅速跑到排頭，其他幼兒依次向后移。

　　第二組：過小橋。雙手平托沙包走平衡木。

　　第三組：烏龜運(yùn)糧。將沙包放在背上在墊子上學(xué)烏龜爬。

　　第四組：小蛇游。頭頂沙包繞障礙走S形。

　　第五組：打沙包，用沙包練習(xí)投擲。

　　二、學(xué)習(xí)雙腳夾包跳起前擲的動(dòng)作。

　　1。教師示范動(dòng)作。

　　2。幼兒講述觀察結(jié)果，教師小結(jié)動(dòng)作要領(lǐng)。

　　3。幼兒示范，共同評價(jià)，討論。

　　4。分散練習(xí)，個(gè)別指導(dǎo)。

　　5、集合，共同解決出現(xiàn)的問題及解決方法，強(qiáng)化動(dòng)作要領(lǐng)。

　　三、小組接力競爭游戲：運(yùn)果子。

　　1。講解游戲的方法，教師示范怎樣運(yùn)果子。

　　2。幼兒游戲，注意游戲的規(guī)則。

　　3。小結(jié)游戲。

　　四、結(jié)束，做放松活動(dòng)。

中班教案篇2

　　一、教學(xué)目的：

　　1、知識與技能：

　　學(xué)會唱歌曲《蝴蝶花》，體會歌曲中活潑的樂句與舒展的樂句的唱法。

　　2、過程與方法：

　　學(xué)生通過拍手控制節(jié)奏的方法朗讀歌詞，掌握歌曲的節(jié)奏；在教師鋼琴伴奏和范唱中學(xué)會唱歌曲.

　　3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：

　　結(jié)合音樂情景讓學(xué)生體會到學(xué)習(xí)音樂的快樂，懂得珍惜和愛護(hù)動(dòng)植物是為了大自然的`和諧發(fā)展.

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)唱歌曲《蝴蝶花》

　　三、教學(xué)難點(diǎn)：歌曲節(jié)奏

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課件、蝴蝶花圖片

　　五、教學(xué)過程：

　　(一)談話導(dǎo)入新課

　　小朋友大家好，很高興認(rèn)識你們，你們?nèi)ミ^農(nóng)村嗎？喜歡嗎？想不想和你眼前的這位農(nóng)村老師交朋友呢？(生：想)為了表示我和你們交朋友的誠意，我讓你們來欣賞老師給你們準(zhǔn)備的禮物——請看屏幕。師：播放幻燈片。

　　師：誰說說看了以后有什么感想？這些小朋友在干什么？

　　生：捉蝴蝶

　　師：對，你們也捉過蝴蝶嗎？挺好玩的，但蝴蝶可是昆蟲，不能把它弄傷或弄死。

　　那今天我們將要學(xué)習(xí)與蝴蝶有關(guān)的一首好聽的兒歌，---《蝴蝶花》，教師板書“蝴蝶花”你們見過蝴蝶花嗎？今天老師收集到一些蝴蝶花的圖片，讓大家欣賞一下，教師播放幻燈片。讓學(xué)生說說感受。

　　(二)學(xué)習(xí)新課：

　　1、按節(jié)奏朗讀歌詞。（這里教師對四二拍的歌曲節(jié)奏做簡單的介紹。板書第一節(jié)在黑板上講解。）教師可用電子琴幫助學(xué)生打節(jié)奏。學(xué)生也可以通過教師的提示用手打拍子朗讀歌詞。對學(xué)生不易掌握的節(jié)奏教師要加以強(qiáng)調(diào)，示范。（特別是四分附點(diǎn)音符的地方。）給學(xué)生個(gè)別安節(jié)奏朗讀的機(jī)會。讓學(xué)習(xí)說說歌曲講了一件怎樣的事？師：知道這兩個(gè)小朋友把蝴蝶花當(dāng)作室蝴蝶來做的原因吧！（對于大膽發(fā)言的教師給圖片獎(jiǎng)勵(lì)）看來這首個(gè)是孩子們誤捉蝴蝶的趣事，我們一定要學(xué)好它。

　　2、范唱：

　　教師盡可能把活潑和舒展的樂句演唱的對比鮮明。然后請學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。在歌篇上用波浪線畫出活潑的樂句，用直線畫出舒展的樂句。

　　3、學(xué)生跟教師模唱歌曲。4、教師彈旋律學(xué)生唱歌詞。

　　(1)教師啟發(fā)學(xué)生用富有彈性的聲音演唱第1—8小結(jié)。

　　(2)用連貫的聲音演唱第9—16小結(jié)。

　　(3)喲”字用高位置說出。

　　(4)教師帶領(lǐng)學(xué)生為歌曲中活潑和舒展的樂句圖上不同的顏色。

　　(三)歌表演。

　　請學(xué)生自己創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行歌表演。對表現(xiàn)好的學(xué)生給予表揚(yáng)。

　　(四)、總結(jié)提出希望。通過學(xué)唱蝴蝶花，懂得花草樹木能夠凈化環(huán)境，有益于人們的健康，同學(xué)們要愛護(hù)花草樹木，讓空氣更加清新，讓環(huán)境分外美好，大家都做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士

　　板書：

　　《蝴蝶花》

　　全曲為一段體五個(gè)樂句構(gòu)成

　　有三個(gè)層次：｜

　　第一層次是第一、第二樂句，運(yùn)用了××××｜×××｜

　　第二層次是第三、第四樂句，運(yùn)用了舒展的四分附點(diǎn)音符節(jié)奏。

　　第三層是結(jié)尾句。

中班教案篇3

　　設(shè)計(jì)背景

　　秋天到了，新疆的瓜果都熟了，孩子們的臉上也洋溢著甜蜜的笑容，每天都帶來好多水果，愛著孩子們的求知欲我設(shè)計(jì)了這節(jié)課。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓孩子們認(rèn)識本土的水果，會用漢語說說過的'名稱。

　　2、知道水果的來之不易，學(xué)會感恩。

　　3、讓幼兒學(xué)會洗水果。

　　4、培養(yǎng)細(xì)致觀察和較完整表述能力。

　　5、發(fā)展幼兒的語言能力。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn):能用漢語說出本土水果的名稱

　　難點(diǎn)：能夠準(zhǔn)確的發(fā)音

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、本土水果如：蘋果、西瓜、哈密瓜、葡萄、香梨、杏子

　　2、水果卡片

　　3、教學(xué)磁帶、黑布袋

　　活動(dòng)過程

　　開始部分：

　　唱著《洗手歌》導(dǎo)入。小朋友們大家唱完洗手歌知道今天要干什么嗎？

　　展開部分：

　　1、大家聞一聞。現(xiàn)在有一個(gè)神秘袋請小朋友們摸一摸，聞一聞。請小朋友舉手來試一試。

　　2、當(dāng)小朋友拿出某種水果時(shí)教他們漢語名稱，然后讓他們問一問，看一看。

　　3、當(dāng)孩子們基本上認(rèn)識水果時(shí)，玩游戲《找朋友》。要求找?guī)讉€(gè)小朋友拿實(shí)物水果，找?guī)讉€(gè)小朋友拿圖片，放《找朋友》歌曲幼兒開始找相同的水果，音樂停后小朋友說一說，我們是××水果寶寶。

　　4、游戲二《誰不見了》教師把水果圖片貼在黑板上，讀兩篇，說水果顏色，然后讓幼兒蒙上眼睛，教師拿走一張水果圖片，然后問孩子什么水果不見？

　　結(jié)束部分：

　　小朋友們我們一起把水果洗干凈，大家來分享，洗水果時(shí)要把他洗干凈，吃起來才會健康，不要把衣服打濕。

　　活動(dòng)延伸：

　　指導(dǎo)幼兒玩水果超市。

　　教學(xué)反思

　　1、我認(rèn)為我此節(jié)課設(shè)計(jì)的比較合理，也是和我們孩子的房展特點(diǎn)，孩子接受的也很快，在課堂的反應(yīng)也不錯(cuò)。

　　2、活動(dòng)過程中孩子們理解接受的相當(dāng)不錯(cuò)，整個(gè)活動(dòng)中有游戲活動(dòng)，孩子極感興趣，能再快樂中吸取新的養(yǎng)分，他們愿意參與游戲，愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)。幼兒就是要在游戲中學(xué)習(xí)，在快樂中成長，所以我們要把需要教給他們的東西穿插在游戲中，幼兒也愿和教師和同伴之間交往。

　　3、這節(jié)課的目標(biāo)設(shè)計(jì)也不難，比較適合我班的幼兒，但是最后一個(gè)目標(biāo)沒有達(dá)到，洗水果，在這節(jié)課上沒體現(xiàn)出來。

中班教案篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒講衛(wèi)生、愛清潔、喜歡洗澡，初步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2、通過活動(dòng)激發(fā)幼兒體驗(yàn)樂于幫助他人的樂趣。

　　3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述，用簡短句講出圖片的主要內(nèi)容，發(fā)展語言表達(dá)能力。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：教幼兒在身體臟了或夏季出汗多的情況下，樂意洗澡，學(xué)會洗澡，知道洗澡會給人帶來清潔、舒服的`感覺。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：故事《小豬變干凈了》掛圖五幅、臟娃娃或臟玩具若干。

　　活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入部分

　　“小朋友，今天老師給你們帶來了一個(gè)故事，是關(guān)于小胖豬的，你們愿意聽嗎？”

　　“想知道這只小胖豬的身上發(fā)生了什么事情嗎？”直接引出故事《小豬變干凈了》。

　　一、基本部分

　　（一）、欣賞故事《小豬變干凈了》

　　提問：1、朋友們?yōu)槭裁床辉敢飧∝i玩了？

　　2、小豬最后是怎么變干凈的？

　　3、小結(jié)：小豬不愛洗澡，渾身臟乎乎的，所以小動(dòng)物們都不愿意跟它玩，最后在小白鵝的幫助下，小豬變干凈了，朋友們也都愿意跟它玩了，真喜歡像小白鵝這樣愿意幫助別人的朋友。

　　4、如果我們身邊有位像小豬一樣不愛洗澡，比愛清潔的小朋友，你喜歡跟他玩嗎？那你會怎么做呢？

　　小結(jié)：我們小朋友都應(yīng)該愿意洗澡，洗得干干凈凈的，這樣別人才愿意跟你玩，我們每個(gè)人都應(yīng)該成為愛洗澡講衛(wèi)生的好孩子。

　　（二）、教師出示圖片，邊看圖片邊講故事，引導(dǎo)幼兒講述圖片上的主要內(nèi)容，動(dòng)物對話，以角色游戲的方式請小朋友表演故事內(nèi)容。

　　（三）、談話活動(dòng)：你愛洗澡嗎？是怎么洗的？需要什么東西？洗完后有什么感覺？小結(jié)：出汗或身體臟了的時(shí)候應(yīng)該洗澡，要從頭到腳洗得干干凈凈，之后，我們會感覺很舒服、很清爽。

　　二、結(jié)束部分

　　我?guī)屯尥尴丛?/p>

　　（讓幼兒幫娃娃或玩具洗澡，引導(dǎo)幼兒正確使用香皂，并注意不要把自己的衣袖弄濕。）

中班教案篇5

　　【教材簡解】

　　色子是我們生活中常見的物品，經(jīng)常也會作為操作材料運(yùn)用于數(shù)學(xué)游戲及集體活動(dòng)中去。活動(dòng)利用色子上的點(diǎn)子數(shù)巧妙地調(diào)動(dòng)孩子的數(shù)數(shù)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，通過與同伴合作發(fā)展"目測數(shù)群"的能力。中班幼兒已能不受物體排列形式等影響正確計(jì)數(shù)，但在游戲中，同伴的色子在不斷地變化，考驗(yàn)孩子的數(shù)數(shù)能力。所以，引導(dǎo)孩子體驗(yàn)合作游戲的快樂也是活動(dòng)的價(jià)值點(diǎn)。

　　【目標(biāo)預(yù)設(shè)】

　　1、情感態(tài)度目標(biāo)：了解游戲的規(guī)則，體驗(yàn)合作游戲的快樂。

　　2、能力目標(biāo)：在目測數(shù)群時(shí)，能接著往下數(shù)。

　　3、知識目標(biāo)：在玩色子的過程中了解更多的計(jì)數(shù)方法，積累計(jì)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)。

　　4、讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

　　5、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。

　　【活動(dòng)重難點(diǎn)】

　　重點(diǎn)：在玩色子的過程中了解更多的計(jì)數(shù)方法。

　　難點(diǎn)：在目測數(shù)群時(shí)，能接著往下數(shù)。

　　【設(shè)計(jì)理念】：

　　本次活動(dòng)中，通過一人玩色子到兩人及多人玩各種色子游戲。運(yùn)用色子上的點(diǎn)數(shù)增加不斷提升計(jì)數(shù)的難度。活動(dòng)層層推進(jìn)，步步提升。在活動(dòng)中，教師巧妙利用孩子在游戲中各種差異資源，豐富幼兒的計(jì)數(shù)經(jīng)驗(yàn)，提升幼兒的計(jì)數(shù)能力。同時(shí)好玩有趣的游戲情境，也讓孩子在不知不覺中喜歡計(jì)數(shù)、學(xué)會與同伴合作。

　　【教學(xué)過程】

　　1、色子熱身。

　　師：快看，老師給小朋友帶來了什么？（色子）你在什么地方看到過色子的？（麻將里、游戲圖里）老師還做了一個(gè)大色子，我們一起來看看它的每個(gè)面上都分別有幾個(gè)點(diǎn)子？（一、二、三……六）

　　（1）看一個(gè)色子的點(diǎn)子做身體動(dòng)作：色子上有這么多的點(diǎn)子，我們一起來看著色子上的點(diǎn)數(shù)做相應(yīng)的.身體動(dòng)作好嗎？

　　（2）看二個(gè)色子的點(diǎn)子學(xué)動(dòng)物叫聲：好玩嗎？還有更好玩的呢！（出示2個(gè)色子）這又是多少呢？我們一起來學(xué)小動(dòng)物叫一叫。

　　設(shè)計(jì)意圖：讓幼兒通過觀察色子，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)根據(jù)一個(gè)色子及兩個(gè)色子上的點(diǎn)子數(shù)進(jìn)行數(shù)數(shù)。同時(shí)運(yùn)用看色子上的點(diǎn)子數(shù)作出相應(yīng)的回應(yīng)，既能鞏固對數(shù)量關(guān)系的進(jìn)一步認(rèn)識，也能激發(fā)幼兒計(jì)數(shù)的樂趣。

　　2、色子大碰撞。

　　（1）自主玩色子。

　　師：那有沒有更快更好的數(shù)數(shù)方法呢？老師為每位小朋友準(zhǔn)備了兩顆色子，我們一起玩一玩、點(diǎn)一點(diǎn)。（教師觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒不一樣的數(shù)數(shù)方法。）

　　師：你擲的是幾，你是怎樣數(shù)的？（請幼兒找出相應(yīng)的點(diǎn)卡進(jìn)行數(shù)數(shù)）。

　　設(shè)計(jì)意圖：通過幼兒自主玩色子，老師發(fā)現(xiàn)孩子們在計(jì)數(shù)過程中的差異資源。及時(shí)地捕捉到幼兒的有效資源，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的交流、分享，提升計(jì)數(shù)的能力。

　　（2）師生合作玩色子。

　　師：老師的大色子與小朋友的小色子進(jìn)行碰撞。目測老師的色子點(diǎn)數(shù)是幾，接著數(shù)自己的點(diǎn)子。（先請一位進(jìn)行示范，再集體練習(xí)）。

　　教師小結(jié)：剛才我們小朋友都試了一下這種新的方法，它有個(gè)好聽的名字叫"目測數(shù)群"。原來，數(shù)數(shù)不僅可以一個(gè)一個(gè)數(shù)，我們還有好多種更多更快的方法。

　　（3）生生合作玩色子。

　　師：兩位幼兒的色子自由碰撞，目測對面小朋友的點(diǎn)子，再接著數(shù)自己的，說出總數(shù)。

　　設(shè)計(jì)意圖：運(yùn)用合作游戲，鞏固運(yùn)用"目測數(shù)群"的計(jì)數(shù)方法，拓展幼兒計(jì)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)合作游戲的快樂。

　　3、游戲"誰先拿到小紅花"

　　（1）教師講解游戲規(guī)則。

　　師：今天，讓我們一起來用色子來做一個(gè)"誰先拿到小紅花"游戲。

　　規(guī)則：（每組一張方格圖）每4個(gè)小朋友一組每人每次擲一個(gè)色子，我們用最快最好的辦法數(shù)一數(shù)，一起在圖紙上跳一跳，看哪組先拿到小紅花。

　　（2）幼兒分組游戲，教師個(gè)別指導(dǎo)。

　　設(shè)計(jì)意圖：由兩人合作到四人合作玩色子，隨著色子數(shù)的增多，點(diǎn)子數(shù)量也在不斷增多，發(fā)揮小組的力量共同進(jìn)行計(jì)數(shù)，體驗(yàn)合作計(jì)數(shù)的樂趣。

　　4、活動(dòng)小結(jié)。

　　師：今天，我們用色子做了好多有趣的游戲，我們還學(xué)會了和你的好朋友一起分享計(jì)數(shù)的方法，以后我們還要學(xué)習(xí)更多的又快又好的方法來計(jì)數(shù)。

　　教學(xué)反思：

　　通過本次教學(xué)活動(dòng)，讓我了解了孩子對數(shù)學(xué)都很薄弱，為了能夠使他們對數(shù)學(xué)感興趣，我準(zhǔn)備在以后的數(shù)學(xué)活動(dòng)中多加游戲，做到讓幼兒在玩中樂、玩中學(xué)的目的。真正讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人，不斷提升幼兒的自主探究能力。

中班教案篇6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒正確的彈跳技巧和小組間的密切配合。

　　2、增強(qiáng)了幼兒身體素質(zhì)，強(qiáng)化了幼兒身體協(xié)調(diào)的能力。

　　3、遵守游戲規(guī)則，掌握游戲的玩法。

　　4、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、飛機(jī)頭飾若干報(bào)紙棍骰子兩個(gè) 平整的場地

　　2、錄音機(jī)，磁帶《加油》

　　活動(dòng)過程：

　　教師帶幼兒到戶外場地，帶領(lǐng)幼兒慢跑一圈，指導(dǎo)做簡單的熱身動(dòng)作。

　　1、導(dǎo)入游戲老師今天和大家一起來做個(gè)新游戲，好不好？(幼兒回答，好)看我手中拿了什么？(幼兒回答，飛機(jī)頭飾)今天我們就用它來做游戲，我們今天就可以嘗試做一名飛行員的感覺，嘗試飛起來的感覺。幼兒感到很新奇，也很期待。老師模擬飛行過程，幼兒觀看。

　　教師首先說明游戲的規(guī)則和過程，在場地上用報(bào)紙棍擺成飛行棋的棋盤，幼兒兩人一組，合作進(jìn)行游戲，其中一名幼兒負(fù)責(zé)擲骰子。開始有游戲，各"飛機(jī)"需要站在起點(diǎn)，當(dāng)另一名幼兒擲下骰子并讀出數(shù)字時(shí)，扮演飛機(jī)的幼兒則必須根據(jù)骰子上的'數(shù)字，向前跳相配的格數(shù)，看看誰最先到達(dá)棋盤中終點(diǎn)央位置。最后扮演飛機(jī)的幼兒可與擲骰子的幼兒交換角色，繼續(xù)游戲。

　　2、游戲分組將全班幼兒分成兩個(gè)小組，站成兩排，每組的兩個(gè)幼兒配合進(jìn)行游戲，第一個(gè)幼兒開始游戲

　　3、開始游戲幼兒準(zhǔn)備好以后，哨聲一響，游戲就開始。

　　4、活動(dòng)結(jié)束對表現(xiàn)優(yōu)異者表揚(yáng)鼓勵(lì)，教師做及時(shí)總結(jié)活動(dòng)反思在這個(gè)游戲中，幼兒體驗(yàn)了飛的感覺，也在心理上得到了滿足，同時(shí)幼兒們在配合中增長了知識，鍛煉了身體，養(yǎng)成了守規(guī)則好習(xí)慣，數(shù)學(xué)思維也得到了好的鍛煉和培養(yǎng)。

　　活動(dòng)反思：

　　在這個(gè)游戲中，幼兒體驗(yàn)了飛的感覺，也在心理上得到了滿足，同時(shí)幼兒們在配合中增長了知識，鍛煉了身體，養(yǎng)成了守規(guī)則好習(xí)慣，數(shù)學(xué)思維也得到了好的鍛煉和培養(yǎng)。

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