大班語言好擔心教案

大班語言好擔心教案

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常要開展教案準備工作，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？下面是小編收集整理的大班語言好擔心教案，歡迎閱讀與收藏。

大班語言好擔心教案1

　　活動目標

　　1、了解幼兒園和小學之間的差異。

　　2、化解幼兒的顧慮，并以正確的心態面對變化。

　　3、樹立幼兒的自信心。

　　活動準備

　　1、課件，圖片。

　　活動過程

　　一、談話交流，激發興趣。

　　1、教師：老師這幾天心里很難過，你們知道為什么?

　　老師想知道當你們馬上要離開生活學習了三年的幼兒園時，你們現在是什么樣的心情?

　　2、幼兒交流

　　3、教師總結：每一個人的心情都是不一樣的，有開心，有緊張，有擔心，有的既高興又有些害怕，那今天我們這位小朋友他的.心情和你們一樣嗎?

　　二、感受歌曲，引導思考。

　　1、觀看課件。

　　2、提問：歌曲里的小男孩他是什么樣的心情?他擔心什么?

　　3、教師：你們有這種擔心嗎?除了這個之外，你還有什么擔心的?

　　4、幼兒相互交流

　　5、教師：原來我們小朋友對上小學還有那么多的擔心，我倒有個好主意，有一句話說：人多力量大。老師就來和你們一塊兒商量討論一下，看看我們該怎么做才能讓這些擔心消失。

　　三、交流討論

　　1、老師統計了一下，發現我們小朋友對這些事特別擔心。

　　2、演示課件

　　3、幼兒討論交流。

　　(1)我們把這些問題都解決了，那么你們現在的心情和剛才相比，有什么不一樣?

　　(2)我們進入小學以后還會遇到困難，或者發生讓你擔心的事，你會怎么辦?

　　四、活動結束

　　1、教師總結

　　2、教師：現在對上學不擔心了吧，那么讓我們一塊兒高高興興被起小書包唱著歌去上學。

大班語言好擔心教案2

　　一、活動目標

　　1、了解即將面臨的入學變化幼兒園與小學的差異，能積極表達自己的真實想法。

　　2、萌發向往小學生活的情感，感受與同伴溝通交流溝通的樂趣。

　　二、活動準備

　　1、幼兒嘗試過辯論賽，對規則有所了解。

　　2、《我好擔心》ppt;辯論賽的'準備(隊標，小紅花等)。

　　三、活動過程

　　(一)提出問題，激發興趣

　　1、師：小朋友們，你們馬上就要上小學，成為小學生了，你們的心情怎么樣?

　　2、師：你們有什么擔心的事情嗎?

　　教師根據幼兒的回答情況進行小結。

　　(二)看ppt前半部分，了解豆豆和莉莉擔心的問題，并想辦法解決

　　1、看第一段ppt。

　　(1)師：有兩位小朋友，叫豆豆和莉莉，他們也要上小學了，他們也好擔心，擔心什么呢?一起來聽一聽、看一看!

　　(2)提問：豆豆和莉莉有哪些擔心的問題?你能幫助他們解決問題嗎?如、廁所、吃飯、睡覺等。

　　2、看第二段ppt。

　　小學能帶玩具嗎?有什么?(文具)有哪些文具?文具有什么用?

　　3、繼續觀看ppt，了解小學里的老師。

　　(1)師：小學里的老師會是什么樣的呢?

　　(2)看ppt結尾：

　　現在豆豆和莉莉還擔心嗎?他們碰到了什么樣的老師?

　　(三)主題辯論會：幼兒園好還是小學好?進一步表達自己

　　的想法

　　1、師：那你們覺得幼兒園好還是小學好?我們來一個辯論賽。

　　交代比賽要求：分成兩隊，一隊覺得幼兒園好，一隊覺得小學好。輪流發言，聲音響亮;先說清自己的觀點“我覺得……”，再說理由;理由不能重復，重復不得分。

　　2、辯論賽。

　　3、教師小結。

　　(四)結束部分

　　豆豆和莉莉的問題解決了，你們還有什么問題沒有解決?怎么解決?(去小學參觀等)

大班語言好擔心教案3

　　活動目標：

　　1、了解即將面臨的入學變化——幼兒園與小學的差異。

　　2、了解憂慮，以正確的心態和策略面對變化。

　　活動準備：

　　教學掛圖

　　活動過程：

　　一、談話引起幼兒興趣。

　　1、教師：小朋友們馬上就要上小學了，你們有擔心的事情嗎？

　　2、幼兒自由大膽地說出自己擔心的事情。

　　3、教師小結幼兒所說的擔心的事情。

　　二、故事《我好擔心》。

　　1、教師：原來，小朋友有這么多擔心的事情。有兩個小朋友豆豆和莉莉也將上小學了，他們也有許多擔心的事情，他們擔心什么呢？我們一起來聽聽故事《好擔心》。

　　2、教師結合掛圖講述故事到“豆豆有點害怕地說”。

　　3、提問：

　　（1）故事的名字叫什么？

　�。�2）豆豆和莉莉擔心什么？

　　4、教師講述故事到結尾。

　　教師：我們再來聽一聽豆豆和莉莉上小學那天早上的事，想一想，他們為啥又不擔心了。

　　5、提問：

　�。�1）豆豆在學校門口看見了誰？豆豆、莉莉看見好朋友，心里怎么樣？和好朋友一起上學，他們還是很擔心嗎？

　�。�2）豆豆和莉莉看見的小學老師是什么樣的？很兇嗎？小學的'老師很和氣，笑瞇瞇的，他們為啥就不擔心了？

　　三、教師小結：小學里有笑瞇瞇的好老師，像幼兒園里的老師一樣會幫助我們，讓我們在小學的每一天都很快樂。

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