有關Hurricane英語教案
教學目標
Teaching aims and demands
本單元的對話課的學習與操練，學生復習表示焦慮的日常用語和應答，學生能準確地運用到實際的對話過程當中，了解颶風造成的巨大危害，學生能用自己組織的語言，介紹颶風在英國所造成的破壞，并能對災情能有較為詳盡的描述，學習過去分詞作賓語補足語的用法并能掌握。
Teaching important and difficult points
1．單詞
midnight n。， hurricane n。， anxious adj。， expect vt。， warn vt。， warning n。 likely adj。， painful adj。 path n。， block vt。， branch n。， bath n。， awake adj。， cottage n。 ，blanket n。， altogether adv。， surprisingly adv。， weatherman n。
2。 詞組
be anxious about， pushover， bring down， take the place of， clear away， or so， as well as， blow down =blow over， cut off， wake up
3。 交際用語與句型
We were getting very worried。
We are anxious about-
Whats the matter with you ?
Is there anything the matter ?
There is no need to be worried。
4．語法
掌握過去分詞作賓語補足語的用法。
對話建議
1。建議教師運用對話中的幾個句型編寫一個小對話；2。教師在聽說過程當中可借助多媒體形式給學生展示，培養學生視覺和聽覺的能力；3。教師可讓學生把課文改成復述的形式；4。教師利用完形填空形式來檢驗學生對對話中的詞語理解。
課文分析
本課用兩篇文章介紹了在1987年英國發生的颶風給人們的生活帶來了巨大的'損失和災難，在第一篇課文中描述了19人喪生，1500萬樹木和森林被刮倒，電線和電話線被刮斷。第二篇課文介紹了許多公司中損失了大量的樹木，其中著名的公園國立植物園損失了一千多棵樹木，其中有些貴重樹種等。
課文重點、難點
辨析 hurt， ache， pain與painful
1）hurt:（使）疼痛。
My stomach hurts because I have eaten too many apples。 我的肚子痛，因為我吃了太多的蘋果。
2）ache隱隱作痛；持續作痛。
The strong light made my eyes ache。 強烈的光線使我的眼睛感到疼痛。
ache還可用作名詞表示“疼痛”， ache還可以構成合成名詞：
headache 頭痛 backache 腰痛 stomachache 肚子痛
earache耳朵痛 toothache 牙痛 heartache 心痛
3）pain用作名詞，痛苦，痛
She had a pain in her back all the time。 她的背部一直都痛。
4）painful用作形容詞， 痛的；使痛苦的，會痛的
Is your tooth still painful? 你的牙齒還痛嗎？
辨析expect， hope與wish
1)。 expect的用法
expect vt。 表示“預料，期待，盼望，指望，料想，以為”等意思，在expect之后，通常除了接不定式，帶不定式的復合賓語外，還可以接名詞、代詞以及賓語從句。
I hardly expected to find you still here。 我幾乎沒料想到仍會在這兒找到你。
Do you expect me to stay after that?在那之后你希望我呆下去嗎？
I didn’t expect that you would finish the work so soon。 我沒料想到你會這樣快地完成這項工作。
2）hope希望，用于可能實現的場合，一般只接不定式或從句作賓語。
I hope to see you soon。 我希望盡快見到你。
3）wish愿，希望，多用于虛擬語氣，常接雙賓語或賓語從句。
I wish you success。或I hope that you will succeed。
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